Помислете за историята и предпоставки на теорията на държавата и правото.
Теория на държавата и правото в периода на външния му вид (в края на XVI век), наречен Енциклопедията на закона и Право Енциклопедия.
Значителен принос за историята на възникването на теорията на правото, която идеите на Платон, Сократ, Гроций, Хобс, Русо, Монтескьо, Хегел, Кант, Radishchev, Бакунин, Маркс, Плеханов и други мислители на Аристотел.
В Русия, теорията на държавата и правото като наука започва да преподава в университета в Москва на XVIII век. Модерният името тя е придобила в края на ХIХ век, в резултат на разбирането на историята на учените, както и предпоставките за появата на приемственост свързва държавата и правото.
Измислянето на точните стойности в историята като инструмент за въздействие върху обществените отношения и на функционирането на държавата е основният проблем за произхода и последвалото историята на развитието на политическата и правна мисъл.
Външен вид в историята на различните теоретични концепции. който изрази разбиране на държавата, правата и основните институции, както и идеите за връзката между правото и държавата, е свързана още от древността. Развитие на виждания за държавата и правото в момента на появата на обществата началото на класа въз основа на общи идеологически принципи, религиозни вярвания, морални възгледи. Появата и изразяването на тези идеи в различните периоди от историята на социалното развитие, като представител на робовладелски аристокрация, свещеници и представители на църквата.
Ако появата на теоретичните концепции за организацията на властта в държавата, и най-доброто от своята правна регламентация бе отделено на отделните мислители и училища, появата на политически науки и обща теоретична наука на закона, свързани с дейността на университета.
История на развитието на всяка наука определяне на съответните нужди на общността. В развитието на науките за човека, включително и юриспруденция. Тази зависимост е още по-очевидно.
В началото на системното изучаване на правовата държава в Русия поради практическата необходимост от компетентните ръководители и държавни служители. Постановление на Петър I през 1720 г., се отбелязва, че за да получи необходимата правна знания за бъдещата работа в държавни офиси деца на благородници трябваше да завърши обучението си в Колегиума на правосъдието, или в училището. специално за този, създаден по силата на Службата на Сената.
Обучението е практично. с теоретично обучение на този етап от историята все още не е поела. След овладяване на основите на практически офис и "практически тънкостите на" закона и издаване на удостоверение за образователна подготовка, експерти се отправили към администрацията на обществените дела. Правно образование остава на ниво, което осигурява само основния правни знания на бъдещите служители в държавната администрация.
Нивото на образователна подготовка на адвокати и държавни ръководители не са особено повишен след Петър. Така че, по силата на Екатерина II на "борда-Junkers" не получи необходимите знания за "достойни тях науки" и Сената училище е бил затворен. По-късно, когато Павел I. институт Junkers възкръсна за всички дъски, с изключение на военните. Право и закон са най-важните от изследваните лица.
Впоследствие, обучение на адвокати продължава да руски университети, както и първата от тях - Московския университет.
Проучването на университета на теория на правото и държавата като дисциплина не се извършва. Отделни общи теоретични проблеми на правото да учат в хода "Морална Science", заедно с логика, психология, политическата икономия.
Проблемът в историята на формирането и появата на обща теоретична правни науки в руските университети е, че на работа професор в университетите не разполагат с достатъчно обучен персонал юристи. Първият руски професор, който преподава курс по руски закон, са в по-голямата част от практикуващите. Общи теоретични познания, които преминали чуждестранни професори възприемат като "абстрактна формула" "теоретични адвокати финес Запад".
Правна мисъл на Запада по това време е предимно основана на принципите на естественото право. А естественото право учение с култивирана съзнанието си идеята за абстракция в сила не може да се използва като основа на теоретичен юриспруденция в Русия поради практическата насоченост на закона и особености на руската практика.
В руската юриспруденция идеята за свързаност националното законодателство универсален природен закон не са имали много по-голяма популярност. Поради тази причина, се отдава предпочитание на преподаване не е природен закон, и юриспруденция. Руската реалност диктува нейните принципи: на първо място е необходимо квалифицирана работна ръка за управление да работят. Пречка за развитието на общата теория на правото е липсата на система от руското законодателство.
В началото на ХIХ век е съпроводено от значителни правителствени реформи, трансформация на централното правителство, появата на дълбока система в държавната администрация, либерализация на политическия режим като цяло. В началото на законотворчество XIX век като една от държавните функции в значение постепенно стига до едно от първите места.
Държавни трансформации по време на царуването на Александър I особено показаха необходимостта от големи научни школи и качеството на обучение на адвокати. Законотворчество е превърнало в дейност, която изисква от своите изпълнители не само определен набор от практически знания, но и адекватно ниво на специален теоретично обучение.
Въвеждането на обща теоретична юридическо образование. прехвърляне на адвокати обучение, за да се превърне в теоретична основа, както е необходимо, както и практически умения.
Повишаване на общото теоретично обучение е свързано с необходимостта от високо квалифицирани специалисти. които са в състояние да обслужват успешно в публичната администрация, на съдебното решение и научна област.
Въпреки това, руската правна наука продължава да липсва правна учен. Това беше по това време в историята на страната е налице значителна промяна в посоката и методите на преподаване на правни науки в руски университети.
Свързани статии