Holiday "Сбогом на азбуката" в първи клас.
Външен вид: един конкурс за детска рисунка на плакат "Сбогом, ABC" клас, украсена с балони "Това, което прилича на писмото?".
Начин на приготвяне: децата се учат стиховете и песента "ABC", пети първолак научава роля Де да знам, децата черпят писмо, има конкурс за най-точно книгата, най-добрият читател, най-добрият разказвач на азбуката.
Песента "Това, което се учи в училище"
Смях и сълзи, радост и тъга
В продължение на шест месеца, имахме шанс да изпитат.
Но нашите усилия, ние не сме съжалявам -
В деня на падането, в един прекрасен ден
В клас влязохме плахо.
"ABC" - за всички присъстващи -
Вървяхме на снимките,
Стъпките, линиите са.
О, колко много сме се научили!
О, колко четем!
Това е нашият начин да не е много дълъг,
Незабележимо дни вървят.
И сега на лавицата
Чакаме други книги.
Довиждане, учебник!
И през следващата година
Тези, които идват на първия клас.
6. нес с необичаен празник:
Благодаря ви, ABC, можете.
Дадохте толкова много знания,
Ние ще ви помня.
7. "ABC" - първата книга от моя,
те не ме обичаш за това за вас.
Сгънете писмото ти ме научи,
Радостта на откриването, която ми даде.
8. ABC прочетете за покриване,
Бяхме четене пет.
Зад тежката работа
9. Книги заветната страница
Помогнете на хората да живеят,
И да се работи с и се учат от,
И да се грижиш Родината.
10. Ти - първата ми книга!
В света има много книги,
Всички книги, които чета.
11. За тези, които обичат приключенията,
Ние ще се отвори в тайна.
Нищо в света не е!
Деца пеят една песен "ABC". (Phonogram)
(Z.Petrovoy думи, музика. Островски)
Ако искате да знаете много,
Ние помагаме на книга
Ние трябва да пишат писма до нас
Спретнато в съответствие,
Необходимо е да ги помня
Без грешки, със сигурност.
Книги могат да кажат
За всичко.
Възрастни и деца.
Момчета, защо ABC на името? Колко писма са в азбуката?
1 номинация "Най-добрият разказвач на азбуката" (награден диплома)
2 номинация "Най-точният книгата" (награден диплома)
Победителят в стих гласи. "Писането е красива не е лесно"
-И това, което са разделени на 2 групи от букви?
Гласните са изготвени в звученето на песента
Може да викат и крещят
Може да люлка на детско креватче
Но не желая да свирка и да мърмори.
И в съответствие с договорената
Whisper, шепот, скърцане,
Дори и сумтене и съскане
Но те не искат да пеят.
CCC- змия чу свистене
W групи SH- шумолене паднал листа
Zhzhzh- пчели вести в градината
Пп - с ръбове двигатели.
- Спри! Има повече писма, ние не ги споменавам. Те са специални.
Silent твърд знак
Не е ясно изразен, по никакъв начин!
Но това е необходимо много думи
Той ще трябва да ни научи
Искате ли - не искам,
Струва си да го в азбуката.
Ь - в знак на хитър
Да не кажа, го прави
Той не каза,
Но думата често се поиска.
Защо е ъгъла на къщата
След като се превърна в активен въглен
Без огън, просто ей така?
Тя издаде тих марка.
Обобщава конкурса "Как изглежда писмото?" (Хартата)
1. Играта "Живата Letters" (с участието на 12 човека-6 момичета и 6 момчета)
Те получават писма и картички трябва да съставляват думи. (Пилешко и четиридесет), за да им помогнат снимки. След словото на буквите, за да се направят и други думи. Победителите се присъждат награди.
2. Играта "Събирайте поговорка" (децата получават половината от пословици и трябва да намерят втората половина) (3 момичета и едно момче)
Red пера на птици и човек разумно.
Научете се да четат и пишат - напред ръка.
Кой е готов да четат и пишат, да не се разделят.
