Дъщеря прави такова нещо странно - аз не знам какво да мисля. След това изрежете, той дърпа мигли, въпреки че повече от един път обеща да не го направя. Тя е почти девет години. Обикновено момиче, умерено спокоен, умерено забавно. Проучванията добре, малко организирани, с възможност за най-добрия. С желание помага у дома, много четене. Хиджаб е почти една година - попита тя, хубави неща, и аз питам от време на време, независимо дали тя харесва начина, по който се обличаше, аз искам да се чувстват комфортно. Имам навика да гризат ноктите (в ранна детска възраст не е правено). Просто ние нарязани ги много кратък, така че няма от какво да се заяждам останки. В училище, учителите не са много послушни (може да откаже, например, за изпълнение на задача или да го направя по различен начин), приказлив, любопитен, той обича да задават въпроси и да демонстрират своите знания. Любезен и приятелски настроени. Понякога дори желание да общуват с непознати, а понякога и като го затваря в себе си, не се показва на никого за всеки интерес. Изненадващо, никой не е приятелски, в ниша играе с другите момичета, но често остава и една. Казва, че играе добре с момичетата, след което той се оплаква, че те искат нещата си и да я помоля да нещо, което купих (аз казах така че не се носят неща в училище и кажете на всичките си приятели подаръци не могат да си купят в какъв е проблема?). Не искали да работят в група, често питам учителят да даде собствената си работа. Исках да си представим ушите пробита, а след това ръцете с къна да рисува - не ни беше позволено да. Обясни й, че не може да тегли мигли, тя се като грозен, обясни това, което правят, но тя все още прави от време на време да продължат да го правят. Без значение колко внимателно се опитах да попитам: "Е, защо? И ако ни обичат, защо да не слушам, правя това, което не ни харесва "- отговорът е винаги един и същ:" Аз не знам ". Той разбира, че това е лошо, да плаче. Как можете да си помогнете? Последният път, когато й казах: "Вие скоро ще порасне и няма да имат нужда от нас. Ще действа по свой собствен начин, независимо дали го искаме, и много отговорен за действията си. Ние правим всичко възможно, за да ви научи правилно. Сигурни ли сте, че аз вече не съм необходим, а ти не искаш да те обичам? "Тя не каза нищо.

От гледна точка на религията на:

Всичко е самата инфарктната, прищипване мигли, коса и така нататък. Н. е много чести. Тя засяга деца и възрастни. Според статистиката, около една трета от децата на възраст от 7 до 10-годишна възраст ухапване ноктите си. А има почти всеки друг навик сред тийнейджърите. Като правило, причината да натиснете едно дете за това действие, е стрес.

И доста често децата се изтеглят мигли, коса, нокти хапе, хапе устните си ... по този начин се опитва да премахне напрежението. Може би вашето дете крие някои страхове и тревоги. Доста често това явление се наблюдава при деца от липса на внимание от страна на родителите. Стрес при деца може да предизвика не само отрицателни, но и положителни промени в живота си. Например, такава причина може да се движи, промяната на мястото на изследване, тежка загуба, относителна разделяне с приятел, и така нататък. Н.

Трябва да се идентифицират факторите, която е причина за стрес за детето, и се опитват да го отстранят. Важно е в такива ситуации да не се използва сила срещу детето, го бие по ръцете и т.н. Опитайте се да внушат на дъщеря й обичат да участват в дейности: .. Тя обичаше да рисува, вая, да се докоснат до нещо, като мъниста. Тогава детето, като премина през още един стрес, ще бъдат ангажирани в по-горе вместо obschipyvaniya мигли.

От гледна точка на психологията на:

Всяко действие, детето е не друг, а като отговор на външни и вътрешни влияния. За да се сведе до минимум въздействието на вътрешни причини е необходимо да се покаже на детето невролог. Нека лекарят изследва момичето и се определи дали е имало повреда. Това се случва често и с правилното лечение, всички отрицателни прояви са сведени до нула и мине незабелязано. Що се отнася до външни фактори, дъщеря на поведение може да се разглежда като реакция на думите и действията на съучениците си, както и (това, което трябва да се обърне повече внимание на) отговор на родителски възпитателно въздействие. За съжаление, доста често се случва, е, че родителите, действайки с най-добри намерения, не забелязват как боли психиката на собствените си изисквания и забележки на детето. От писмото си, макар и косвено, но все пак отбелязва, че момичето в семейството да има високи изисквания, някои условни стандарти, наредби, че тя трябва да се съобразяват. Проблемът е, че дъщеря ви е в тази възраст период, когато е налице образуване на самооценка на младия мъж. На тази възраст детето все още не е в състояние да осъзнае себе си напълно и да се направи оценка на техните лични качества, така че в общи линии се оценява през очите на един възрастен. В случаите, когато детето се високи изисквания или дават да се знае какво се очаква от него твърде много, и той не е в състояние да отговори на тези очаквания, като по този начин, неизбежно е налице ситуация на фрустрация (отрицателно чувство, което възниква в резултат на невъзможността за постигане на целта). Това чувство (неудовлетвореност) ме кара да мисля за себе си и често води до повишена нервност. В резултат на такова действие, и имащи различни компулсивни действия (натрапливи), като изключване мигли, кожата белези, дъвчат ноктите и т. D.

Що се отнася до факта, че дъщеря ти предпочита да се реши проблема с нестандартен начин, той може да се разглежда по два начина: нестандартно мислене, което може да е признак за наличието на специални умения в тази област, или просто знак на протест срещу по обичайния начин. Това може да се определя от това колко успешно пътя си към изпълнение. Не си виновен за това, а напротив, похвала, но добави, че училището по-добре да отговаря на изискванията на учителя, а у дома си, можете да намерите различни начини за решаване на същия проблем.

В заключение, аз ви съветваме да запазите момичето често емоционално, я хвалеше за реалните си постижения, а не да ги остави незабелязани. Ясно е, че тя се нуждае от вашата помощ - той даде това.

Aliaskhab A. Murzaev