1 Въведение .................................................................................... март 1 Въведение ................................................... ................................. март 2 Кой играчки са били преди? ...................................................... 3 ..4 отиде от меки играчки ...................................................... .5 4 руски народни играчки ............................................................ май 6 Съвременните меки играчки ...... .. ................................................ 8 юни, което децата Имаме нужда от играчки. 09 юли част Research ............................................................ .10 8 ......................................................... резултатите от изследването. 11 септември създадем проект Каталог ......................................................... ..12 10 Заключение ............................................................... ............... .15 11 информационни източници ............................................................... 16
Аз, подобно на много деца, от ранна детска възраст играе с меки играчки. Но защо те са толкова привлечени от мен. Чудя се, къде са играчките? Винаги е имало играчки като сега, защото те играят дори баба ми, майка ми ... Това е само част от въпросите, които реших да намеря отговора. Аз, подобно на много деца, от ранна детска възраст играе с меки играчки. Но защо те са толкова привлечени от мен. Чудя се, къде са играчките? Винаги е имало играчки като сега, защото те играят дори баба ми, майка ми ... Това е само част от въпросите, които реших да намеря отговора. Цел: шият мека играчка с помощта на майка си. Цели: - Научете повече за историята на пълнените играчки; - Научете разликите между съвременните детски играчки от миналото; - Провеждане на изследване на децата и да разберете какво играчки те предпочитат, независимо дали те са прави с ръцете си толкова често, играят и др.; - шият играчка с ръцете си; - разработване на способността им да работят на вашия компютър, да научат как да планират своите дейности и постигане на планираните резултати.
Какво играчки са били преди? Първото споменаване на играчките може да се намери в книгите на древния свят. Също играчки изобразени върху съдовете и стенописите. Но най-доброто доказателство - той сам играчки са били открити от археолозите. Първият от най-известните кукли - египетски. Те вече се движеха стави, недвижими коса, внимателно издълбани крайници. Огромно разнообразие на кукли е в древния свят: тук и глинени животни (птици, костенурки, жаби, зайци, змии, маймуни). Гръцките развеселен деца и троянски кон, пълнени с войници и офицери. Гръцки и римски кукли са направени част от восък, отчасти от кал, понякога светли, боя. Много играчки, изобразяващи мамути, носорог, мечка, бе установено на територията на Сибир. Те бяха направени от мамут слонова кост и мек камък
Къде са отишли меки играчки.
Руски народни играчки Има и друга кукла, която придружава детето от детството си, и толкова дълго, колкото "ляво", т.е. не разкъса, развали. Аз го направите от нещата старата майката, и без използването на ножици и игла. Защо така? За живота на детето не е "рязани и не прокара топката." До раждането на бебето, за да топли ясла, сложи куклата в нея. И след раждането на кукла висеше над яслите и малко дете предпазване от щети. Когато детето е израснал там, той играе с него. Това бяха куклите. И това е само една малка част от всичко, което разнообразие. Всички те извършват магически ефект. Това знание е живял много дълго време и се предава от поколение на поколение. Ако човек иска да вярва и да видим ефекта, колкото изглежда на пръв поглед, по прост кукла, тази кукла и ще magicity за него.
