Някои подробности за развитието на езика, включени в темата "Lexicon": остарели и нови думи, заемки - и в темата "Обзор на езика", която се изучава във финалната фаза. Идеята за развитие на текста на руски език преминава през много упражнения. Взети заедно, през годините на проучването на студентите на руски език ще получи следната информация за езика като развиваща феномен: с течение на времето, на езика, постепенно променят, запазвайки своята база; промените всички аспекти на езика, но по-забележими промени в поколенията лексикона; причини за промените в езика; развитието на руския език в момента.
всеки клас на програмен материал позволява да кажете на учениците някои прости информация за промените, които са настъпили в езика на миналото. По този начин, изучаването на фонетиката и графика във връзка с буквите Б и е полезно да се информирам, че след като те са определени гласни непълни образувания, които в някои позиции съвпадат с пълното формиране на гласните (SN - сън DN -дневен), а в други - спря да се използва (в края на думите: -sna SN, DN - деня, така че имаше беглец гласни и д).
Улавянето морфемното състав на думите, препоръчително е да се покаже на промените, които са настъпили в структурата на много думи, които са станали nechlenimymi: румен, сняг, шейна, шапка, четка и др Тези наблюдения са полезни за изучаване на цифри (две до десетата - дванадесет), наречия (на парченца. - бита), сервизни части на речта, междуметия.
В проучването на лексика и фразеология е целесъобразно да се посочи промяната в значението на думите (на окото, по смисъла на "топката" → "Окото в смисъл на" органа на очите "), появата на нови думи имат стойности (-Работа портиер, за да се поддържа чистота в двора, на улица → портиера на - устройство на предното стъкло на превозното му средство за механично почистване).
Свързани статии