Развлечения Сценарий за пътуване в детска градина за деца от подготвителна група "Voyage"
- да се определи идеи за морския живот, водни превозни средства;
- развиват въображението си, памет, пантомима и вербално изразяване, ориентация в пространството, физически умения;
- да формира способността да играят заедно, интересът към морски живот, търгува хора, свързани с морето.
Възпитател казва на децата, че те ще отидат на пътешествие, за да се превърне в истински морски вълк, тъй като тя се нарича опитни моряци. Изисква по какъв начин на транспорт можете да пътувате на морето, на повърхността и под вода.
Mentor предлага да стигнат до морето с влак. Деца строени локомотив. "Те идват" и пее песента "Веселите приятели."
Добрият стар локомотив
Към морето през лятото взехме.
Чакаме плажа и водопади,
Плодове също ще бъдат щастливи.
Имахме късмет на морето.
ние ставаме водолази,
Съкровищата different'll получите.
Децата идват на топлото море. Възпитател пита кой е морето? Какво ни хареса на почивка? Какво е необичайно за децата виждат там? ваканция ивица е различна от останалите по реката в нашия район?
Възпитател предлага да се изследва морското дъно. Носете водолазен костюм и се спускат във водата. Под водата не може да комуникира нормално говори, така че можете да общувате чрез движение.
Моите ръце - тази вълна,
(Деца изобразяват ръце вълна.)
Вятър ги кара напред.
(Много хвърлят ръцете си напред.)
Моите ръце - крилата на чайките
(Бавно вдигнете и спуснете ръцете си.)
Небето ги повика.
(Издърпайте нагоре ръце.)
Моите ръце - рибата в морето,
(Connect fingerpads изпълняват плавно движение).
(Бент пръсти, насочени надолу, ги разбърква.)
Моите ръце - това раци,
Разпръснати.
Слез в дъното на морето -
Има корали, както и клонове,
(Изобразяване клонове с ръцете и пръстите си разтворете.)
водорасли Adrift
Замахна без вятър.
(Понижава ръце, внимателно ги разклаща.)
Тук доплува кон игрив,
(Едно рамо вкара в лакътя, понижаване на четката, изобразяваща главата на билото.)
Обхождането като змия мурената,
(Изобразяващ махване на ръка.)
И акулата е почивка.
(Fold двете протегнати ръцете).
Морски го сънувам, предполагам.
(Поставя ръце под бузата си, затвори очи.)
Възпитател пита децата какво са видели под вода.
Възпитател обръща внимание на морето. Той е притеснен. Той предлага да играе мобилна игра "Sea Wave", изобразяваща морски животни.
Mentor заяви, че е време да отидете на море на борда на кораб. че е необходимо да пее любимата си песен норвежки моряци, преди да отиде в морето. Тя пита децата да й помогне в това.
Ние повишаване на котва
И отплава почти зори.
Ние повишаване на котва
И отплава почти зори.
Свързани статии