Как да се разработи ръка към писмото.
Пръчици паднат встрани, а куките не се подчиняват, а буквите изглеждат много нездравословни - често ситуация, в началния курс. И ако всичко плюс едно дете не може да се справи с шнур обувките му, е ясно, че с течение на фини двигателни страна ние трябва да работим и работа.
За да овладеят уменията на писане (и това е доста сложно: той изисква разработването на съответните части на мозъка, доброволно внимание, добра двигателна координация и развитието на малките мускули на ръката), необходим дълъг и физически упражнения. Но това не означава, че е необходимо да се засадят нещастно дете за рецепта и не се освободи, докато почеркът не става калиграфски. Има изобилие са по-приятни и хуманни начини да се обучават ръцете си, и в същото време да се направи бебе-умен - не е тайна, че фини двигателни умения на пръстите допринася за развитието на мозъка.
Ако предучилищна възраст детето се развиват фината моторика правят малко, не трябва да се разстрои. По-добре с детето си получите зает:
1. Рисуване. Колкото повече детето равенства, толкова по-добре. Това е необходимо само да се направи с моливи или бои. Флумастери и маркери, така обичан от децата, не е подходящ. Фактът, че изготвянето на молив, самото дете да регулирате степента на депресия и да получите леката или тежката линия. А чувствах корици пишат винаги е едно и също, и да ги направи, не е нужно да се направи никакво усилие.
2. оцветяване. Те опитното око и ръка, разработва доброволно внимание и точност. А добро упражнение за формиране на писма - излюпване. Засенчващи модел или портрет вестник нужда в една посока, поддържане на еднакво разстояние между ударите. Можете да вземете шаблон, нарязани около ръцете и краката на детето, а след това ги излюпи.
3. решаване на пъзели и диктовки. Много детски списания имат работа - за да се свържете цифрите точка, за да намерите пътя си в лабиринта, моля, напиши тайна дума на пробата и прочетете отговорът в огледалото и т.н. Всичко това може да стане чрез.
Прекарайте диктовка, което също въвежда концепцията за "ляво" и "дясно". Вземете лист хартия в кутията и направи точка върху него - това е началото. Детето държи молива си, ти заповядвам: "наляво, надясно 3 квадратчета, НАДЯСНО, НАДЯСНО 2 квадрата, вляво ...". В резултат на това на фигурата трябва да се случи, за да намерите съкровища или просто се появи труден път молив. Или организира доброто старо "морска битка", "тик-так-палеца" и други игри, които някога се оживиха необичани уроци.
4. моделиране. Какво ще стане - пластелин, глина, тесто, в действителност, е все едно. Това мухъл - също. Основното нещо, че детето може да се месят глина, за да откъснат парчета, за да ги свързват помежду си, и т.н. - в нея се обучават на пръстите на ръцете.
5. приложения и оригами. Сгъваеми самолет, лично залепени карта за баба - всичко това е свързано глоба моторни пръст.
6. дърворезба. Не се страхувайте да се даде на детето си с ножица, нека rasstrizhet покривка, но се научи да изрежете кръгове, салфетки и коледни снежинки.
7. строителство. И точно това, което искаш! Основното нещо, че и двете, че се чудите. Възможно е да се построи кула, направена от мачове или да събирате закупите дървена лопата, или лепило картон модел на кораба. Лепене и събиране на малки части, не е само обучение на ръцете и очите, но постоянство и образование.
8. мозайка. Като правило, 6-7 годишни деца, това malyshovom забавно вече е безинтересно. Но бране, например, едно цвете шарени на скоростта - вече изглежда привлекателна. Или можете да подредите конкуренция с вашите приятели, семейство шампионат мозайка.
9. форма на пръчки, садене мъниста. Когато се работи с малки предмети, уверете се, че детето не ги погълне, и не мисля за себе си, изпъдени мъниста в носа или ушите.
10. бродиране. За бебета се продават специални колекции с доста дебели игли и лесни обръчи. Бродерия - чудесно упражнение за развитие на пръстите и оценка око. Да се съхранява само на детето бродирани през деня и не повече от половин час на ден.
Важно е също така умения за самообслужване: до 7 години на детето трябва да бъде в състояние да се бутон и разкопчава копчета, копчета, катарами, някак връзване на връзки за обувки, използвайте прибори правилно. Между другото, това би било излишно да научи детето да има клечки.
И накрая, не излагайте на детето от домакинската работа - миене на съдове, подове, запрашаване, шиене, пресаждането цветя - всичко това се развива добра ръка, и, следователно, на мозъка на бебето.
Свързани статии