Колкото повече увереност в движенията си

детски ръце, по-тънките ръце взаимодействие

с инструменти, по-сложни движения,

ярка творческа елемент на детски интелект.

Колкото повече умения в детската ръка

детето е по-умен ... "

Той отдавна е за всеки, не е тайна, че развитието на фини двигателни умения (гъвкавост и точност на движенията на пръстите на ръцете) и тактилна чувствителност - мощен стимул за развитието на децата възприятие, внимание, памет, мислене и реч. Децата, които имат по-добро развитие на малки движения на ръцете, имат развита мозъка, специална, но тези на нейните отдели, които са отговорни за това. Пръстите са надарени с голям брой рецептори, които изпращат импулси към централната нервна система. Ето защо е много важно да има много ранна възраст да се развие фината моторика на детето. Но точно правят упражнения бебе да скучаят - необходимо е Obra синигер тях интересни и полезни igry.Naryadu с развитието на фини двигателни умения се развиват паметта, вниманието, и така една и съща лексика движения detey.Melkaya ръка - различни пръсти движение и палми.

Можете да се развива гъвкавостта на пръстите на ръцете и осезаемата чувствителността на деца, организиране на образователни игри за деца от конвенционалните битови предмети. Най-важното нещо - да се играе с бебето, не е нужно да си купя нещо специално имаме всичко под ръка: бутони, кутии, туби, капаци, зърнени храни, хавлиени кърпи, кърпа, хартия.

Нивото на развитие на фината моторика - един от показателите за интелектуалната готовност за обучение. Обикновено, едно дете с високо ниво на развитие на фината моторика, в състояние да разсъждава логично, той е развил достатъчно памет и внимание, свързана реч.

Съответствие на работата по развитието на фини двигателни умения на малките деца и е причинено от възрастта, свързани с психологическите и физиологичните особености на децата: в началото и предучилищна възраст бързо развиваща се структура и функция на мозъка на детето, която се простира на своите възможности за опознаване на околния свят. Възпитател, организиране на различни дейности на децата с предмети, играчки и природни обекти, важно е да се активира децата докосват основата на знания, научи децата да използват различни сетива, за да получи информация за света: зрение, слух, обоняние, тактилни усещания.