Малкият човек от първия ден на раждането на света започва да се разпознае. Той прави чудно, всички искаме да разберем. Тя расте, тя започва да се развива, да се чувстват ... възрастни, които са с него, са много важни, за да знаете как детето им се развива това, което той се чувства. И това може да помогне в представителна дейност на детето.
деца фигури - една история, която е във формата.
Развитие на дейност графичен детето дава индикация за цялостното развитие на детето (включително психическо). В тази статия ще се фокусира върху етапите на развитие на графичен активност на детето като пример за човешка фигура.
Етап на развитие на графичен активност на детето:
Първият етап - етапа на Marani
Първият вземането на пробата - той е истински "Marani", "драскулка", едно дете да играе с молив върху хартия, отпечатва и да е ред, и то що Му е угодно. Той получава много удоволствие и удовлетворение от факта, че виновникът чувства появата на някои линии на хартия. Вярно молив все още не му се подчини, той води ръката често не отиде там, където той иска. Но ръката му оставя реална, визуална следа. И това е за него е въпрос на голяма гордост.
Бъдете близо до детето към момента на неговото откриване, радвайте се с него, обсъждане на първите си стъпки.
Вторият етап - етапа на примитивни изображения
Случайни късмет "щракне" на детето нещо на този, който е много подобен на изображението на обекта или лицето. Детето е дошъл способността да се направи някаква форма: неправилни кръгове, нещо подобно на полигони, ъгли, линейни сегменти.
Хвалете детето си за усилията си, за да помогне да се види трева, ограда, ябълка, облака ...
Трети етап - етапа на схематични изображения
Този етап започва от около 3 години. Детето започва да привлича хората.
Първото теглене на един човек в едно дете - това главоноги, която е закръглена глава и се подава от него или съседни бара - ръцете и краката (брой на която може да е различна). Често цифрите също присъстват черти на лицето (очите, устата, носа). Тези главоноги са в съответствие с нормалната до четиригодишна възраст.
В продължение на четири години детето е постепенно преминаване към изготвянето примитивна схема, която съдържа освен главата, ръцете и краката на изображение на човешко тяло.
В шестата година от живота на детето майстори концепциите за вертикална и хоризонтална; Преди това той често рисува човек в легнало положение, като че ли пада, сега той започва да изготвят позициите му вертикално. петгодишен Детето обръща двойни линии крайници, ръцете се отдалечават все повече от средата на багажника.
В продължение на шест години в едно дете често обръща човешката ръка върху горната част на тялото. Има различни дребни детайли: пръстите, коса, вежди, мигли.
В продължение на шест години е нормално за подробна схема, която съдържа всички основни и най-много от най-важните вторични части (врата, пръстите, краката, косата или шапка, вежди, дрехи).
Реалистична картина с правилния образ на човешката фигура, детето майсторите в начална училищна възраст (7-10 години).
Здравейте Синът ми е 3,8 години. А преди няколко месеца, което означава, 3,6 години в градината, той боядисани с мама и татко. Преди всичко аз съм загрижен, е, че много части на човешкото тяло на сина си, както е описано в статията, не оставят много внимание. Но фигурата на папа, той отбеляза, гениталиите (син никога не са виждали баща си гол!). И аз привлече negolovonogom и пръчка (вместо на тялото -. Придържайте се към различните страни, чиито очи) Много бих искал да знам дали това е нормално? И Какви са тези снимки на моето малко бебе? благодаря
Добър ден! Дъщеря ми е на 6 години. Пое си голи (разпределени гърдите) и по някаква причина тя pees изправяне. Също така той пише: "Гол". На 6-годишна възраст, тя вече иска да се омъжи, гледайки с интерес карикатури с целувки. Аз все още имам най-големият ми син, той е бил на 7 години и по-млади дъщеря й в продължение на 4 месеца. По време на кърмене най-малката дъщеря, забелязах погледа на най-голямата ми дъщеря. Съветва ни какво да правя
яхтено пристанище, никой не може да принуди детето да спи, ако той не иска. Навсякъде по различни начини за справяне с този проблем: или децата просто лежат в леглото, в който момент те също имат почивка, или тези, които не спят, да се включат с преподаватели. Всичко зависи от гледачите. У дома той също попада навсякъде и otsarapyvaetsya?
не. къща се държи спокойно, дори и да играят прекалено дълго и случайно удари не е толкова много, че ще трябва да се откъсне цялата страна (от пъпа на гърба), или се върне у дома с лилаво ухо. Той не иска да слагам да спи и да се сложи в групата и той ще седи тихо и да играят това, което ми казаха "не би трябвало да се наложи да спя"
Свързани статии