Нанси Etvel, САЩ
Нанси е доста известен сред учителите на Америка: по-специално, се предлага да се научи литература под формата на семинари по четене и писане. Нейните осмокласници всяка година в продължение на четиридесет четат книги, които много повече от средното за страната. В допълнение, учителят произвежда редица книги за своите методи на преподаване, той е носител на много престижни награди и е отворил своя школа и библиотека във всяка класна стая.
Киран Бир Сети, Индия
Гай Етиен, Хаити
Гай управлява една от най-мощните колеж Хаити и направих популяризира академичната култура. В основата на неговата педагогика - иновациите и укрепване на общността. В допълнение, Гай основана телевизионна програма, където учители разказва как може да промени драстично преподаване на науката, като в същото ограничени ресурси.
Жак Кавра, Кения
Жак - един начален учител в село в Кения. Работа в страна, където образователни ресурси са крайно липсва, а основният акцент на стандартизираните тестове, Жак успява да се влеят в интерес на студентите си и да ги доведе до народа. Нейни ученици не са активни само в класната стая, но и ходят на теренни проучвания, за да се чувстват по-добре собствената си среда.
Фала Neang, Камбоджа
От 1986 г. започва да работи с Фала незрящи деца - в тези дни, тя беше директор на училището в бежански лагер. В Камбоджа, се предполагаше, че слепите хора не са в състояние да се учи, като съгрешили в предишния си живот и затова заслужават самота. Есен, причинени на страната да се мисли по различен начин за образование. В своята работа, той отдава голямо значение на звуци и движения: на студентите много танци и слушане на музика.
Стивън Риц, САЩ
Azizullah Royesh, Афганистан
След като в Афганистан, съветските войски нахлуват, десетгодишният Azizullah отпаднали от училище и избягали в Пакистан. На първо място, той се учи, а след това помогна на други бежанци от Афганистан. Сега училището се превърна в живота си: в училище, основано от него в Пакистан, обучение 4000 студенти, от които 44% момичета. Azizullah каза, че той става учител, защото исках да дам надежда и вдъхновение за младите афганистанци, които са обречени да се борят всеки ден за живота си.
Madenzhit Сингх, Индонезия
Ричард Спенсър, Великобритания
Ричард учи биология в британски колеж, опитвайки се да направи своя предмет по-забавно и запомнящо се. Учителят често съчетава наука с различни възгледи, например, в неговите часове децата съставят песни и танци. В допълнение, Ричард създадена програма "Закуска с книгите", насочени към развитието на грамотност сред представителите на националните малцинства.
Наоми Voleyn, САЩ
Наоми учи науки в училището Масачузетс, където учениците се учат от различни семейства. В часовете, тя се фокусира върху изграждането на стабилни взаимоотношения с околната среда и екологично отговорен развитие. Наоми постоянно организира екскурзии до околностите, помагайки по нов начин, за да видите на обичайните места: във фермата, ботанически градини, зоологически градини, пещери и пречиствателни съоръжения, изоставени депа, гори, езера, исторически музеи и аквариуми.
Свързани статии