Като част от реформата на въоръжените сили е преходът към централизирана система за подготовка на младши специалисти в новата организационна структура. Почти всички звена за обучение в кратък период от време са били преместени в CLCs на 72th гвардия, а сега подготвяме специалисти за въоръжените сили на всички оръжия и услуги.

- Както знаете, кадрите решават всичко, и 72th гвардия Комбинираната Центъра за обучение на е само в ковачницата на военен персонал. Какви са основните задачи, изпълнявани от тях?

- Нашият център е обучение съединение на Сухопътните войски на въоръжените сили на Беларус и е предназначена за обучение в интерес на въоръжените сили на заповед, младши командири и специалисти, активи идеологическите разделения, както и на обучен резерв за военни единици на Република Беларус.

Бих казал, че обучението на военнослужещите - това е нашата мисия, и в този контекст по-отчетливи са решени проблемите ни. И това - за да се поддържа бойна и мобилизационна готовност на равнище, навременни и качествени мерки за изпълнение за превод на учебния процес за ускорено обучение на експерти, обучение на специалисти за въоръжените сили, формирането на техните високи професионални и нравствени и психологически качества, подобряване на процеса на образователна и образователно развитие -materialnoy база, и редица други задачи.

- За промяна в естеството на задачите, разширяване на функциите Център за обучение и включва преформатиране orgshtatnoy структура ...

Обучението военните подразделения, създадени отдел обучение, състояща се от цикъла. Въвеждането на публикации на преподавателския състав ще замени офицери - взвод командирите знамена, освобождавайки тези от класовете на основните теми на обучение. В звеното командири имаха повече време за индивидуална работа със служители и засилване на военната дисциплина в отбора.

Организационно и персонал структура на 72-ти гвардейски Съвместния център за обучение за подофицери и младши специалисти в момента се състои от ръководството на училището, за да се подготви заповед служители и специалисти на хранителните услуги, пет училища за обучение на въоръжените сили и специалните сили, логистичен център, център на логистиката, сингълът защита и батальон поддръжка. Тя ви позволява да изготвя годишен заповед от 23 специалности (продължителност - 5 месеца), младши командири и специалисти в 81 специалности (срок на обучение - 4 и 3 месеца).

- Качеството на учебния процес се определя основно от работата му. Какви нови преподавателски технологии са въвели как оптимизирането на процеса на обучение?

- Центърът за обучение се определя строго последователност в процеса на обучение. Подготовка на кадети започва с получаването на необходимите теоретични знания. Първоначалните практически умения, придобити по време на теоретичните уроци, обучение в компютърни класове във фитнеса, в градовете огън, след което студентите започват обучението си на техниката, да определи и подобряване на практически умения.

База за изготвяне на курсанти е последователно и постепенно усвояване от прости до сложни. В началните етапи са необходими теоретични знания и практически умения, придобити първоначално UT и TS, които в последствие се подобрили на техниките на бойните групите за обучение по време на редовна заетост и обучение с персонала на военно оборудване и оръжия.

Ние внимателно изберете тези, които са готови за техните нравствени и професионални качества, за да бъдат на командира, ние сме разработили специална процедура за подбор на сержантите, които се интересуват от руската армия. Почти всеки студент на нашата индивидуална работа се извършва. Особено в обучението на водачи и механика артилеристи. Cadet отнема 6 дни в седмицата. 6 часовници - преди обяд, след обяд - 2 Часа самостоятелно.

Обучение във фитнеса, колкото е възможно улеснява развитието на ВВТ в условията на съвременната борба симулация. Поради това стажантите произведени точни и координирани практически умения. Използването на симулатори ви позволява да се раздели сложни елементи в лесни стъпки за последователното им развитие с постепенното усложнение на условия за обучение. Това става възможно незабавно да извърши обективна оценка на методите за контрол на качеството, за фиксиране грешки, за едновременно показване на правилните действия и повторения Упражненията на грешка без изпълнение. По-рационално използване инструктаж време чрез намаляване на прелеза на обекти за обучение, изисква много по-малко усилия, за да се подготви материалната част. Също така бе постигнато пълно обучение за сигурност, предназначени за повишаване на независимостта на действията и решенията на студента в критични и аварийни ситуации, което не е позволено в редовните бойни превозни средства. И най-очевидният резултат от оптимизиране - да се намали консумацията на живот и намаляването на напрежението, работещи военно оборудване.