3. Възпроизвеждане "Това съм аз" (Ако децата се съгласяват да отговори утвърдително, ако не са съгласни, те казват: ". И аз не съм, и аз не правя, и не са всичките ми приятели")
Кой от вас е довел тук
Песни, вицове, смях до сълзи? (Аз съм, аз съм, това е всички мои приятели!)
Кой банда весели
Всеки ден ходи на училище? (... ..)
Кой от вас, от своя труд
Клас и украсява къщата? (....)
Колко от вас дойде в клас
С час по-късно? (...)
Колко от вас се запази, за да
Книги, химикалки и тетрадки? (... _
Кой от вас казват, братя
Колко от вас кажа на глас
В урока хваща мухи? (....)
Кой от вас не изглежда мрачно
Той обича спорта и физическото възпитание? (...)
Децата седят на седалката, се почука на вратата.
Водещ: тя ни изглежда да дойде за посещение.
Де да знам: Знаех си аз, да се забавляват, а аз забравих да поканите. Между другото, аз също знам, буквите и азбуката от корица до корица прочетете тук.
Модератор: Първо, млад мъж, сте забравили да кажа здрасти.
Въпрос: На второ място, че сте забравили да се представя.
Н: И! Аз съм фиксиран веднага! Така че е вярно! Моето име е ...... .not .... о, Znayka името ми! Аз съм всичко за всички, винаги знам, че може да отиде да се отговори на всеки въпрос, тук!
Q: Странно е, но това ти шапка, скъпи Znayka, като момче. Аз не мога да си спомня името му ....
N: (прекъсва стресна sdorgivaet шапката от главата си и я крие зад гърба си)
Не- Не! Уверявам ви, изо реалната Znayka! Искам да разчита стиховете на собствените си решения.
Q: Искате да кажете, делата!
Н: Е, да! (Отвръща на поза, прочетете с емоция)
I - поет, аз съм призван Znayka,
Аз изпращам поздрави на вас ... с балалайка!
(Обръща към лидера, пита) Е? Аз все още не мога! Точно сега за нещо в движение написани. (Кашлица)
Снегът се топи, преминаващ поток.
На клоните пълни с лекари ...
Q: някой кого? Момчета, какво е значението на думата, а римата трябва да бъде?
Н: Хайде! Помислете малко Oshibochka навън! Топ - лекар е почти едно и също! Вие продължавате да слушате:
Море е синьо над нас,
Н: Просто мисля, едно писмо объркана! Това съм аз с вълнение смесени сега коригира ...
Те казват, че един рибар
В реката Хванах обувката.
Но след това той
На куката хванат в къщата!
Така че, къде ми аплодисменти? Ето защо то винаги е силен плясък, и не смеят като теб!
Q: (с усмивка) Не, Nez ... т.е. Znayka. Вашите стихотворения не са лоши. Само вие върна малко объркан .Rebyata който хванат рибар на куката?
Н: Да, поезията е пълна глупост! Нека да танцува! Прави каквото ти правя! Прави каквото ти правя!
(Звучи съвременна музика, Не знам показва движение, а децата повтарят)
Q: Браво, Де да знам! Танцувайте добре!
N: (просто излиза от картинката) Аха! Не че това Znayka- zaznayka! Той знае как да бъде умен. (Тогава осъзнава, че той се изпусна, скоби устата й) Oh!
Q: Хайде Де да знам отдавна се досетили кой си. Имаш ли, Де да знам с добри намерения, е трудно да се обърка с някой друг. Ако искате, ще ви дам някои съвети?
N: Как? Безплатно?
N: разбирам, че е необходимо да се научим да се превърне в човек. Сега разбирам защо сме толкова умни Znayka, че е прочел толкова много книги!
Q: Не знам, но танцуваме и да пеем твърде добре, за да бъде в състояние да. Нашите момчета също пеят или дори да знаят песнички.
Деца пеят песнички (звукозаписи)
Събрали сме майки и бащи,
Но не и за забавление.
Днес ние raportuem
За успехите си.
В момента сме в новите тоалети,
И през цялото щастлив вид,
В края на краищата, днес ние сме предсрочно
Свързани статии