Това психолог носи пълна отговорност за морални или косвени щети на имущество, включително увреждане на физическото и психическото здраве, които могат да бъдат причинени от неправилно тест тема

1. Принципът на специално обучение и сертификация на лица, които използват техники за психодиагностика

1а. Принципът на личната отговорност. Ако психолог привлечени от определени видове работи за изпълнение на психо-диагностично изследване на някои хора на изкуството, които не са сертифицирани специалисти в областта на психодиагностика (по-специално, на учителите, предмет), цялата отговорност за достоверността на техниката и правилното тълкуване и използване на резултатите от нея изцяло се носи от психология.

2. Принципът на ограниченото разпространение на диагностика инструменти (на принципа на "професионална тайна") CERTIFIED Дружеството на психолозите в професионални диагностични инструменти може да се разпространява само сред сертифицирани специалисти. Този принцип е тясно свързан с предишния и има двойна цел: за неразкриване на информация

съдържанието и методите за предотвратяване на злоупотребата с тях.

3. Принципът на суверенните права на отделния основен етичен принцип в този случай, гласи следното: човек не трябва да бъде предмет на проверка от измами. Това означава, че лицето, в предната част на изпита трябва да бъдат предупредени, които ще имат достъп до резултатите от изследването и какви решения могат да бъдат взети.

4. Принципът на оценка на обективността трябва да бъде абсолютно безпристрастен.

артист не трябва да се отрази на цялостното впечатление от личността на тема: симпатия, или, обратно, не харесва, както и собствената си държава или настроение.

5. Поверителност цялата информация, получена по време на изпита, трябва да се пази в строга тайна: тя трябва да бъде на разположение на тези, за които само той

6. Принцип psychoprophylactic представяне на резултатите

а) когато се отчитат резултатите на този въпрос трябва да се спазват

всички предпазни мерки срещу злоупотребата с тях

употреба, погрешно тълкуване или възможно възникване на nevroticheski-

депресивни реакции или влошаване на депресивни състояния (т.е., резултат

трябва да се представи възможно в окуражаващо, не наранява психиката и

б) ако предметът настоява, за да "променят" работа за изпитване,

психологът трябва да има готов "резервен" вариант вариант е почти еквивалентна

техники (брой професионални техники, специално са така наречените

"Паралелни форми", за да се убеди на теста, при условие, че тя

изключителна възможност, от една страна, и че резултатите от първия тест бяха

достатъчно надеждна, от друга страна.

7. Принцип щети nenaseniya - не може да се използва informatsib което води до увреждане на лицето.

2. Стъпки и психодиагностика етап на разглеждане.

3. Психологическа диагноза: нива на диагноза, видове диагноза.

4. Изисквания А. Анастаси за съставяне психологическа диагноза.

5. Класификация на психодиагностика методи.

6. Класификация строго формализирана в техники psychodiagnosis.

7. Класификация малко формални методи в psychodiagnosis.