Учителите винаги плачат - в противен случай те не могат.
Защо крещи учител? В крайна сметка, вик - силен, мощен звук на гласа, и шумна учител - учител с писклив, неприятно остър глас призовава за ред и внимание.
Техният вик им носи облекчение, така че скоро да започне да я използва произволно.
Creek учител "е един вид установяване на контакт с детето. Детето знае от опит, какво се случва между Крик и последващите действия на други лица, както и че вика му може да се сравни с нашите умишлени действия или съобщения, когато говорим да засегне човек.
[Vygotskii L. S. том III. S. 7271 (VGL. Vygotskii LS Coll. Cit. Том 3, S. 143 166)].
Удуърт пише: "още няколко силни стимули да предизвикат вик, но в същото време те да се получи леко и psihogalvanichesky рефлекс или не причинява".
[Удуърт: глава XXIII. "Psihogalvanichesky рефлекс", или галванична реакция на кожата. Чуждестранна психология: класически произведения, С. 5034 (VGL Удуърт :. експериментална психология, S. 692)].
Викът на дете - беден начин на образование. Sharp глас може да бъде оправдано - и задължително - в крайни случаи, а като начин на общуване с деца, не е метод.
Родителите често крещят детето (децата си) - почти винаги лоши родители.
Когато майка ми крещи, децата знаят: "Да, майка ми е загубил контрол над себе си отново."
Всяка майка и всеки баща многократно е загубата на контрол и крещи на детето. Особено нисък праг за срам ние се чувстваме точно със собствените си деца. Е, дори и с съпрузи. Като цяло доста невероятно, че викаме по-често, отколкото е за хора, които са особено скъпи за нас. Към непознати ние сме много по-сдържан.
Кой непрекъснато трябва да се сдържа и контрол трябва да е някъде "изпуска пара". И най-често това се случва в членовете на семействата си и детето получава всички отрицателен, които сме натрупали през деня, ако се викат към него.
Неправилното обучение използва главно от следните методи:
нападение и побой (да не се бърка с навременна леки потупвания по папата): ръкавели,
Предпочитани грешки на родителите
В допълнение, следните родителски реакции предизвикват у детето желание да се държат зле.
Домашни обвинения в общуването с дете - това е изобличения, забележки, коментари и други безразсъдно критика. Вижте Домакински обвинения в отглеждане на дете
Безсмислени въпроси като "Защо не го поставите в стаята си?" "Защо се дразни сестра?" И генерала: "Защо не ме слуша"?
Бележки след похвала.
Вижте ". Останете добър" в статията Как да се хваля на дете
Тревожност и подозрителност образование
Нищо толкова силно измъчван Душата на родителите се страхуват за своето дете. Това чувство може да се прояви по различни начини. Мама на три години може да се отдели от бебето си, се използва заедно с него, за да заспя и се събудя, ходят, играят, поуки, докато правиш домакинска работа и да вземат дете. И сега реши да пращат децата си на детска градина. Мама забавлява с надеждата, че най-после, без да вдига шум може да направи нещо в къщи, тихо пазаруване, да се грижи за себе си. Но изведнъж, вместо очакваното облекчение забеляза, че не е в състояние да се отпуснете и да не, всичко е наред и мисля само за детето, "Как е той? Не плачи? Дали яде всичко? Не забравяйте да поставите учители на разходка шал. "Безпокойство често унищожава всички планове на майка си, а тя се блъсна в градината, за да се види дали всичко е наред, наблюдавайки отдалеч, като дете ходи и напълно изтощен, отнема детето си у дома по-рано от планираното.
Егоистичният образование, или всичко за бебето
Във всеки случай има свои правила: както в движението по пътищата и в образованието. Поддръжници на подходящо образование смятат, че разумни правила в ръцете на разумни хора са полезни и необходими, освен това, те са в основата на подготовката на детето за реалния свят. Правилното образование - образование, изградена въз основа на разумни правила и вървим в правилната посока.
Добрите, правото правилата в семейството се грижат за всеки един, и децата, и възрастните, и на папата, и на майка ми. Поради това правилата, не са само за деца, а има и правила за възрастни. Правилните правила не са срещу някой друг - те са за всички.
В този случай, трябва да знаете, че правилното образование не е за всеки. Условия и ума - това е по-скоро мъжки, жените по-близо до обичат и чувства. на базата на любов, образование, понякога е доста успешно допълва дясното възпитание, понякога има разлики между тях.
Позитивното родителство малко като обичайните, което е, не много образовани деца. Възможно ли е да се промени отношението си към по-положителен, така че децата имат право на вътрешния отнеме? Възможно е, но не и бързо. Това обикновено се случва не по-рано от елементарни деца ще се изведе. Докато децата не разбират смисъла на правилата, те трябва да са свикнали да живеят с правилата на правилата, против тяхната воля и желание. Въпреки това, мъдри педагозите могат да направят така, че децата дори не забелязват.
