Начало | За нас | обратна връзка
Както бе споменато по-горе, тази група от болестни състояния се характеризира с липсата на структурно увреждане на нервната система.
Тези условия са причинени от нарушение на невронни процеси в нервната система и предизвикват невронната активност. Според ученията на Acad. Павлов и неговите последователи, на базата на невротични разстройства, които съставляват по-голямата част от пациентите в тази група, са нарушения на взаимодействието между възбудни и инхибиторни процеси в кората на главния мозък. В съвременната неврофизиологията става все по-общ изглед че невротични разстройства предпочитане, свързани с нарушена нервните импулси амортисьорния дълго циркулиращи в затворени corticosubcortical пръстеновидни стволови-нервни структури.
В етиологията на невротични разстройства имат доминиращо стойност на две групи фактори - екзогенни и ендогенни. Най-честата причина за заболяването е комбинация от тях. Сред екзогенни фактори включват различни инфекции, интоксикации, психологическа травма, продължително травматично ситуация, съзнанието на детето, и така нататък. Г. ендогенни фактори често са конституционни, наследствени характеристики на нервната система. Често децата развиват невроза в семейства, където има психично заболяване.
Има три основни форми на неврози - неврастения, хистерия, psychasthenia. Деца в чист вид се разопакова, че тези форми не са наблюдавани. Въпреки това, по-подробно разглеждане на деца, страдащи от неврози, предполага, че те могат да имат някои особености, които ги отвеждат до някаква форма на невроза, в различни форми се среща при възрастни.
Например, някои деца в клиничната картина на господстващото място е заето от умора, разсеяност лесно, изтощение на активното внимание, безсъние, намаляване на паметта. Тези характеристики донесе тази невроза да неврастения. Други отличава преобладаване на тревожност-хипохондрик черти несигурност в действията си, съмнение в себе си. Децата често имат страхове, повишена сълзливост (psychasthenic форма на невроза).
Неврозата истеричен тип се характеризира с комбинация от характерни черти на характера истерични с редица мотор, сетивни и висцерални разстройства. В истеричен характер се състои от повишена емоционалност, емоционална лабилност, патологично внушаемост и samovnushaemosti. Обикновено, пациентите са егоцентрични. Поведение показно, театрален. Двигателни разстройства, явно и неоправдано появата на парализа или пареза, нарушение на походката, реч. Особено демонстративен истерия мутизъм - тишина, недостатъчност на говор в отсъствието на органични промени в нервната система. Когато пациентите мутизъм не говорят, но те запазват способността да пише. Характерно е, че пациентите не търсят изказването на звуци или думи и да обяснят на другите само чрез писма и цифри. Често е налице истеричен афония, безизразно глас. Има и истерични пристъпи -Те възникнат от psihotravmiruyuschsto фактор влияния. Поставете характеризирани изобилие насочени движения (придружени от смях, плач, стисках зъби). Съзнанието обикновено не се нарушава. Рефлексите не са се променили. Чувствителността е запазена. С помощта на тези фактори, може понякога да прекъсне истеричен годни силно емоционално въздействие или прилагане на необичайно стимулация (студена водна струя и така нататък. Г.).
Неврози обикновено придружават от редица изразени автономни дисфункции - повишено изпотяване, вазомоторен нестабилност инервация колебание на кръвното налягане, пулса лабилност. В някои случаи, дисфункция се проявява в нарушение на активността на орган - сърцето, стомашно-чревния тракт.
Трябва да се отбележи и наблюдава при деца с неврози специално мотор. Обикновено пациентите са с повишен мобилност, безпокойство, бързина при изпълнението на отделните моторни актове. Често това се комбинира с умората. Една от формите на невроза - koordinatornyh невроза, изразяващо се в нарушение на координирани движения - двигателни умения при изпълнение на определени дейности (писане, писане на пишеща машина, да свири на пиано или цигулка). Въпреки това, други дейности, които не се променят. Например, пациент, който не може да пише с писалка, може да бъде свободен да свири на цигулка и писането на пишеща машина, и обратно.
Специален вид невроза трябва да се разглежда заекването. Обикновено по-голямата част от децата се получава запъване на фона на вече разработва невроза. Само в редки случаи заекването става едновременно с появата на други симптоми на невроза.
При деца с неврози, заедно с говорни нарушения не откриват отчетливи признаци на нестабилност на автономната нервна (пулс и кръвно налягане, треперене на пръстите на ръцете, възстановяване и яркост dermographism на, изпотяване ръцете и краката, и така нататък. Г.), заедно с повишена възбудимост и емоционална лабилност. Деца със заекването обикновено неспокоен, прекалено гъвкава. Движението е остър, често са недостатъчно координирани. Разкрити различни нарушения и психологическо изследване на тези деца - липса на внимание, памет, и така нататък ..
Динамиката на тези симптоми обикновено са успоредни на динамиката на реч дефекта. При намаляване на намаляване заекване и други вегетативно, соматични и емоционални прояви на невротична процес, и обратно, увеличена заекване обикновено се комбинира с растежа на тях. В същото време може да се наблюдава при пациенти с заекването, които не могат да разкриват други симптоми на невроза.
От това следва, че корекцията на заекването, заедно с логопедични дейности следва да бъде задължително реорганизация на пациента.
Свързани статии