FINAL тест на уменията четене на глас 4
След като имаше едно момиче. И имаше си петел. Rise петел на сутринта, ще пее:
- Ку-ка-ре-ку! Добро утро, домакинята!
Качи се на момичето, тя poklyuot на трохи ръце, седнете до нея на пейката. Пера оцветени като масло смазани, миди в слънцето лее злато. Той беше добър петел.
Видях едно малко момиче от съседката си пиле. Харесах си пиле. Тя пита съседката си:
- Дай ми пиле, и аз ще дам моя петел.
Чух петел, замахна към страната на билото, той висеше си глава, но какво да се прави - дава се домакинята.
Договорена на съсед - даде пиле, тя взе един петел. Тя е момиче с пилешки приятели. Fluffy пиле, toplenkaya, че всеки ден - прясно яйце носи.
- KUD-Qudah, моята домакиня! Яжте яйца върху здравето.
Момиче яде яйце, пиле ще вземе на коленете си, гали пера си, да ги поливате малко вода, просо лакомства.
Въпроси и задачи
1. От продукт на този пасаж?
2. Като момиче е принадлежала на На границата? Защо тя го смените с пиле?
Тя е лято. Във всички обитатели на горите са били деца. В пиленца tetorki излюпени, но не като тази на Финч, chickadees и други птици.
Teterevyata излюпени от яйца, не голи, и пъстър пистолет и веднага отвори очи.
По-малко от един ден, и те са изградили, може да се кандидатира за майка. не Tetorka носят децата храна и ги пъхна в устата си, като амадини, косове и други птици. Тя веднага взе си млада от гнездото и започна да се научи как да търсят храна.
Tetorka ходене в горската поляна. Пилетата се стичаха в близост до майката, гледам на земята червеи, насекоми, а майка му бди над малките си.
Въпроси и задачи
1. Име на продукта, неговото жанр (е) и обект (кой или какво казват).
2. teterevyata различен от другите мацки? Кажи ми.
3. Как tetorka бе за пиленца? Потвърждаване на отговора с думи от текста.
Серж и нокти
Разклащането на цялата къща:
Серж удара с чук;
Red с гняв,
Hammer ноктите.
Ноктите завой,
Ноктите мачкам,
Нокти обрати,
Над те Серж
Просто тормоз -
Стената не се задвижва инча
Е, това ръцете са безопасни.
Не, това е съвсем друг въпрос -
Ноктите чук в земята.
Tuk! - и шапки, за да се видят.
Не огъвайте
Не чупете,
Обратно отстранени!
Въпроси и задачи
1. Име на продукта, неговото жанр (е) и обект (кой или какво казват).
2. Как си представяте Серж?
3. Що се отнася до поета момчето?
FINAL Проверете нивото на обширни четене и умения за четене 5
Интегриран контрол работа многостепенно
1. От продукт на преминаването? Отбележете отговора си.
Пролет, пролет червено!
Хайде пролет, с удоволствие!
от приказките
от една песен
от историята
2. Прочетете текста. Подчертайте лечение.
- Snow, приятелю, какво не е наред? Да сте изправени не: посърнал и почернели!
- лоши неща, вятър - изпарява. Топене скокообразно. Limp изобщо, хвърли киша. Ние всички умират в очите, и всички, разбира се, че!
- Ти ли си, Сняг, моят съвет. Тай набързо, се стекоха в потоци и реки и плуват сами да топлите морски курорти, за да се отпуснете, но да получат сила.
- О-е-тя, поточно!
3. Напишете името на продукта, екстракт от който е даден в работата 2.
4. Прочетете четиристишие на Тютчев стихотворение "Зимни чудя ядосан." Подчертайте римува думи.
Зимата се чудя ядосан:
Минах времето си, за да -
Пролетта чука на прозореца
И автомобил от двора.
"Пролет-художник"
"Скорци"
"Миризмата на пролет"
Е. Shim
A.Kuprin
Г. Skrebitsky
6. От това, което работи Н. Sladkova пасаж? Подчертайте отговора.
8. Прочетете откъс от една история от Г. Skrebitskogo "Чучулигата". Това може да се чуе в песента на чучулигата? Подчертайте отговора.
Тази песен може да бъде чут звънене и тихо Пролет падне, и ромона на рекичка неприятен, а дори и нещо леко и радостно, и това, което думите не могат да предадат.
Далеч, далеч разпространява песента на чучулигата в полетата, ливадите, а дори и по тъп обитатели на горите.
9. Какви думи започва руската народна приказка "Havroshechka"? Подчертайте отговора.
Имало едно време. Има хора в света. Имало едно време в света. А преди много време.
10 *. Кръстословица "Страниците на изследваните работи."
1. Четене. Какво е това? Отбележете вашия отговор ..
меки раздели
И в краката - КПР надраскан.
гатанка
поговорка
дърдорене
2. От какво работи Агнес Barto пасаж? Отбележете отговора си.
Уилоу, върба, върба,
Уилоу цвят.
Това означава, вярно
Това пролетта е дошла.
3. Четене. Напиши липсващата дума.
Изведнъж, с един от тези хълмове свали малка сива птица - _____________. Той скочи, но отпрашил, а не на всички.
Тя запърха с криле и бавно започна да се изкачи по-високо и по-високо. И от там, със сините височини, изсипва върху радостен звън песента на земята.
4. Поради преминаването на продукта в задачата 3? Попълнете в предложението.
Този пасаж - от _____.
5. В каква работа се казва, защо е добре, когато направя нещо добро? Подчертайте отговора.
Пришвин
P. Dudochkin
Б. Zakhoder
"Момчета и патета"
"Защо е добър в света"
"Училище на птицата"
3 четене метод наричан по-нататък очите rechedvizheniem му, очите без rechedvizheniya. Задачите са върху картите.
4 звезди са отбелязани допълнителни задачи, които се изпълняват по заявка и цени отделно маркират.
5 Не забравяйте, че когато проверката на сложни дела, студентите могат да използват учебници и учебни антологии.
6 Задачи на третото ниво на обучение включва текстовете на не само на учебника, но и от академичните антологии.
Свързани статии