- Ние вкъщи вече изчерпани всички резерви, така че решихме да види специалист - енергично каза майката и намали въздушната страна на ръката му. - Кажи ми, как можем да го накарам да се научи?

Огледах се във високия и добре изглеждащ момчето около десет години, той много прилича на майка си и сви рамене:

- решения? Да, просто не мога. Има една поговорка: вие може да доведе коня до водата, но не можете да го пиете. Това е вярно.

- Какво ще правим? - майката сложи ръце на коленете си и наведе глава. - Той изхвърлен от училище ...

- са виновни: развали - се присъедини към разговора мълчеше досега баба. - Често болен, съжалявам, че всичко е възможно. Аз съм дъщеря каза, от самото начало, че е необходимо да се скъсат за неподчинение под формата на сиво коза, и всичко ще се оправи. Ние сме в село училище в продължение на три километра всеки ден вървят около и никой не може да се персонализира, за възрастни дневна светлина в една ферма, а ние - Melt фурна, донесе на водата ...

- Чакай, чакай ... - доста "domostroevskogo", въпреки че израснал в Съветския район баба очевидно водеше далеч от темата на разговора ни. - Да се ​​върнем към жена си. Обстоятелствата са такива, че не е необходимо да използвате печката сутринта и носят вода ...

- Това е! - баба вдигна центриране пръст, както изглежда, чул думите ми подкрепят позицията си.

- Да, има! - Той махна с ръка на майка. - Той продължи да се събужда и да крещи кървави убийства. Лекарите казаха зъби, корем ... След това, когато аз и съпругът ми тичаха навсякъде. Започнах да спя добре. И сега, така че спи - училището прави not'll се, ние трябва да води пръски ...

Намерих картата Джийн ме интересува рекорд невролог - ПИП (перинатална енцефалопатия, в настоящата класификация тя е посочена като PPTSNS - перинатална централната нервна система). Ние трябва да мислим, че това се е случило, тъй като детето е родено голямо "попова лъжичка" - повече от четири килограма тегло.

Преди училището беше всичко добро. Джак отиде в детската градина, а след това в рамките на редовна детска градина. Там се счита за най-доброто от заядлива и неспокоен, но педагозите го обичаха, защото той винаги е бил първият отговорил на всяка игра, и е готов да помогне - да се поставят столове, извършва или да доведат кутията с играчки. В училище, проблемите започват с първата класа: жената не е искал да се учат от самото начало.

- предупреди, че вечерта няма да има телевизия - седнете за уроци в късния следобед и да направи така или иначе след няколко минути и да се опита - такава не съществува, - каза той на майката.

На уроци Юджийн разсеян, чат, нека хартиени гълъби, пропуснати всички обясненията на учителя, а след това той не може да изпълни задачата. Със съученици след това съм се борил той е бил приятел, но той никога не се оплакваше. А една по-училище в първи клас, каза интересува ме да се учи, аз няма да отида там. Майка махна "тази глупост" и започва ежедневната борба - да се прибере уроци на сина му.

Третият въпрос на класа е по-остър никъде: Женя бяха от два за всички контрола на руски и математика. Учителят, който най-напред каза, че момчето си мисли, че е по възраст, сега са силно се препоръчва да: отнеме, той не овладеят програмата, защото тя просто не прави нищо в класната стая, не мога да го принуди, имам още 29 деца.

- Аз съм учител, аз разбирам: ние я имаме самостоятелно, така и ние не може да принуди - поклаща глава баба.

- Всичко, от което се опита? - питам аз.

- Всичко! - уверено казва майка му. - бег. извиках аз. Орална. Договори са (това е моят съсед посъветва бе прочела в книгата). С колан откъснат. Компютър в месеца и изключва телевизора лишени. За приятели в двора не е позволено. Нищо!

Бързо да тествам Zhenyu. Разузнаване, както и очаквах, в рамките на нормалното. Единственият "дефект" - изчерпването на вниманието.

