Първи отговор, а след това обясни:

Аз не знам на всички тези езици перфектно
и много от тях не говорят в ежедневието

Дори и така: Аз разбирам, граматика и лексика на всеки един от тези езици, в противен случай аз просто не можех да ги развиват, но аз не се използват тези езици активно и не се говори за тях.

Моето отношение към чужд език, както следва:

Чужд език - е умение, което помага за решаване на двата ежедневните задачи (комуникация в езикова среда с местната общност: отидете в магазина, да вземе децата на училище, за да го разбере, да направи себе си лекар, наем на апартамент, и т.н.), и по-важно и цели в живота (преминаващи на интервю за работа, изпит, които се движат в една нова страна за работа или за съпруга си, промоция и така нататък).

Така че лично в моя случай би било глупаво и грешно да се харчат огромни количества време в изследването, например, финландски, турски или френски език, ако в живота ми в Чехия в момента не ми трябва, както и възможността да се използват тези езици.

Друго нещо е, че в развитието на всякакъв материал и на всеки курс да взема пряко участие и да гледате, за да видите как се подава материала.

Така например, в размер на 7 урока, разработени от себе си, заедно с експерт-филолог разработен език. Този човек не знае езика му, го е научил в университета, се практикува и подобрена. Въпреки това, всеки урок и да проверя лично перифразирам, че обясненията са ясни и да е лице. Все пак, за да обясни сложната прости и не извади дясната част на материал от курса и не нарушава правилността на теорията, че трябва да разберете себе си като урок по темата, както и с тези теми, които го разглежда. С други думи, като се започне да се работи с нов език, аз напълно се потопя в него и преминава през.

Знаейки как да работят на езика, неговите правила и закони, не мога да намеря грешки в методистите, дори изучаване на езика в продължение на много години. Това е като в точните науки: има право, и ако нещо не съвпада, а след това някъде има грешка. Това е лесно, наистина. Единственият въпрос е практика на работа с езика.

Фактът, че всички езици на работа в една и съща - много езици, по същия начин, минало време, много езици могат да бъдат отпускани без бъдеще, има езици, където координацията в род и число е необходимо (хубав-хубав-хубав), но има и такива, при които на труда да тази тема дори не е необходимо. В почти всички езици списък на неправилни глаголи са същите, както и че най-интересното нещо на всички езици на грешки, които позволяват или биха могли да позволят на студентите, така.

Подобие на езици, за да ми се изразява в това, че, за да ви накара да се говори на чужд език и да говори за начина, по който ги иска - и ние искаме да се говори на чужд език, както казваме на Руски - трябва да разберат, на първо място, както казваме на руски.

Например, дори и сега, по време на това писание, свири в главата му един от разговор вчера с чехкиня, си спомних дизайна, че тя не може да се каже:
"Не е от гледна точка на печелене на пари, но по отношение на образованието."
Утре трябва да се яви пред очите на треньора и да й каже "Аз бях много спокойна, а днес реши да се вземе в ръце."
Да се ​​каже, всичко това въпреки случай следващия път, аз просто написах нашия учител по чешки език, като се започне писмо с думите "Какво да кажа това."

Една от тайните на бърз и красив говори на чужд език е да се започне повечето от въпросите с "Какво да кажа?"

Във всеки език има нашата "Аз мога, аз искам да", и любезен скорост и изминалото време, и фрази на нашето учудване или възмущение. Просто трябва да се намери равновесие между тези фрази или проекти в новия език. И когато знаеш какво да търсите, ще намерите не е трудно.

При разработването на всякакви материали и разбира се, аз винаги се ръководи от един принцип: човек, който се отваря този материал, има само няколко секунди, за да я прочетете по диагонала, както и за тези няколко секунди, той трябва да разбере теорията, за да се разбере, че той може да го преодолявам и реши да остане на нашия сайт.
В противен случай, той ще затвори страницата на сайта и да отидете в търсене на нещо друго.

За да стане ясно какво знаем. Например, по време на работа с датски нашите становища в доставката на материали за методистите разделени. Ние сме разработили темата на едно от последните времена. След промените си в текст, който получих от методистите на отговора:

"Факт е, че перфектно, не е минало време. Тази" prednastoyaschee ", ако буквално се превежда Датски терминологията на руски. И ако се вгледате в случаите на използване на съвършен, ще забележите, че те не са по никакъв начин свързани с миналото.

И все още има време минало предварително време. Това е "минало предварително време" времето, което в крайна сметка до определен момент в миналото.

Моят отговор е:

Или искаш да обясни на ученика защо примера на «Hvad Хар дю lavet. - Какво направихте "е преведена на руски изрично минало време, но това не е от миналото, и prednastoyaschee?

Аз отново привлече вниманието към факта, че ние работим с обикновените хора, които искат да научат как да се каже, например, с техните съпрузи на датски език и знаят желания дизайн, да се говори за това, което се е случило с тях тази сутрин, но не кажа техните съпрузи всички датските граматически тънкости ".

Или, ако говорим за теорията на попълване примерите, това е много често се сблъскват със стандартните образци на Методистката: Къде са тези писалки; четете тази книга; взехме една дълга разходка в парка, това е - един инженер, той наистина я иска да сподели с него радостта си, или, още по-добре, предложения, лишени от здрав разум: ние трябва да се вземат котка от кабинета, тя може да бъде чудовище от под леглото , и така нататък по този начин. Смейте се и плаче има много :)

Връщайки се към въпроса за това как се научих всички тези езици, ние трябва да разберем, че моята цел - да не ги учат и да говоря с тях и да обясни всеки един от тях, в които учениците могат лесно и усложнения разбран.

Това е мой проблем - тя не се учи, а след това се покаже пред всички, казват те, изглежда, аз знам как, но целта ми - да помогне на всеки, който иска да научи езика и да говори с него възможно най-скоро.

И ако, за разбиране и vyuchivaniya теория достатъчно често сами по себе си, за да прочетете материала и правя упражненията, а след това да се практикува, говорени части са необходими както специалисти рускоезични и родния говорители, които работят на нашия уебсайт.