В най-трудния период във взаимодействието с детето за времето за възрастни (и за детето, също) - това е разликата между 13 и 14 години. Това беше по това време в себе си съмнения и чувство за малоценност възможности да достигнат максимална здравина. Тийнейджър под постоянен натиск от страна на възрастните, и в същото време се чувства строга оценка на признаване скала от връстници. Всичко, което се случва в този момент, се натрупва в своята психологическа багаж и е от решаващо значение за това, което ще се превърне в част от живота си. По време на този период от време, един човек е с максимален психологически нестабилност на различни външни влияния, той е изпълнен със съмнения, че е често изложени на психологически натиск от страна на възрастните, както и личността му може да бъде унищожен, така че в бъдеще ще бъде трудно (а понякога и невъзможно) да се възстанови , Трябва да се помни съветник. По този начин, основните проблеми на тази възраст.
ПРОБЛЕМ 1. "Детето не може да ме чуе"
Правило 1. Позовавайки се на детето, да речем по-малко, а не повече. В този случай, вие сте по-вероятно да бъде разбран и чул. Защо? И тъй като децата се нуждаят от повече време, за да се отрази върху това, което чуват. преди да кажеш нещо (те имат напълно различна скорост на обработка на информация, отколкото при възрастни). По този начин, ако ви задам един въпрос или да поиска тийнейджър за нищо, изчакайте поне пет секунди - детето ще възприеме повече информация и, доста вероятно, ще даде адекватен отговор. Опитайте се да говорите кратко и точно, избягвайте дълги монолози. На тази възраст детето става по-чувствителна, ако той знае, че няма да се налага да слушат лекция. Понякога една-единствена дума напомняне: "Почистване", "Silence"!.
Правило 2. Говорете любезно учтиво - как бихте искали да говоря с вас, - и. Тишина. Намален, приглушен глас обикновено намира човек от изненада и не се изисква детето да спре, да ви изслуша. За добра причина съветници така успешно се използва тази техника, за да привлече вниманието на разразилата отряд.
Правило 4: Ако сте много ядосан, не започнете разговор. Вашето раздразнение, агресия, веднага ще бъдат предадени на децата от вашия екип, и те няма да ви чуе. Това се дължи на факта, че един от най-психологическите характеристики на дадена възраст е емоционална нестабилност. в по-голяма степен се дължи на хормонални промени. ще се проведе в организма на детето.
Правило 5. Преди да каже нещо, да направи контакт с очи с детето. Първо, уверете се, че той ви гледа. а не да се отстрани (ако не, да поиска да те погледна - тази техника работи с възрастни, например с партньор). Когато погледнете в очите на другия - едно дете на ваше разположение, можете да формулира молбата ви или въпрос. Ако го правя през цялото време, когато имате нужда от внимание на детето, той го е научил да ви изслуша.
Правило 6. Често тийнейджърите може да бъде трудно с преминаването към премести фокуса на въпроса ви, особено ако те се занимават с това, което те харесват. Освен това, детето наистина не може да чуете (това е функцията на вниманието на тази възраст). В този случай, да направи предупреждение - да определи срок: "Искам да говоря с теб една минута, моля, разсейва" или "Имам нужда от вашата помощ, за две минути." В този случай, задайте интервала от време, не трябва да надвишава пет минути, в противен случай тийнейджърът просто забрави.
ПРОБЛЕМ 2. "Грубост, неуважение към възрастните. Едно дете винаги раздразнен"
Член 1. Ако детето ви е груб, веднага го каже да го направите. че той винаги е знаел, че са преминали демаркационната линия. Изпратете коментарите си за поведението, не е много за самоличност на детето. Например: "Когато кажа на вас, вие се търкалят очите си това не е неуважително необходимо, за да се направи повече .." "Говори ми" оставете ме на мира ", когато говоря с теб, е неприемливо Опитайте се да се уверите, че не това няма да се повтори". ,
Правило 2: Научете се да говорите с детето на равни начала. не Lisp и не непреодолимо - нека го да се чувства неговото значение, а не да се търсят други начини за получаване на това чувство. Често се консултира с деца в различни издания на служителя на фирмата - това е възможно, че ще предложи някакъв нов разтвор и груб в тази ситуация не е необходимо, освен това, грубост тук ще изглежда детински.
Правило 4. Опитайте се да не се занимават с кавги. Няма нужда да се предизвикателно въздишка, рамене, за да покаже, че сте ядосани, за да убеди, да се кълне - тази тактика утежнява само такова поведение. Практиката показва, че тийнейджърските децата престават да бъда груб, нахален, когато видят, че е неефективно да се привлече вниманието на възрастните. Така че да остане неутрална, не отговори. Например, изглежда сдържан по отношение на всичко, а ако не работи, просто отказват да продължите разговора, докато детето е груб, и го правят винаги.
