Характеристики на комуникация с дете с увреждания - темата на днешната дискусия. Съвременното общество се смята, цивилизован: да замени обречен "детето с увреждания" на дошъл да поправи синоними: "специално дете", или дори само едно дете. Въпреки това, с няколко уточнения: със специални нужди / увреждания. Научили сме се да изглежда възпитан, но как да бъде в общение с такъв човек, толкова по-малки, все още не знаем.
Аутизъм и церебрална парализа, слепота, глухота, умствена изостаналост и тежки генетични заболявания - всичко това поставя обикновените хора в задънена улица. Какво да направите: помощ или симпатизирате? За да се преструваме, че нищо не се случва или открито съжалявате? И накрая, може би просто минават от, zapihnuv емоции в далечния ъгъл на душата - и това е така?
Хора с увредено зрение: тънкостите на комуникацията
За една милионна от по-близо до разбирането на това как живеят хора с увредено зрение или сляпо дете, непроницаем превръзка превръзка на очите и се опитват да живеят нормален живот. Веднага загубил идеята да се преструваме, че както обикновено - ще искат не само да общуват, но и да се направи повече. Как?
Проверете "на слух" душа
Разбира се, в зависимост от степента на проблема има своите особености на комуникация с увреден слух дете. Общите принципи на разговора следва:
- не забравяйте, че слухови или глух дете не може винаги да се разбере, че жалбата му. Така че преди да каже нещо, натиснете рамото на бебето или да го вземат от дръжката;
- погледнете в очите, когато говорим, в изражението на лицето, изражения на лицето, жестове дете успешно компенсира липсващата информация;
- Опитай се да говориш с максимална гладкост и яснота, стегнати и неусложнени фрази на детето се е научило да се разбере, устните ти;
- когато говорим чрез преводач, погледнете на говорещия, а не на дубльор;
- Най-важното е, че тъй като колкото и парадоксално да звучи: не крещи, скача директно до писък! Въпреки загубата на слуха, децата могат да се съхраняват на чувствителността към силни шумове.
Детска церебрална парализа: внимание - обичайната комуникация
Един от основните проблеми на деца с парализа - само по себе си, като "черна овца", което е задължително по-лошо, отколкото други. Тези деца са в повечето случаи Мразя жалко skvozyaschuyu в околните възклицания като "нещастен, беден малко дете." Ето защо, най-важното нещо в установяването на контакт с тези деца - да им даде възможност да се чувстват като другите, нормални, независими хора, а не жертви на зло съдба.
Също така, една от ключовите точки: не налагат помощ, но не бъди безразличен. Важно е да се разбере, че детето не винаги се отказва помощ от скромност, или, напротив, гордостта, просто понякога по-добре да се направи, и чуждестранни ръка може само да попречи. Но във всеки случай, искрено човешко внимание винаги е хубаво. За да направите това, трябва само да попитам какво трябва да се направи, но това трябва да се прави с задължителното участие на детето, без любопитни очи, за да се избегне смущение.
Аутизъм, говорни проблеми: към гения
Сега много се говори за аутизъм, така че почти всеки знае, че контакт с тях - един от най-трудните проблеми, с оглед на изолацията на тези деца, с акцент върху света на собствените си, което е трудно да се получи аутсайдер. Подобряване на ситуацията може да бъде само един начин - да се превърне в негова собствена, давайки път на детето да свикне с него. В никакъв случай не трябва да се налага в същото време, оферта "себе си на малки порции", просто да има, което прави малки стъпки напред. Алтернативен метод за комуникация в такива случаи - да говорят картини, картички, албуми, или с помощта на съвременните мобилни технологии.
Поради липсата на разбиране на другите, неспособността да изразят желание или физически дискомфорт, че е причинена от повишеното сензорна чувствителност, дете с аутизъм могат да бъдат агресивни, трябва да го извадите от вик прекалено нервен. В такива случаи е по-добре да го остави на мира, сама.
Ако следващото дете с говорни проблеми - моля, бъдете търпеливи. Бъдете търпеливи, doslushivayte дете дори и с най-голямата трудност, опитвайки се да не прекъсва, не се ускори / забави и да се опита да довърши изречението си за него. Това е много важно контакт с очите. Ако едно дете е по-лесно да общуват в писмен вид, не се отказвайте такъв вариант.
Обобщавайки, трябва да се отбележи, че независимо от диагнозата, принципи на специална любезност само: приемането на едно дете като пълноправен член на обществото, които в света има своя собствена роля и че само трябва да преодолее малки стени на физически и психологически бариери. И задачата на другите, в този случай - да помогне в това. И да не се изгради друга стена, чието име - безразличие.
Аз правя Малко отклонение. Много много и поезията и музиката докосна.
Има дни, когато, в мъка,
Longs, разкъсана душа,
И ако на ръба на скалата,
Стоейки в объркване, не диша.
Когато целият свят е неузнаваем
И сива боя osenon,
И болката, с краят не се вижда,
Попълних в микса със сива коса
Когато от ръцете, давайки зелена светлина,
Отчаянието - само празнота,
Из устата, точно вчера - пеене,
Само мълчание - ням ...
След това намерете сред малолетни и непълнолетни,
На фона на множеството музикални теми,
Adagio от Албинони,
И се потопите в магията заловен ...
Промени света безцветния
Fine игрище,
Тя ще боя четка многоцветен
Далеч болката и празнотата ...
Adagio от Албинони -
Магически терен ...
". За да стигнете до върха, не е необходимо да се размножават със скоростта на време и постоянство, за да се обадя, - каза той охлюв пълзи към върха на планината Фуджи." Сайт "ICP-майка" е предназначен за родители на деца с диагноза "детска церебрална парализа".
Скъпи приятели, имате възможност да подкрепите проекта и да се превърне филантропи. Помагат един на друг, ние може да бъде много мощен. Бихме могли драстично подобряване на качеството на живот на много деца.
Свързани статии