Правила и правилното възпитание на любовта, а не всички възрастни и обикновено е свързано с болезнени спомени за не много щастлив си детство, които бяха или не съвсем разумни правила, или разумни правила бяха въведени в живота не е най-добрия начин. Много възрастни са хладки за правилното обучение по други причини, като се има предвид, че правилата ни пречат да видим на специфичното положение на своята уникалност, че правилата по принцип свобода се сви, че всички поотделно, както и че правилната посока във възпитанието на този, който аз исках да тук и сега. Най-често това е идеологията на безплатно образование, или по-точно, спонтанен подход в образованието, и в този момент с тях са затворени поддръжници на образованието въз основа на сетивата.
Уважаеми учител, искам да ви пожелая здраве и щастие. За да бъдем обичани деца.
Пожелавам на всички учители от доброта, обич към децата си, както и че те не са крещи по нас.
Моля, скъпи учители, не крещят пред целия клас, ако обвиняваме един или двама души, защото е много разочароващо, ако за една, разкритикува целия клас.
Аз те харесвам, а аз нямам никой да държи никакво зло, на живо, не се разболяват.
По-малко крещи, ако нещо се е научил, а не на две, а след това на следващия ден да питате.
Искам някои учители не викат нас, не са провеждали зъб върху нас и ни разбират и от двете страни.
Когато един студент не отговаря, моля те не плачи, не се подигравам на студента. Няма нужда да се обадите.
Уважаеми учители, благодаря ви за топлота и доброта, за да се преподава и показа пътя към живота.
Учителите не крещят студенти, ако те не разбират. Ако те не реагират на урока, това не означава, че те не са били учени. Обичам всички учители, когато те разбират учениците. И оцени студентски труд на знания, а не на съчувствие.
Искам да ми обясни всичко по-добре, но аз trudnodohodimaya.
Пожелавам на всички учители да бъдат търпеливи в преподаването на студенти успех в работата си.
Любовта ни постави повече петици и вик.
Скъпи учители да бъдат с нас, малко по-лесно. Не го приемайте върху нас гнева си.
Надежда Borisovna, Елена В., Сергей вас най-доброто, аз ви, както и Светлана Fedorovna, Людмила, Владимир Анатолиевич обичам.
Учителите! Бъдете добре! Равно на Любов Петровна, Олга V., Светлана Фьодоровна и Владимир Анатолиевич и Галина Jurevna.
Пожелавам на всички учители. Може да бъде толкова красива, колкото е сега.
Аз те харесвам. Обичам ви всички, всички, всички, любов.
Уважаеми преподаватели, които сте направили много за всички ученици! Вие сте добре, могат да разберат другите.
Учителите в нашето училище, вие сте най-добрите приятели, след като роднини. Желая ти всичко най-добро и повече от тези студенти, като мен.
Screaming със сигурност може да се всички, а не само учителят ..
но да се говори за магистър вик в клас, мисля, че трябва да се знае какво е рев през учебната разбирането на значението на думата ..
За да направите това, ние се обръщаме към обяснителен речник ..
CRY, и (у); м.
1.
- Loud, интензивен звук на гласа;
- много силен възглас.
- За да повиши глас, за да извика.
- Вик за помощ.
- Излъчват писък.
- Силни звуци на животни и птици. - Rooks Creek летял.
- Викът на чайките зад кърмата.
- Сбогом плача на кранове.
За плача на бебето.
- CREEK започне живота ..
- CRY = Обадете се сега = = = БЕЗПОКОЙСТВО REMINDER .. (мама винаги разграничи плач на бебето)
- Хлапето отиде да крещи.
2.Proyavlenie нещо.
- Една силна и бърза проява на чувство. - вик на радост, удоволствие, изненада, отчаяние.
- Викайте на душата, сърцето.
3.Krik като:
- Упреци, атаки на по-високо тон;
- ругатни, псувни, разпри.
- Писък залата.
- Един протест в пресата
(Скандален обсъждане на литър. Вълнуващо тема).
- ; Викайте плаче;
- вик вик.
Много силен, дълготраен.
- Най-новата мания.
За най-новите мобилни тенденции (преведени от френски език. Dernier CRI де ла режим).
синоними:
Викайте, плачи, блеене, пищи, скърцане, виене, грачене, насечен, крещя, кикотейки, лай, мърка, крещи, скърцат, пеене, ревящ, цвилене, рев, ръмжене.
Сравнително. Звук и шум.
Creek WHISPER
Джулия се усмихна и са готови да се каже, моля! когато изведнъж от другата стая се чу силен шепот всички крещят: Не искам! I. Гончаров. Обикновена история. Тук публиката не е съгласен със стълби на блока, Ааа, твърдейки, по-чести, а след това подемни го да плаче, а след това отпадане до шепот. Достоевски. Престъпление и наказание.
Викове -I; м.
1.
- Много силен и продължителен вик.
- Emit плаче.
- Ликуващ викове на тълпата.
- Писъци: ужас, радост, отчаяние.
2.
- Страстен, отчаян зов повикване и т.н.
- Викайте на душата, сърцето.
Това писмо - зов за помощ.
синоними:
= = Жалба вик вик вик =
= Експресията на гняв, оплаква над проблеми, болки и т.н.
