Всеки човек на планетата е уникално, че е невъзможно да се намери два еднакви хора. Всеки има своя особеност, която прави всеки човек уникален. Тя се отнася до характера на човека.
Що се отнася до перспективите, има, разбира се, има много съмишленици и поддръжници на едни и същи идеи и възгледи за живота като цяло. Особено интересно е да погледнете образование в различни страни и религии. Сега, ако всеки човек може самостоятелно да реши как да се образоват детето си, по-ранните родителите са лишени от тази възможност. Бяха приети правила за всички, и никой дори не мислех, не възникне престанат да ги спазвате.
За agoge отива много легенди и истории. Описание на методите на обучение, така възбужда въображението на съвременните хора, че те биха могли да не за дълго време, за да забравят за него. Майчина грижа за момчето стигна до края на възраст от седем години, след като е бил взет от семейството и се поставят в специални институции. Там те били чужденци, занимаващи се с образованието. Образованието е жесток и безмилостен. Вярвало се е, че такива методи на обучение, за да помогне на момчето да се превърне в човек, безстрашен воин и закрилник на своя народ. Основните качества бяха лаконични и хладнокръвни. С оглед на факта, че бъдещите войници хранени половин глад, те трябваше да направя, за да спечелят храната си от кражба. Смятало се, че този метод носи изобретателност и предпазливост при момчетата, тъй като е важно да не те хванат да краде, или е трябвало да жестокото наказание, което може да доведе до дори смърт на детето. Така че те се научили да оцеляват. Всяка година на образование се увеличава тежестта на момчетата са били лишени от всякакъв вид комфорт. Не топла вода, без обувки и не меко легло.
Като тийнейджър ги чака нов процес, който се състои от бие с пръчки. В същото време е забранено да изкажа най-малкото звука. На друг тестов падежът младежи нападнаха робите, бяха избрани от тях най-стабилната и убит, така внушава страх у другите.
Процесът на получаване женен за възрастни Спартан също беше под контрола на обществото, които или са дали одобрение, или да отхвърли предложението за номинацията. Новородените са били подложени на внимателна проверка от представители на общността, след което детето или семейството си тръгна, или е наредено да се отърве от него. Слаби и болни деца не са имали най-малък шанс за оцеляване. Благодарение на твърдата дисциплината на Спарта била обединена държава, но с изключение на огромните си армии, че е от какво да се гордеем. държавно ниво развитие е ниска, а икономиката е назад, така че този метод на обучение на бъдещото поколение е обречено на провал, след определен период от време.
Точно обратното е образованието на деца в Тибет, където липсата на морално и физическо насилие е основната му принцип. дете Process ви расте тибетци са разделени на етапи:
1. От раждането до 5-годишна възраст на детето не трябва да се изправи ограничения. Тя може да се отвлича вниманието, за да преминете към друга дейност, но не е забранено. Езикът на емоциите за деца на тази възраст е напълно разбираемо, следователно, е достатъчно възрастен, за да обрисуват страх, че детето се интересува от други дейности, които не са опасни за него. Формиране на интерес към живота и любопитство при деца не трябва да се проведе под налягане старши. Вие не може да принуди детето да се подчини на ума му, той трябва самостоятелно да достигнат определена степен на развитие. Възрастните също трябва да му помогне. Този етап тибетците смятат, че е много важно в живота на човека.
2. На възраст от 5 до 10 години, преди детето трябва активно да постави различните задачи, които са абсолютно необходими. Наказанието е възможно, но не физически. Това е период на активно развитие на разузнаването в детето, така че не се страхува от него зареждане на нови знания. Lisp тибетци не препоръчват на тази възраст, така че да не нарасне от инфантилен човек на дете.
3. По време на периода от контакт с деца на 10-15 години е изграден като с равен. Задължително трябва да попитам си мнение, съвет и не наложи волята си. Всяка проява на независимост трябва да се отбележи родител. Ако поведението на детето не съвпада с очакванията на родителите, че е необходимо да му разкаже за негативните последици, които могат да възникнат, с изрична забрана не трябва да бъде. Окончателният подбор трябва да се направи educability. На тази възраст децата е формирането на самостоятелност и независимост. Прекомерното настойничество може да се образува несигурен човек в бъдеще, които ще бъдат повлияни от по-независими хора, които са наблизо.
4. С 15 години започва определен период, периода на уважение към детето. За да се образоват твърде късно, но плодовете му могат да се видят във всичките му слава. През този период, можем да разберем колко добре детето е бил повдигнат и на каква етапа, бяха направени грешки. Дете неуважение от страна на възрастните, на този етап е изправена пред факта, че той може да напусне дома си, веднага след като той се появява на тази възможност.
Тези различни методи на обучение съчетава само точката, че тези хора, тясно следват общоприетите правила за тяхното общество. Имаше една идея е обща за всички и никой не са помисляли да правят друго.
Съвременното общество е далеч от този модел на образование, свобода на избора се е превърнала от първостепенно значение. Въпреки това, тази свобода не винаги е положителен ефект върху по-младото поколение. Страната е силна, когато има ясна морални маниери. Сега моралното възпитание на младежта партията твърде слаб, много страдат от наркотици и алкохол, което води неморален живот. В историята има много примери, където спада морала на хората, когато материални ценности поставени над духовното, и завърши със смъртта на всички цивилизация. Ето защо в процеса на обучение е необходимо да се разчита на методи, които са били тествани в продължение на хиляди години.
Свързани статии