Почти всички деца на природата на неговия неспокоен и активни. И това безпокойство за необходимостта от "повикване" двугодишно дете хиперактивен? Едва ли е нужно да го направят. Не бъркайте двете понятия: дейност и хиперактивност. Първо - вие сами може да забележите, чрез наблюдение на детето си, а вторият е необходимо да се разбере на лекаря и да даде на родителите необходимите указания.
Е, какво да направите, ако детето ви е активен, всеки момент не седи на едно място? Как да се изгради в играта и развиващите класовете с него?
Първо - просто се опитват да се приспособят към ритъма на трохите от живота си. Това е невероятно бързо, това е като състезание, или наваксване, но бебето е напълно възможно да се изравнят, ако искате да, разбира се.
Занятията се провеждат само когато бебето е готово да приеме нова информация. Тези класове не могат да бъдат построени от тип: Седнете и да слушате на майка ми, тя знае най-добре това, което трябва сега.
Ще трябва да се опита да направи класовете толкова интересно, колкото е възможно, колоритен, запомнящо се за бебето. Къде си играе ролята на глас на майката, нейната интонация, изражения на лицето, доброта. Играта трябва да очарова и пленява детето, но това ще изисква известно усилие от страна на възрастните.
Но не прекалявайте с похвала! Дори ако бебето не е на работа по-добре от вас е планирано, хвалят го, но не прекалено много. Не е необходимо, че детето посещава само похвала.
Има и информация за:
И друга статия по темата:
Свързани статии