Някои деца са по-заинтересовани в спорта, отколкото техните връстници, като посетите някоя секция - упражнява източната борба, ски, lozhkoy атлетика, катерене и така нататък. За да се избегне по-дълга пауза в обучение, често организирани спортни училища по време на лятната ваканция специални лагери за своите ученици. В такава институция за детските летни почивки е почти невъзможно да отида там отвън, тъй като тя е предназначена за постоянно сечение персонал със своя треньор. В действителност, един спортен лагер - спортна школа на пътя. За разлика от обучението след училищни клубове, класове в лагера на спорта стават все по-интензивни: три пъти на ден, вместо на три или четири пъти седмично. В допълнение, програмата на лагера включва вълнуващи игри, забавления и плувен басейн.
Впечатлението от лагера в по-голяма степен зависи от ситуацията - вие сте старши или младши в групата, от връзката с треньора. Така чужди треньори използват строги методи. И децата често решават по време на пътуването, в зависимост от това дали те харесва компанията да са налице и дали психологически контакт с бъдещето на треньора. Основното предимство на така наречената "спортното училище на пътя" е, че по-малко изненади подготвя от непознат лагер, и като отбор, треньор и детето са предварително известни. Децата отдавна знаят помежду си, винаги се вижда на обучение, но плътно успяват да комуникират само в лагера, и след команда пътуване е наистина рали. Всичко това трябва да бъде взето под внимание съветник, да планират работата си в един спортен отбор в летния лагер.
Освен това, през лятото спортен отряд боядисани почти до минутата, и обичайната съветник му пука - какво да правим с децата в между събития, не възниква тук: обучение режим, почивка и преквалификация.
Махни се от еднообразието
Проблемите, които са в очакване на съветник, за да бъдат свързани на първо място, за да се намери баланс между здравословни, спортни и развлекателни дейности. Както всички знаят, дори и възрастни спортисти понякога е трудно да се съобразят със строг режим на обучение, и дори и децата, особено в страната на почивка, и още повече, че искат да се отпуснете, да спя късно, да се измъкне от класове. Такива сериозни неща, като алкохол или цигари, за съжаление, също трябва да си помисля. Няколко пъти се проточат с цигара или глътка бира дори "спорт" тийнейджъри от почивка нямат нищо против.
По този начин, при обсъждането на проблема с тютюнопушенето, трябва да вземе предвид възрастта на "нарушителя", ако родителите пушат, ако треньор (това се случва) пуши.
За група от спортен лагер - е преди всичко инструмент за възстановяване, и усилено се подготвя за новата година на преподаване и обучение. Следователно, функцията съветник може да бъде сведена до минимум треньор. За момчетата нямаше никакво желание да се прекъсне рутинни упражнения, че има смисъл за всички развлекателни дейности генерират на "ваканция. - промяна на дейността" Ако децата са плувци, нека между горещини те ще предприемат по ориентиране и се скита из гората, а ако, например, бойни изкуства - тогава защо реката не работят в свободното си време. По този начин, вие ще трябва да се съчетаят обучение и отдих, без претоварване и деца без умора монотонност на дейностите им.
Не е изненадващо, малките "спортисти" често се чудя нещо съвсем различно от традиционния си начин на живот - да ги помолите да поставите малък игра Запис на радио пиеси, въз основа на "Хари Потър", или да организира конкурс за рисунки и занаяти. Като правило, децата, упражнения, не много време, може да се даде за развитието на другите му таланти. нормалната им режим: Обучение - Училище - Обучение. За мен е удоволствие изведнъж те откри таланта на художници и актьори. За изненада и радост на самите деца.
Ако не се добавя връзката с каретата, е необходимо да се постигне неутрална позиция между откъсването и терапевтът. В края на краищата, ръководител на лагера - е временен лидер, за разлика от главата в група за спорт. За да бъде по-лесно да се "превърне своя" важно да се разбере личността на треньора и да разберете как гради комуникацията им с ученици. Има няколко основни типа характер между треньори.
Първият - тиранин, който е постоянно крещи спортисти. Той е бил използван, за да "изтръгне" от играчите си цялата власт. Този стил на управление директива. Тази глава е по принцип симпатизира на тези, които не му обръщай в нещо, които са съгласни с някакви предложения. Ето защо, в екипите по тяхната посока са, като правило, "домашни любимци", които не винаги са добре уважавани сред колегите си. Важно е да се помни, че комуникацията с други студенти и с колеги треньор автократ държи на разстояние, и ако те позволяват вербални контакти, то е само в краткосрочен план, често се превръща в грубост, невъздържаност, недискретност. Естествено, такъв стил на лидерство в спорта треньор създава екип нездравословни психологически климат и конфликтни ситуации. За да остане в своя пост той помага спортове: родителите дават на децата си, тъй като треньор в състояние да постигне трайно високи резултати в състезания. Принципът, че с цел да се спечели, което трябва да направят жертви
Определете вида на треньор може да бъде като по време на полов акт, както и да следи хода на обучението. Например, две мнения:
- "Имам добър треньор. Аз гледам на отношенията си с другите атлети, и да видим, че те работят в двете глави. Той дава задача, а след всеки сегмент има дискусия. Атлетът се да предложим нещо: по-бавно тече някакъв интервал, например. По мое мнение, това е вярно. "
- "Имам женски треньор. След това тя не е много добро начало може да се удари или да даде платика. Аз няма да кажа, че това е лошо или че в нея се обучават лош човек. Точно обратното: това е обучение за всички много добър приятел. Но в обучение -., А жесток човек "
Има и трети вид: либерален (разрешителен или безплатно). Този стил на управление се характеризира с минимална намеса в управлението на екип. Такъв треньор е като далеч от това, което правя на всички свои членове. Контрол върху дейността на подчинените си, той извършва от време на време, че основната цел на тяхното вижда в тях предоставяне на информация и посредничество между неговия отбор и друга, която не му позволява да се знае, вътрешните процеси на взаимодействие. Това треньор е трудно да се търси подкрепа, но тя няма да ви постоянно или децата наблюдават.
При изучаването на обичайните методи за комуникация между атлетите и треньора, съветник има възможност да се коригира поведението си. По този начин, тя ще бъде по-лесно да се получи положителен отговор от страна на децата.
Свързани статии