читателски въпроси е отговорено от семеен психолог Людмила Petranovskaya.

Жалко е грешка!

Гледах как синът ни се занимава с бръмбари и пеперуди. Това ме плаши неговата жестокост. Какво да се прави?

- Всичко зависи от това на колко години е детето ви. В три или четири години този изследователски дейности, детето просто не разбира разликата между ситуацията, когато той се отвива волана на машината, за ситуацията, когато той откъсва крилата на насекомите.

Често такъв интерес към смъртта на насекомото е при деца, когато те се сблъскват с идеята за смъртта, то обикновено се появява след 4-5 години. Те не могат да разберат какво е смърт, и е трудно да се реализира идеята за децата са склонни да играят. Засилване на една мравка се опитва да разбере детето ще бъде в състояние да, след това мравка пълзи нагоре и дали тя може да "оправи", ако мравка оживява, ако да плаче над нея.

Аларма бива да се бият, когато едно дете 8-10 години, във всички останали отношения с разумни, наранени животни умишлено. Зад това е вече някаква беда, и е необходимо да се разбере какво е то.

Тъй като най-вече се работи с приемни деца и техните родители, аз често виждаме децата чрез игри с насилие с домашни любимци "тренират" своя опит на страдание насилие, което е едно дете, което беше изхвърлен от семейството хвърля в полето за коте да осъзнаят, че какво се е случило с него себе си.

Коуп с настроение

Момиче на три години, като цяло е съвместим, но във възбудено състояние (когато нещо не е съгласен, не искам да спя), той има лице и мама и татко и баба. Аргументи, че болен човек, докато той приема. Как да отговорим?

- Като дете се развива идеята за конфликт, конфликт на интереси. Хлапето на тази възраст може да се наложи да обясни какво иска. Но когато той казва, а родителите настояват, че той е правил нещо друго, ситуацията за детето става неразбираем. Той е възмутен, ритници, удари, хвърля играчки ...

Няма нужда да се страхува от това, не забравяйте, че детето е все още малък. Но трябва да се научим да сдържи силните си чувства. Как? Точно както ние го научи на останалата част, има, например. На първо място, ние го храни с лъжица, а след това той започва да се държи лъжицата с нас, а след това той държи лъжица. По същия начин, е необходимо постепенно да се научат да се справят с гнева.

Безпътен детето в ръцете си, така че той не може да се бори с прегръдка си, което показва, че ние сме го предпазва от гняв. Той pobrykaetsya, плаче и спокойно, така че ние да му помогне да се преведат на гнева в сълзи в тъга от факта, че ние трябва да си лягам. След този отдих случи.

Ти видя как шест години децата се опитват да се успокоя? Те се хванете с ръце и така седи. Възпроизвеждане на движението на родителя.

Когато бебето се е успокоил, че е важно да се установи контакт с него. Проблемите започват, когато родител след конфликт възмущава детето го отблъсква. Това не трябва да бъде. Детето не е виновен, това е просто малко. Вие му помогна да се справи с чувствата си, той pobuyanil, плачеше, спокойна сега люлеещ целувка. Основният извод, който трябва да направи момчето, че конфликтът не разрушава връзката, е възможно да се карат, но да продължат да се обичат един друг и да бъдат заедно.

Как да помогна?

Синът на 13 години, ние наскоро се премества, и той отиде в ново училище. Всичко за тази година се прибрах с натъртвания по въпросите ми отговориха, че той случайно падна в залата за физическо възпитание, или нещо друго подобно, но аз разбирам, че това не е толкова много, че да победи момчета. Как да се действа в такава ситуация, да не се навреди, а напротив, да помогне на сина ми?

Alexandra М., Твер

- Мисля, че той иска да говори от време на време: "Ако смятате, че не може да се справи, нека да знаят, че ще помогне." Отиди не се справят струва над главата си. Тя може да бъде по-лошо само. Ако детето е на 8 години, ние ще трябва да незабавно да ходят на училище, а ако той е на 13 години и той не се оплаква, не помоли за помощ, по-добре е да не се намесват. Но винаги нека разберем, че ако той се нуждае от вашата помощ, вие със сигурност ще му помогне.

Кой е по-силен?

Впечатлението е, че сега е налице нарастване на агресивност при деца. Наистина е така, или за този проблем просто започнах да пиша по-често?

Летни лагери за деца: плюсове и минуси

- Във всеки група от деца в началното училище или млади тийнейджъри са разбере кой е силен и кой е слаб, някой, който ще спечели ... Момичетата обикновено вербална начин един към друг ", потопен" - използвайте подигравки, присмех, момчетата - с юмруци. Това не е страшно, стига мобилни системи: днес, някой ви бие, утре някой. Това става опасно, когато групата обезпечена стабилна роля: има някой, който е пребит и някой, който е инициатор на насилие. Ако такава група е оставена без надзора на възрастен, самите деца не могат да спрат насилието. А детето е само по себе си напълно нормална, удря динамиката на фунията мощна група, той започва да прави чудовищни ​​неща в своята жестокост. Обикновено родителите не могат дори смятат, че детето им е в състояние на това.

Агресията - не е непременно нещо лошо, тя позволява да се бори за живота, за да защити потомство, на тяхна територия, да се преодолеят трудностите и да постигнат целите. Когато агресия функционира нормално, тя работи като вода, който се превръща колелото на живота. Той основава на конкуренцията, желанието да се успее.

Ние смятаме, че сме свидетели на рязко увеличаване на детската жестокост. В действителност, децата вече са същите каквито са били. Те имат изискване за възраст за агресия, и те го осъзнават. Не са възрастни лидери, които ще го контролира.