Татяна Тесен
"Как да се размножават растенията." Интегрирана дейност в по-старата група, "Луничките"
Насочете. на околната среда и труда образование на децата.
1. Разширяване на представителствата на деца за растения. като живи природни обекти
2. Изясняване на знанията на условията, необходими за техния стандарт на живот
3. Разработване на познавателни дейности чрез съвместната работа
Оборудване и материали. плакати. "Живата - не е жив." модел верига "на живо". "Растения". "Функциите на живи тела." Алгоритъм на работа, контейнери с почва, sovochki, лейка с вода, престилки, семена, играчка Де да знам.
Резюме:
Ментор показване играчка Де да знам
- Деца, приятелю Не знам за които ми разказа как той и приятелите му през последната година отиде на къмпинг в гората на красива цъфтяща поляна ми показа снимки на това как те почиват върху природата, какви красиви букети прибере в къщи и бях много изненадан, когато това година те дойдоха отново на същото място и по същото време, на полето не е толкова красив и цъфтят. Къде са цветята са ли да, защото те бяха толкова много?
Обясних Не знам какъв цвят са разочаровани, просто не разполагат с време, за да узрее, за да даде на семената и се разпространяват.
Не знам, но аз не разбирам защо на живите растения. защото не могат да се движи и скочи и как те се размножават.
Така че аз го кани за нас. В края на краищата, вие вече знаете толкова много от предишните уроци и. Мисля, че това ще ми помогне отново да се каже Не знам за растения и грижите за тях.
- За да започнете, нека да разгледаме тези плакати и да намерят сред всички предмети, които живеят обекти на природата.
Обяснете с помощта на тези схеми (ревюто "Live" и "функция на органи от живи." Ето защо ние вярваме, че растенията жив.
- Мисля, че Де да знам какво си спомняш, че растенията трябва да бъдат защитени. без да е необходимо за тях да не се скъсат, а по-скоро да ги засадите и се грижи за тях правилно.
И сега ние трябва да се научим на това с децата.
- Имаме на перваза на прозореца, Де да знам, има и градина, където момчетата вече са засадени лук, цветя и дори картофи. Ние се грижим за тях, ние да наблюдава и следи развитието на всички скица в "Дневникът на наблюдения."
Споделено с работната дейност преподавател на деца - засаждане на семена в почвата.
(Алгоритъм се разчита на "Работа в природата")
В края на урока учителят и децата казват сбогом на незапознатите, са поканени да дойдат в друга професия. в която те му каже защо и как да опазим природата и да изложат на контейнерите със семена, засадени в "Градината на прозореца" и приведени в ред на работните места.
Прикачени файлове:
Свързани статии