изследователска част аз започнах да се чудя - като че ли момчета обичат да играят с меки играчки, и ако искате, след това с какви играчки те предпочитат. За тази цел, реших да интервюира техните връстници. Около 1 Посочете своята възраст 2 Да те обичам играчки? да; -Не 3 Колко често си играят с играчки? -Several пъти на ден; - 1-2 пъти на ден; - 1 на всеки 2-3 дни; -1 пъти седмично; - рядко. 4 Кой купува (дава) ви играчки? - родители; - роднини; - баба, дядо; други (моля, посочете) 5 Какво играчки харесвате? -soft; -пластмасов; и хартия; -wooden 6 Какво играчки имате у дома? -soft; - пластмаса; - хартия; - дървена; 7 Когато играете с играчки? -Когато ви нямат нищо общо; Кога имате свободно време; -ispolzuesh всяка свободна минута, за да си играе с любимата си играчка - когато ви боли; -Когато сте сами; Кога сте били наказани, скара 8 направя (а) Смятате ли, играчка с ръцете си? да; -Не 9 Искате ли да се направи себе си (а) играчка? да; -Не
Резултатите от изследването аз интервюирани 14 души В резултат на проучването на децата установено, че: любовни играчки на 14 деца от 12, 2 на 14 деца не са играчки, които да играят по няколко пъти на ден, 6 души, 1-2 пъти на ден, 1, 1 път на 2-3 веднъж седмично-1, редки-6. Iz14 деца купуват играчки -11detey родители, роднини-6, баби и дядовци-7 и друг 3. От 14 деца, като играчки, меки-10, 5-пластмаса, хартия-1, 2-дърво. От 14-те деца са домове играчки меки 12, пластмаса-9, хартия-5, дървени-5 от 14 деца играят с играчки, когато нищо друго да направя-8, когато има свободно време-4, да се използва всяка свободна минута, за да си играе с любимата си играчка -4 когато те са самотен-5, когато се наказва, скара-1. От 14-те деца не са имали играчки 8.5. От 14-те деца, които искат да направят играчка-12, 2 не.
Създаване на проект на продукта в рамките на проекта, аз научих, че детските играчки, направени със собствените си ръце, не само преди, но и в съвременния свят. Бях много се интересуват - ако мога да направите своя собствена играчка. На интернет, научих, че преди около от сто години в Северна Америка, хората започнаха да се направи "чорапи маймуни." Когато обичайните играчки са много скъпи, а намирането на добър плат беше трудно, маймуни са станали изключително популярни. Затова реших да шият играчка чорап. За това аз избрах майка подходящи чорапи.
Направих всичко, което ви е нужно: ножица, игла, конец подходящ цвят, подплата от полиестер, избрани бутони. След това един чорап нарязани на половина по дължина до средата - това ще бъде крака, откъснати от другите горната част - това е ръце и долната част също се нарязва на половина по дължина за ушите. След това прониза майка чорап от едната страна на границата, така че да имат уши от другата страна, така че да има крака. Не забравяйте да шият на нашия бутони, очите, носа и устата. Тогава той изпълва нашата играчка синтетичен пълнеж и свързване на двете части на шията. Направих всичко, което ви е нужно: ножица, игла, конец подходящ цвят, подплата от полиестер, избрани бутони. След това един чорап нарязани на половина по дължина до средата - това ще бъде крака, откъснати от другите горната част - това е ръце и долната част също се нарязва на половина по дължина за ушите. След това прониза майка чорап от едната страна на границата, така че да имат уши от другата страна, така че да има крака. Не забравяйте да шият на нашия бутони, очите, носа и устата. Тогава той изпълва нашата играчка синтетичен пълнеж и свързване на двете части на шията. Мамо, междувременно, зашити пола, която ще се постави върху играчката и украсени с мъниста.
Чудесно! Самият аз бях в състояние да направи играчка. Аз съм доволен от моята работа. За да шият играчка нужда търпение, въображение, постоянство. Бързо подобно нещо не прави, особено ако искате да получите красив продукт, чист. Чудесно! Самият аз бях в състояние да направи играчка. Аз съм доволен от моята работа. За да шият играчка нужда търпение, въображение, постоянство. Бързо подобно нещо не прави, особено ако искате да получите красив продукт, чист. Това зайче, нейното име е Линда. Моята играчка е красиво, оригинално и уникално. Мога да играя с него, мога да дам моята приятелка. Ако аз съм отегчен или домашно играчки трябва да бъдат подарък за рождения ден на никого, аз сега винаги тя може да го направи.
Изводи: 1. Светът е различни меки играчки. В резултат на проекта Доволен съм от интереса на меките играчки. 2. Аз научих за историята на пълнените играчки. 3. Сега знам разликата между модерни детски играчки от миналото. 4. Проучване на деца, разбрах какво играчки те предпочитат, независимо дали те са прави с ръцете си, както често играят и др. 5. Аз бях в състояние да помогне на майка си да шият играчка. 6. В хода на проекта I са усъвършенствали уменията си на компютъра, се научили да планират своите дейности и постигане на планираните резултати.
Свързани статии