Всъщност терминът "аутизъм" (от гръцките Autos - сам) през 1912 г. (когато Kanner е едва на 18 години) е въвела швейцарски психиатър E.Bleyler - не само изключителен учен, но и майстор на научна създаване на думи (той, по-специално, също принадлежат към термина "амбивалентност" и "шизофрения"). В книгата си "аутистично мислене", това се тълкува като симптом на аутизъм и форма на психично заболяване, в която човешкият ум и афективно си сфера се урежда главно вътрешни емоционални нужди и да не зависи много от действителността. Така Аутизъм се разглежда като болезнена форма на психологическа изолация, като отклонение от външния свят към реалния свят на вътрешните преживявания.
Най-важните симптоми на ПДП, идентифицирани от Kanner: самота детето, липса на желание за комуникация; консерватизъм - резистентност към всяка ситуация, промяна, склонност към класове стереотипен, монотонни интереси и предпочитания; говорни нарушения; рано (яви на две години и половина) патология умствено развитие (все свързани с умствената изостаналост, а не да се прибягва).
RDA намерени в 3-6 от 10000 деца; момчета 3-4 пъти по-често, отколкото при момичетата. Kanner изрази хипотеза на психогенна природата от ПДП (т.е. появата на ЗРР, в резултат на психично травма) по-нататъшно потвърждение не е получено. Съвременните учени са повече от тридесет патогенни фактори, предизвикващи отказ на централната нервна система и са следствие от язовира. Също така поставя под въпрос факта, че RDA на деца, страдащи има поне за кратък период от нормалното развитие. Още в ранна детска възраст тези деца очертават определени характеристики, сред които най-значителен - оценка смущение външен стимул и необичайни реакции към него. Деца различават или пасивно или свръхвъзбудимост (където една и съща детето може алтернативно показва двата вида поведение). съживяване комплекс отсъства или е изразено парадоксално реакция може да доведе до не съживяване възрастен човек (възрастни роднини и непознати не са диференцирани) и неодушевени предмети. На възраст от около шест месеца се появи особено двигателно развитие, най-вече на мотора летаргия. На възраст от около две години и половина ясно явни трудности образуване на целенасочено поведение, както и нарушения на речта. Неуспешните контакти с други генерират при деца повишена тревожност и страхове. Самоизолация води до нарушаване на адаптацията към външния свят, убеждения за това.
синдром на изследвания на Kanner активно се преследва в продължение на повече от половин век. Специално внимание към детски психолози през последните години все повече и повече привлечени от "мека" аутизъм, не достига по тежест до крайност патология. Трябва да сте наясно, че дете с аутизъм (и там са толкова много и всяка година по някаква причина тя се превръща все повече и повече), това не е едно и също нещо като дете, страдащо от ПДП. С деца аутисти, със сигурност се намира в своята работа и да е училищен психолог. И за да се разбере правилно своите функции, трябва да се движите на явлението инфантилен аутизъм изследвания започна преди повече от половин век.
Свързани статии