закоравяване "(Sh.A.Amanoshvili). Децата посрещна новото нещо в
училище. В отговор на въпроса "Какво дава на тема" себепознание "? те
пише: "От първия урок, аз се интересува от тази тема. Очаквам
Аз чакам за следващия урок. можете да бъдете себе си в този урок и
всеки ще ви разбере. След като завършва училище, станах самостоятелно лесно да се намери
общ език с хората и да се сприятелят лесно. Станах по-отворена към
Всички "(Евгени Zykov - 6" Б "клас)," Ние слушате музика и пеене птици от
от все сърце да премине от желанията на роднини .I себе си знам -stal помощ
приятели, родители, възрастни хора "(Uspanov Madiyar 7" Б ")," Обичам
"Себепознание" за това, че мога да изразявам чувствата си, за да разкрие. ние
Ние се учи в класната стая всичко, което принадлежи на нас в живота, които ние виждаме, докоснете.
Благодарение на тази тема нашия клас става по-лесен и по-добре. Този урок помогна
По-добре да разбират чувствата ми, аз станах детска. В урока Аз наистина обичам
говори с учителя и да говоря с приятелите си. ' "(Валери Пономарьов 7
"А"). "Благодарение на" себепознанието "Аз за една година стана по-добър човек,
отколкото е било преди. "(Татяна Tsyban 6" Б ")", "Харесва ми темата
"Себепознание е така, защото те научи живота, любовта, и аз сме постигнали много,
Много съм щастлив, че е имало такова нещо "(Alexander" А "Виктор 7)
Може ли да се съмнява, след тези думи, че е необходимо
предмет.
На уроци на децата да учат самостоятелно филантропия. Помнете думите на
Абай. "Има три неща. способна да унижава цялата човешка раса,
Избягвайте го: невежество, мързел, престъпност ...
Противоотровата тези porokov- човечеството, универсално желание
просперитет, сила на духа, справедливост, дълбок цялостен
знания "(Проповед 38, стр.75)
В своите класове, аз постоянно се отнасят до това, което вече е било
веднъж с опит, за да се чувстват с децата, но след обжалване
ново ниво. да се подготвят децата за разбиране, за философски
обобщаващ важните проблеми на живота. Как да се предаде на детето те вечен
въпроси - добро и зло, любов и предателство, дома и майчинство?
Всеки урок учители самостоятелно - образование е урок
Е, как да се направи урок на живота, така че духът
засегната най-дълбоките струни на човешкото сърце? По тази тема
Духовността не прекъсва урока в един урок? Как да се създаде дете
стабилни духовни и нравствени качества на личността? разтвор обучение
трябва да гарантира формирането на личните отношения на другите,
майсторство на етични, естетически, духовни и морални норми.
На уроците ми постоянно чуват музиката, която пиша стихове
Homeland, мила, липсваш ми толкова много.
Извън прозорците на сняг в Ню Йорк се разтопи.
Ами, знаете ли, че съм бял така.
Помня те, ти си в сърцето ми ...
(Bisembaeva Nazgul 8 "В")
Студентите отговарят на неотложни въпроси на самопознанието и
идентичност: Кои сме ние? Това ние ценим. Какво мечти и вярват?
Какво ни очаква в бъдеще. Какво място в този свят.
Да се научим да обичаме не само себе си и близките си хора, се научим да обичаме хората, живот,
Начало.
Предметът "самопознанието" работи в тясно сътрудничество с педагогика,
Етнопсихология, тъй като тези клонове на науката също обмислят
най-важните въпроси на духовно и морално наследство.
Поради спешността на поддържането на мира и хармонията в нашия
мултиетническа държава I, като учител на самопознанието, която се застъпва
Основната идея на "самопознанието" на обекта - "отворени към света и светът
Ще се отвори за вас "в медиите: 1. републикански
Научни и методически
списание "Ethnopedagogics" в системата на образованието "Развитие и съхранение
малки етнически групи в Казахстан "(башкирски етнос), стр. 58-66.
Свързани статии