Задача 3. "Детето лъже през цялото време"
Причина. За съжаление, като тийнейджър се намира, особено ако тя е случило в миналото, започва да става свикнали с детето, той лежи по-често. При работа с възрастни е очевидно, тъй като има повече тайни от възрастни, а оттам и за причините да изневеряват. В общуването с връстниците си - за да подобри имиджа си качества, способности и възможности. Много лошо, когато тя се превръща в навик, и текстът "Излишно пас", е явно неподходящо. Ние трябва да се опитаме да леко, нежно, но твърдо се отбие детето си да лъже.
Правило 1. Да приемем, честност и истинност търсене. Постоянно се обясни отношението си към честност: "Всеки в нашата група трябва да бъдем честни един с друг." Но преди това се анализира, за която кандидатствате за целостта на пробата себе си. Използвате ли себе си "невинна" лъжа?
Правило 2. Опитайте се да се идентифицират възможните причини за измама. Като правило, тийнейджърът започва да лъже, на първо място, за да се привлече вниманието на възрастни и приятели. На второ място завист, чувство на неудовлетвореност, негодувание или гняв. И третото - страх от наказание или страх да донесе някой. И директен въпрос по тази тема не работи: това е, като правило, той не знае точно истинските причини. Анализирайте себе си: когато започна да лежи, той лъже, на когото - всички или само някои?
Правило 3: Въпреки факта. че детето вече не е бебето, продължи да му обясни защо измама е лошо. Прави силно случай придружава своите добри примери, в близост до възрастта на детето: лъжа може да доведе до проблеми, често до много голям; репутация страда, партньорска група вече не ти вярвам (като тийнейджър той има много голямо въздействие); изневяра боли, особено тези, които най-близо до вас, и така нататък. д. Задавайте въпроси. което ще помогне на детето да разбере последиците от подобно поведение, и да чакат за отговорите. Например: "Ако не се държат на думата, как мога да ти вярвам?" и т. г.
Правило 4: Не забравяйте, че тийнейджърите често мамят, за да привлече вниманието. Въз основа на това, опитайте се да отговорим на преувеличават или да изкривяване на истината не е твърде сериозна. Ако детето ви е направил точно това, опитайте се да запази мира - на вашия гонитба той иска само да избяга, доколкото е възможно, но не и да се превърне честни.
Правило 5. Въведете "глоба" за лъжата. И да се избере метод за детето си, в резултат на употребата му се е разболял измама. Да предположим, че всеки път, измамени, пише извинение "на жертвата." - съветник и т.н. (ще бъде полезно да се чете с писмена заповед да се разбере тяхното дете).
"Задача 4." Непрекъснато преследване на властта ""
Психологически причини. желанието да доминират тийнейджъри най-често причинени от повишена нужда от одобрение, ниско самочувствие (много често спътник на пубертета) и проста - липса на комуникационни умения. "След като съм се да направят своя собствена, а след това е добре, това означава, приятели ме уважават", - казва тийнейджърът. Разбира се, че няма да бъде в състояние да променят коренно арогантен духа на детето, но можете да го науча да се разгледа становището на другите.
Правило 1. Внимателно разгледа поведението на тийнейджър. Каквото и да е причината за имперското му поведение, най-важното - че той е наясно с този доклад.
Правило 2: Уловете момента, когато детето се държи добре, и го хвалят (не се изненадвайте, този метод е еднакво ефективна за по-малките ученици и юноши) - Насърчаване винаги стимулиращи на факта, че често се държат по този начин.
Правило 3. трябва да се правят Командирите да се разбере, че поведението им - неуважително и често причинява болка. Ето защо, трябва детето "промяна роля": "Представете си, че сте - това е приятелката постоянно да диктува какво да правя, какво да не правим, че е възможно и кое не е Какво мислите си мислеше, че тя се е почувствала ..?"
Правило 4. Обяснете, че е необходимо да следвате реда. Това е добра - винаги да е на първо място, но това не е необходимо в този случай здраво потискат и нарушават другите. В крайна сметка, въпреки че в своя малък кръг от нея - на командира, че е възможно, че новият ще се счита за парвеню. Обяснете му, че в много случаи, за да ви разпознае първо, първо трябва да бъде в състояние да се "в съответствие", тя е много по-важно да бъде в състояние да контролира промени в настроението, за да може да се изчака и да спазват реда.
Правило 5. Обяснете на детето си, че "команда" означава също така, да поемат отговорност за своите отбори. "Лидерът" трябва да разбере, и дори се чувстват какви действия групата най-подходящи за своите членове. Той трябва да се грижи за групата като цяло и за всеки човек, в частност. Дори ако това е понякога по някакъв конкретен случай това е в противоречие с личните желания на лидера. Само тогава "командир" може да бъде истински лидер, лидерът на една успешна банда, която уважава своя водач.
Ние разгледахме само малка част от проблемите, с опит от възрастни, когато се занимават с тийнейджъри. Колкото и трудно може да бъде, не го оставят на мира в тази област начин на живот, станал негов "водач". Тежък период живот ще се проведе, както и да помогне на детето ви никога няма да забравя. Желая ти късмет и тези деца вече не са деца, на всички, но все още не възрастни.
летен лагер
Свързани статии