Има един град в Урал.
(Уводна урок за деца за историята на Урал, Екатеринбург, Урал появата на митове)
- Консолидиране на знания и да се разшири разбирането ни за деца от Русия, региона и Урал Екатеринбург
- Fix способността да се съсредоточи върху картата на света и да я намерите в Русия, Урал град Екатеринбург.
- Отглеждайте любовта към страната си, чувство на гордост в своята страна, нашия регион и родния град Екатеринбург.
- Подобряване на деца умение за работа с материалите. Предизвикателство интерес да се създаде колективен насипно състав полуготови заготовки проследявания на син цвят и неговата сянка.
- Продължи да прикачите на децата да работят заедно, за да се подобри способността на децата да си взаимодействат в една група.
Образователни направления: комуникация, креативност, знания, социализация, художествено творчество, физическа култура.
Материали: компютър, творчески празно за "басейн" приложения, моливи, PVA лепило, контейнерът с лепило, празното на проследявания и сини и нюанси.
Учител: Деца, както е страната, в която живеем?
Учител: А какво е името на града, в който живеем?
Учител: А как се нарича жителите на нашия град?
Деца: Екатеринбург и Ekaterinburzhenki
Учител: Смятате ли, че това, което се нарича още нашия регион и нашия регион с вас съседи в една дума? И ние сме призовани Урал! (Показва на картата на границите на Урал, на място по отношение на целия руски Урал, град Екатеринбург). Ето един поглед към това как големите момчета с вас нашите Урал, а ние сме с вас почти до средата на Русия, на границата на двете големи континента Европа и Азия (показване на границата между карта). Някой знае ли какво планини се простират отвъд Урал.
Деца предлагат отговори.
Учител: И аз искам сега да кажа на един мит за това, как са били там Урал? (Описва мит на възникване на Урал).
Мит: "Гигантски пояс"
жителите на Урал - И как може все още да се нарече така?
Деца предлагат отговори.
Учител: Точно така, момчета, с една дума всичките жители на Урал може да се нарече Урал, а по-скоро natsialnostey живеене в Урал, в действителност, много. Живеейки в Урал и руски, башкирите и татарите, Ханти и Манси. И всички тези хора се отличават със своите обичаи. Всички те имат свои собствени фестивали, на своя език, своя собствена развлечения. Точно сега ние ще играем една игра, която е много обичат да играят башкирите.
Башкирски игра "лястовици и ястреби"
Играчите са разделени на два отбора и стоят в две редици гръб до гръб. В едно изречение - на "ястребите" в други - "лястовици". Водещите имената на отборите. Екипът, който се наричаше, наваксване с другата. Заснето стават затворници на вниманието. Победител е отборът, в който в края на играта е повече играчи.
Учител: И момчетата всеки народ, и всеки град има своите забележителности. Какво мислите, какво е това?
Деца предлагат отговори.
Учител: Точно така, това е, което ние мислим, е забележителна за известно място
И, момчета, Урал е много богата на гори. Запомнете името и който дървета, храсти, горски плодове, гъби растат в нашите гори.
Mentor показване на слайдове с изображения на дървета, храсти, горски плодове, деца предполагам името.
Учител: А кой все още могат да бъдат намерени в Урал гори? Правилно различни животни! Но аз правя всички неща сте приготвили всичко смесени, а сега без вашата помощ да намеря животните, които живеят само в гората, може да ми помогне?
Mentor показване на слайдове с изображения на животни в горещи страни, животни, на север, животните, нашата гора.
Учител: Но сте на Урал е една такава атракция, около когото приказки и сгънати, а песните се изпълняват и стихове идват. Аз просто ще прочетете едно такова стихотворение и се опитвате да ме наричаш себе си, какъв вид атракция-това беше.
В Урал земята са скрити богатства,
Тя и златни магазини,
До мед - малахит,
Iron, мрамор и гранит.
Тъмните кристали кристал
И известните и богатите
Нашата Урал земя.
Ами ... предполагам? Правилно минерали, толкова ценен. Но един от предлаганите в момента благородните метали мен една игра, която сме сега и да играе. Това е една игра, "Голдън Гейт".
Две водещи сред децата се държат за ръка, да направи vorotiki, низ от други деца, ръка за ръка, да мине през портата с думите:
"Golden Gate
Минете не винаги.
Първият път е простено,
Вторият път е забранено,
И за трети път няма да ти липсва. "
Водещи повърна ръцете си и да хванете човек, който не е имал време да мине през. Хванати получава една трета, порта удължен до лабиринта и т.н. (Повторете 5-6 пъти на мач).
Учител: Погледнете на децата, колкото и много сега наричаме просто забележителен имаме в Урал, и как мислите, че можем, и в Екатеринбург някакви забележителности?
Деца предлагат отговори.
Учител: Браво! Колко знаеш за нашия град! Някой знае ли за място в нашия град като Plotinka? Така че самото място е много забележителна, и все още има толкова много места и сгради, които означават много за нашия град и могат да разкажат много за него. И ние ще се стремим да се запознаят с тях.
И да ми каже как по друг начин различен нарича нашия Plotinka?
Деца предлагат отговори.
Учител: Точно дори ни Plotinka нарича Горна Iset езеро, и го нарича така, защото тя се намира от двете страни на язовир Горна Iset канал (учителят показва слайдшоу с изображение Plotinka). И нека ти и аз сега заедно се опитаме да направим едно езеро за цветна хартия.
Деца разпространени материали за колективно заявление "Pond". Прилагането изпълнено в техниката на лепене малки парченца проследявания върху подготвена заготовка. Различните нюанси на синьото деца, които се опитват да предадат водни нюанси.
Учител: Аз мисля, че днес ние имаме един прекрасен ден, защото ние научихме много нови и интересни неща за Урал, играе различни игри се измислиха изкуствено езеро, което е една от атракциите на Екатеринбург. Но това не е всичко, пред нас се чака за нови интересни открития, ние много скоро запознати.