- През цялото време го опитах за нещо, което да лиши - казвам аз. - Сега за промяна се опитате да добавите. Но! Така че е необходимо да се премахне всичко, което е било и се оказа неефективен ...

- И парцала? - изведнъж interjects в разговора Женя.

- И парцала - казвам твърдо, а не да знае какво се случва, но индуктивно от момчето, изпълнен с омраза към този парцал. - Джак все още е готов да "се организира и провежда столове полето"?

- Да, да, - той кима баба. - Ако сте с мен до магазина, за да донесе торби или вакуум, или с куче на разходка, или дори да победи това - тук ние нямаме кавга не е с него, той е винаги готов!

"Дявол да го вземе, той щеше да живее в това село баба - щеше да се удави на сутринта фурната и се блъсна в същото училище като мила моя" - мисля.

Аз пиша бележка на учителя, сложи печата.

- правят заедно някои не глобални ремонт в апартамента, шофиране в гората да опече хот-дог (отнеме няколко съученици Женя е), отидете на водния парк ... Какво правиш нещо, което обичаш?

- Имало едно време обичах да се направи, и тя отиде в училището по изкуства ...

- Отлично! Така че можете да излезе с и направи смешни карикатури за училището и безгрижни студент Петя.

- И друго момиче, отличен ученик, и техните кучета - добавя Юджийн. - И котката от боклука.

- Да - кимам. Аз вече искам да видя получите историята.

- Един от уроците, а след това? - врата дърпа баба. - уроци?!

- уроци така или иначе се прави Юджийн. Какво не е ясно, пита той. Вие винаги сте на негова страна. Помощ за отмъщение. Нещо (механична), можете дори да го направи. Неговият дефицит на вниманието и изтощение. Не се карайте, например, за попълване на дневник или чист дизайн нещо, да го направите сами ...

- седи на врата ...

- Не сядайте. Ще бъдем заедно, а не срещу него. Все още не разбирам защо се научат, че интересно. Но той е готов да ви помогне из къщата и е готов да сподели с училището си работа, ако признае, че това е цялостната си дейност и сега се нуждаят от нея, дори повече от него. В бъдеще, ако всичко върви добре, ситуацията е обърната ...

Учителят, който трябваше да се учат 30 деца с нетърпение зареден Юджийн "държавни" дела. Носеше ползи пренаредени всички същите столове, вградени в предната част на класа, към трапезарията и дори (в съвети единствен ми майката) е научил да представи на палтото на учител, когато те отидоха на екскурзия клас. Приключенски побойник Petit и отличен ученик Маша (и техните кучета!) Получи почти ежедневно продължава. приятели Женя бяха въвлечени в едно произведение на комикси и се радваме на следващия изход "на колбаса." За банята и кухнята боядисани и рисувани звезди и планети таван. По пътя, Джак се интересува от астрономия. Отиде "наденица фирма" нощ пътуване с карта и лазерна показалка, за да "се стреми съзвездията." Убедени учителя, клас отиде в планетариум. Джак имаше удоволствието и подписан точно там в кръга на "очарователно наука."

Борбата за "уроци" престана напълно. В тетрадки Женя, са все още мръсотия и ужас, но работата, която изпълнява. Учителят понякога го поставя дори четири. На физическото възпитание, труда и рисунка Женя твърдо пет. През лятото тя е много иска да отиде в родното село на баба си.

Катрин, аз продължавам да пиша мое мнение, и не мога да бъде погрешно. Вие, така че не ме разбирайте погрешно, ако изведнъж видите нещо за себе си обида. Нямам никакво намерение. Само ми кажи - аз се извинявам за вас поотделно.

Американците по мое мнение строго наказани за експериментиране, а нашата не наказва изобщо, така че те харесва нещо интересно да се диагностицира и лекува интерес за себе си. За себе си.

Бях притеснен за точно същото нещо - да не се губи време. Аз често се предлага за лечение на тревожност и чувство за вина към детето, в болницата, за да лъже :)))

По мое мнение, интуицията не е любяща майка никога не прави грешка. Както казах на свещеника, който кръсти детето, всяка майка на бебето си - на Божията Майка, тя знае всичко за него, ако сте достатъчно мъдри, за да слушат вътрешния си глас и е в състояние да го направи абсолютно никого.

