Щом майката забелязали нередности в развитието на детето си, дори и най-малките отклонения, трябва да се консултирате с лекар незабавно. Особено, ако тези нарушения се виждат на първата и втората година от живота на бебето. Развитието нарушения могат да включват двигателни умения, реч. Също така може да се случи и психични разстройства. Всичко това трябва да бъде взето под внимание, защото дори и най-малката отклонението от нормата може да бъде симптом на сериозно заболяване. стандарти развитието на детето трябва да са наясно с всяка майка.
миопатия, дискинезия
През първите шест месеца от живота му, детето е просто да се научим да контролираме тялото. В първия месец, той трябва да се научи да държи главата на няколко секунди. Не е необходимо да се изисква от бебето много, но ако той не е в състояние да запази главата в изправено положение, дори секунди, трябва да се обърне внимание на този педиатър.
През следващите три месеца от живота си детето трябва да се научи да държи главата лежи на стомаха му. До края на четвъртия месец на детето трябва да бъде в състояние да се изправи, опирайки се на дръжката на тази ситуация. Разбира се, всичко е чисто индивидуално. Детето може да е твърде обемист, но се опитва да седне, той трябва да се направи.
На възраст от шест месеца бебето вече трябва да притежават достигне до играчки. Освен това трябва да може да се преобърне независимо от стомаха назад и обратно. Ако това не се случи, тогава бебе тежка миопатия, дискинезия. Разбира се, в тази възраст на детето, трябва да притежават добра главата.
Слухови и зрителни увреждания
Тези нарушения трябва да бъдат идентифицирани възможно най-рано. Те показаха не само, когато детето започва да говори, и през първите седмици от живота си.
До края на първия месец от живота на бебето трябва да следи отблизо лъча на фенерчето. Ако той не го направи, или е замъглено зрение, или психични разстройства. На възраст от два месеца бебето трябва да слушат други звуци, като камбана или дрънкалка дрънкане. Още в тази възраст става ясно дали детето има някои нарушения в развитието, или не.
На възраст от 5-6 месеца, детето трябва да отговарят адекватно на музика или пеене майка. На тази възраст, той трябва да се обърнат към звука на познатия глас. На другите звуци той трябва да реагира и да се оглеждам за източника на звук, като звънец. Ако детето не прави това, е необходимо да звъни.
В продължение на 2 години, бебето трябва да се прави разлика визуално годни за консумация от негодни за консумация до 2,5 години трябва да може да изложи на играчките в един ред. Ако това не стане, се отнася за педиатрична офталмолог.
нарушения на речта
Дори заболявания на говорното развитие могат да бъдат определени, докато детето не е първите думи, изречени. На възраст от един месец бебето трябва да плаче, когато гладен или физически дискомфорт. И на възраст от 5 месеца, детето трябва да има, за да изкажа някои звуци.
Ако възрастта на една година бебето не може да се каже, всички думи, тя е и данни за нарушения. За 2 години на детето трябва да се разбере разликата между противоположни стойности (голям - малък, горчив - сладък). Също така, тя трябва да се нарича част от тялото му. За 3 години на детето трябва да знае името си.
На възраст от 1 месец, детето трябва да се научи майка и престава да плаче, когато тя го прегръща. И на възраст от 3 месеца, той трябва да се усмихваш, когато родителите му говориха.
Във връзка с работата на детето е вече на шест месеца трябва да попитате вашите ръце на любим човек. На възраст от 9 месеца, детето трябва съзнателно да се избегне контакт с непознати - да се скрие зад мебели. Трябва да се притеснявайте, ако бебето не е ядосан, когато той избран играчки.
На възраст от 2,5 години дете трябва да има да се говори в първо лице, за да се облича (или се опитва да се облече), искания своевременно до тоалетната.
Свързани статии