Разработване на среда - това е всичко, което заобикаля бебето и, един или друг начин, се отразява на неговото развитие. Обогатена разработване на околната среда, което, всъщност, може и трябва да бъдат специално създадени, ако искаме детето да се развива бързо, но в същото време хармонично и естествено - това е такава среда, която насърчава развитието на детето в процеса на нейното развитие.
Защо е необходимо да се направи за развитието и обогатяването на развиващата се среда за вашето бебе?
На първо място. Тя ви помага да се освободи от "отговорностите" на организацията се развива действия с дете, защото той ще се развива, усвояване на околното пространство, което сте мислили, създаден за него.
На второ място. това е огромен ресурс за развитието на бебето, тъй като е в тази среда е почти 24 часа в денонощието, 7 дни в седмицата, с изключение на няколко часа сън и разходка.
На трето място. разработване на околната среда, организирана от гледна точка на неотложните задачи на развитието, стимулира развитието на самостоятелна детска игра, му помага да развие естествената темпото, премахване на възможността за "претоварване" Образователни дейности, което е напълно възможно, ако майката е прекалено запален ранното развитие.
Създаване на детска градина на мечтите си, всичко в розово (или сини) цветове, с плюшени мечета и балони във всеки ъгъл, ние сме безнадеждно далеч от отдалечаване от развиващия се среда, в смисъл, че тя предоставя психолози и педагози (Виготски, D .B.Elkonin, Леонтиев, VA Petrovsky, М. Монтесори и др.). Виж, ако можете вършат такива грешки:
- Детска стая прилича на склад за детски играчки, възможността за използването им в играта е ограничен, има голям брой повтарящи се играчки.
- Игри и ръководства са разположени на горните рафтове - далеч от детето на вездесъщите химикалки, така че той, във всеки случай, не може да получи всичко се разваля, сълза, хвърлят.
- Детето е пасивен консуматор на инициативи на майка ми - само на възрастни произхождат постоянни предложения игри, занимания и забавления за трохите, които той е съгласен или не.
- Състав игри и играчки променя неравномерно и ако не остане статична за дълго време.
Как да използвате околността в полза на развитието на детето?
На първо място, ние трябва да се отървете от ненужните, повтарящи се, без значение от възрастта на детето играчки и игри. Това, което остава, след като си безпристрастно одити са разпределени в няколко области на развитие (това може да се направи психически, но можете да във физическото пространство, разпределени в различни кутии, контейнери, чекмеджета и рафтове). Това е да се гарантира, че ясно видях, че всички ключови области за развитие са представени в среда на детето си, и как хармонично са описани.
Разработване на среда предучилищна възраст детето трябва да включва игри, играчки и ползи, "работещи" на следните области за развитие:
- развитие Език: сложи тук книгите и тематични албуми, плакати, картички, образователни игри за развитието на речта, карти с упражнения артикулационни упражнения, материали за обучение по четене и писане.
- Развитието на фини двигателни умения и сензорна развитие: той ще заеме достойно място на дантела, мъниста, мозайки, дизайнери, играчка с телени копчета, копчета, лостове и превключватели, играчки от различни сензорни материали, зърно и други насипни материали и т.н.
- Развитие на логика: тази зона включва блокове и пъзели, кукли, пирамиди и сортиране, броене неща, бинго, домино, памет и други настолни логически игри.
- Развитие на творческите способности: тук, поставете материали за творчество на детето (бои, моливи, хартия, глина, цветна хартия и картон, природни материали за занаяти и т.н.), както и карти, календари с репродукции на картини и изложба на творчески произведения на бебето.
- Музикално развитие: Ето и аудиозаписи и музикални инструменти.
- Физическо развитие: начало спортен комплекс допълнят или заменят Fitball, комплект топки с различни размери, гимнастически пръчка и обръч, масаж път.
- Зона упражнява в практическия живот (от Мария Монтесори): тук, поставете инструментите, че бебето ще се използват, като участва в домакинската работа - метла, кофа и парцал, престилка, четки за дрехи, обувки и т.н.
- Площ на природните науки (пространство), образование (от Мария Монтесори): Това включва материали, от които да изследват детето с външния свят - география, биология, астрономия и т.н. Има място за географски карти и направи свои ръце хербарий, а оформлението на Слънчевата система, и компас и лупа, както и други аксесоари за наблюдение и експериментиране.
- Емоционален и личностно развитие: тук ние присвоите различни играчки и подпори за парцел-ролеви игри, драматизации, куклен театър и т.н.
Сега, когато сте мислили, но изпълнява съдържанието на развиващата се среда във всяка зона, време е да се помни, следните основни принципи, които ще Ви помогнат да управлявате развиващата се среда и да се възползвате максимално от предимствата му:
- Разработване на среда, трябва да се промени, тъй като растежът и развитието на детето, отразява текущите предизвикателства и опасения за него.
- Всички материали и играчки трябва да бъдат в публичното пространство, което означава, че детето трябва да има възможност да се направи от рафта, или да излезе от кутията с безвъзмездни средства или играта, която го интересува в този момент.
- За да се поддържа следва да се установи ред и спазват определени правила, като внимателното боравене с играчки и помощни средства, да ги върне на мястото, след като игра, и т.н.
Следвайте тези препоръки и да си трохи винаги ще бъде забавно да се играе и се развива, дори и без никакви допълнителни усилия от ваша страна. Искате ли да научите повече за организацията на работа с детето? Получете безплатен аудио курс "5 врагове на редовна работа с дете. Търсене и да унищожи! "
Свързани статии