И по мое мнение, е необходимо да се изясни пълно обяснение, а останалите някакви съмнения и подозрения, като не съм сигурен, ако майката е заподозрян за дете "дефект" няма да има отрицателно въздействие върху неговото развитие.

Това, което ме отвращава най-много е фактът, че за вземане на решения на всички лекари, обвиняват майките, като например "Мисля, въз основа на опита им по този начин, но нали се вземе решение", докато повечето лекари категорично против, ако ви предложи да се консултира повече специалист Н. най-меката, това, което чувате, е, че всеки лекар има своите тактики обикновено поставят ултиматум да избере специалист, както и да се справят с него. В този случай по честен търг, никой не иска да вземе участие :))

Толкова съм в неговия случай, получена както би направил по време на работа, както и банално средни управленски кадри, направени полу-таен съвет. В началото беше 5 невролози, 2 невропсихолог, 2 педиатри, един патолог, 1 за рехабилитация, Детска неврологична център в Чехия, детски неврологични центрове в Германия, както и в общността майки на специални деца. Аз също имам имената на експерти в САЩ и Израел, както и добра vertebrologist, които са паднали, защото все още първата е била все още трохи не може да бъде транспортиран до такова разстояние, а след това елиминира необходимостта от надежда на всички. И гледна точка на всяка група от професионалисти, аз обсъждат с другите, както и майки в общността на. На първо място, това е много време дейност, но тъй като експертите са премахнати, като резултат сега имаме 2 невролог, един педиатър, 1 Остеопат и дефектология, че сме приятели, той просто не е необходимо на този профил, но понякога дава практически съвети за развитието на детето.

Това е просто ужасно като детска неврология и психология и неточни специална наука като цяло. Лекарите коренно противоположни мнения на една и съща клинична симптоматика, до такава степен, че човек смята нормален вариант, както и още един знак за патология. Дозите варират от време на време! Подходи към детската психология са коренно различни. И най-важното, те знаят точно какво се чувства тук това бебе и как трябва да се справя и да го образова :)

Доколкото можах да разбера, има 2 основни характеристики на Педиатрия:

1) Детска неврология и психология в действителност е много млада наука, която се сменя редовно тече. Преди 30 години, на децата се повдигат от д-р Спок, сега на мода човечеството и естественост, макар че като д-р Спок, системата не ни дава тълпа от Хитлер. Децата усещат почти неодушевени същества, които се нуждаят, за да се установят ясни правила на интегрирана личност, които от своя страна са в състояние да взема resheniya.To ранна социализация е добро, лошо.

Какво е угодно, въпреки всичко това, човечеството продължава да се развива :)

2) Няма две деца са еднакви. В този случай, децата бързо растат и се променят. Ако един възрастен в същата клиничното състояние може да бъде година, детето през този период може да отнеме една седмица или по-малко. Ето защо, грубо казано опитате всички методи за едно дете в една и съща клиничното състояние често не е възможно.

Останах с впечатлението, на предимно лични, че лекар всяка отделна детска поставя собствената си експеримент с деца. Един използва същата тактика по отношение на всички деца с подобни симптоми и да направи свои собствени заключения. Другият - това различно предназначение и се опитва да разбере по-добре прави.

Една майка в края на краищата трябва да е всеки път да се вземат решения, ако тя иска да изпрати детето си да експериментират, чиито резултати могат да бъдат различни.

В опита на майки на специални деца като американците през един деца въз основа на наблюдението на учителя сложи лечение ADHD и риталин. Обратно в щатите, много добро училище с епилепсия, един от най-добрите в света, но децата с двигателни нарушения, които те пренасят в Европа (Чехия и Германия) и Русия. Най-добър училище детска психология смята френски и американски майки.

Но аз се опитвам да се провери мястото на дестинация на pubmed.com

Оценени принципи преброяване

SamoeSamoe популярен

Как да го определят?