Нашите експерти са изчислили, че използването на симулатора в подготовката на водача на Т-72 може да спаси осем и половина милиона рубли, шофьор IFV - два милиона осемстотин хиляди рубли за всеки ученик.

- Каква е системата на обучение на учители център за обучение?

- Ако вземете активно военните, гръбнакът на преподавателския състав - младши офицери от старши лейтенантът да капитан. На цивилното страна, ние сме научени резерв военнослужещи и пенсионери, които са били прилично в начина, по армии. Много от тях заема длъжности на полкови командири и техните заместници, батальонни командири и техните заместници. Въз основа на това и създаде образователна и методическа работа - за по-малко опитен учител, определен по-опитен. Нашите преподаватели са обучени във Военната академия на Беларус, както и два пъти в годината, което прекарваме три дни с тях методически и обучителни сесии. С една дума, за да преподавателски позиции назначаваме хора, които са натрупали известен опит в армията. И изоставена дестинация, след като помощници ...

- Какви са основните перспективите за услугата на учителите CLC?

- Много от нашите служители, за да се намали още повече услуги или в Военната академия и военни служби в университетите, някои млади учители станат ротни командири в центъра за обучение. Както споменах по-горе, позициите на взводни командири ние назначават подофицери - по този начин решаването на персонал проблема. И като се започне с заместник-командир на рота - вече офицерски длъжности.

- Назначаване на знаме на позиция офицерска оправдани?

- Това има очевидни положителни моменти. В момента сме на четири компании, състав на екипа, който се състои само от заповедта. Да, това е добри хора, и те се справят със своите задачи. Но аз все още съм на мнение, че един офицер трябва да е офицер. Тъй като този философски подход включва по-високо ниво.

- учители, командването на персонала на центъра като твоя - един "изделия на парче". Това отнема време, докато не се натрупа опит, за да станете наистина ценни специалисти. Недостиг на персонал се чувства много силно?

- Ако по-рано, когато курсантите подготвени за три месеца, а след това пристигнали следващата партида, се е смятало, че да служи като център за обучение е лесно, след това в момента бих сравнение CLCs работят с конвейера. Той работи нон-стоп и изисква много слугинска работа. Така че аз открито се каже, че да осигуряваме на нашите CLCs не е лесно.

Има и друга страна на монетата. Някои от нашите служители се оттегля от армията след първия договор. Но ако се анализират тази година само двама души от девет оставки бяха за нас стойността на специалистите, с другата се разделихме, без да съжалявате. Сервиз в CLC - един вид тест за зрялост на младия офицер.

За да получите лейтенанти ние внимателно подготвя всяка година. В момента има четири спални помещения - тези, които искат жилища, ни се предоставя. Наскоро бе поръчано кооперация къща 180 апартамента. В момента се организира още една кооперация, че планира да обслужва жилища. Така приличен "социален пакет" ние предлагаме.

И все пак, проблемът с персонала офицери и подофицери остава. Така например, в центъра на техническа помощ сега имаме шест вакантни офицерски длъжности, като се вземе предвид факта, че възпитаници лейтенант пристигнат. 35 свободни работни места изискват. Недостигът на учителите е около 5-6 души, взводни командирите - до 8. Разбира се, ние не седят безучастно - работят в рамките на оптимизацията на въоръжените сили, ние поддържаме тесни контакти с военните комисариати ...

- Вашият "конвейер" ще ускори хода - или се стремите към една стабилна, системна работа?

- върхови Indicator - е стабилност. Ето защо, ние се стремим да постигнем постоянно добри резултати.

Интервю на полковник Николай Liauchuk, [email protected]

Работа с публикации