= горчив оплаквания.
= Оплаквания от самотата, бедността.
Аз не чух единично оплакване.
Разговорът започва със здравословни оплаквания.
2.ieremiada [слъзния, жалко оплакване (Dahl, Jeremiah-Zapryagalnika)]
Ето колко ценностите и причините, които пораждат вик ..
но също така знаем, че шепот може да бъде по-лошо писък ..
И разбира се, аз искам да знам защо един учител krichit..a друга винаги е спокоен и добронамерен ..
И един детски учители желаят, че той zabolel..i krichat`Ura` когато net..a уроци с други учители чакат neterpeniem..i внимателно подготвени за уроците си ..
Също така бих добавил от sebya..chto:
- Плачът на победа. "ЗПБ"
- CRY DISPLAY забавно в t.chisle любов и удоволствие "LLC."
- Крещя като проява radosti..deti вика: "Уау".
- Крещя като поръчка,-безпрекословно подчинение "Alley -. AP"
- ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ крещи ..
- Вик за помощ "спасен" .. "HELP" ..
- KRIK..kak навик ..
- Крещя като проява на вътрешни стимули, винаги се фокусира върху другите.
- Крещя, като начин да се покаже силата си ..
Ето няколко примера за мен лично наблюдава в образователните институции.
Тя започва urok..V клас всички ucheniki..Vhodit Uchitel..Deti vstayut..privetstvuyut учител ..
Учителят вижда един парцал, който лежеше на пода под дъската .. (един учител тихо попита задължението да го вдигне и да се постави на мястото, а другият започва urok..a `vzvivaetsya` и yelling` Защо парцал лъже? Кой го хвърли? Веднага се повиши.` All molchat..i курс започва да разберете кой е хвърлил тази tryapku..nakonets `учител razobravshis` каза, че тъй като времето, прекарано zrya..zaderzhivaet ученици в междучасията или след urokov..chtoby завърши този урок определя или допълнителни задачи като наказание. .За chto..oni..ucheniki ограбен Тежестта .. (те нали?).
отбелязва:
* Cries учители по време на клас се появяват само при закрити врати ..
* Крещи учител обикновено преди клас ..
* Крещи учител, защото на вече установени навици .. (и децата знаят кой учител кога и колко крещи)
* Крещи учител и да си съжаление deti..snachala orut..prosto tak..potom се извини на децата, като каза, че rasstroeny..potomu chto..naprimer котка избягала, а тя е изгоряла iskat..ili каша трябваше да бъде хвърлен .. защото бях в бързаме да urok..ili на автобусната спирка, която върви по график ..
и други подобни трикове ..
Въпреки това, той трябва да отвори вратата и да стане ясно, че в някой от коридор est..ton учител като с магия menyaetsya..i всичко останало. тези учители, които имат навика да крещят krichat..pered докато се вглеждаше в коридора ..
* Cry учител. за да покаже "кой е шефът. да povlastvovat тогава vslast..i седне dovolnym..i на студентите пред него застана на stoyke`smirno`
* Всяка институция си знае `krikunov` ..
И когато след разговор с -Teacher-krikunom..dlya него не е имало разбиране за съответствие, определена от закона на етикета, но като се има предвид факта, че учителят е млад специалист, който е получил наследствена опит на учител-родител с подобно поведение за излизане от ситуацията, така че sposobom..i опита да промени своя кабинет и сложи офиса на учител-викач, която се намира в непосредствена близост до проучването знам zavucha..i. след това в класа са създадени перфектни отношения между учителя и uchenikami..i не не писъци stalo..hotya ..
първоначално. когато `` учител-крещите чул от vyshli..to офис беше опит да се върнат на същата ora..bystroe rukovoditelya..ne офиса позволено
крещи screamers и скоро ще вече не е лош навик да вика ..
За голяма радост на всички едно и също тези малки screamers учители и става menshe..da и те също искат да изглеждат и за студенти и за родители и колеги Дон 'т риза parnem..`a възпитан, грамотен, разбира стремежите и трудностите на своите отделения ..
Учителят трябва да бъде вътрешно дисциплиниран
да се създаде уникална imidzh..maneru учение с елементи така, че учениците се интересуват от този въпрос, за да се каже, tak..chtoby zaslushivalis..obyasnyat tak..chtoby zapomnilos..i завинаги да се превърне в модел за колко хубаво podrazhaniya..ved деца slyshat..ot или vzroslyh..`A правя, тъй като научих, благодаря за rekomendatsii..`
Не плачи, дори ако то е много hochetsya..vdohnite gluboko..zataite дъх и бавно vydyhayte..posmotrite в okno..syadte на бюрото си, или да зад бюрото си всеки студент, докато те самите се явяват на partoy..uspokoytes..i усмивка ..
Нека работата ще бъде радост ..
Обичам учениците си ..
Кол не се справят много ..
ДА, за да се сближат психология ..
OH помогне научи ..
За да живеем в хармония със себе си ..
BE UVERENNYM..SPOKOYNYM ..
Контролирайте собствената си съдба ..
Свързани статии