Спорове. Обсъждане и polemika.Spor е акт на вербална комуникация, е комуникативен процес, в който има сравнение на гледни точки, позициите на страните, участващи в него, всеки един от тях се стреми да убедително отстоява разбирането си за обсъжданите въпроси и да опровергаят аргументите на другата страна.
Обърнете внимание на положителните черти на спора, комуникативен акт:
1) От спора конкуриращи се идеи, участниците обогатени идеологически: обмен на идеи е много по-ефективен обмен на нещата.
2) В спор може да се научи нещо ново, и по този начин попълни своите знания и разширят своя кръгозор.
3) За изпълнение на процеса на спора, страните са стигнали до по-добро разбиране на това как собствената си позиция и позицията на противника си.
"Дебатът е винаги по-голяма от насърчаване на потъмняване от изясняване на истината. Истината трябва да узреят в самота. Когато е узрял, той е толкова ясен, той е приет без спорове. "
Все пак, това изявление на писателя е много уязвима. Възможно ли е да търси истината, без да знае мнението обратни на нашите? В крайна сметка, мнението на някои хора да служат като основа за формиране на мнението на другите, идеята дава източник на нови идеи.
Древните философи, например, смята диалог, дискусия, дебат средства за развитие на научното знание.
В съответствие с това развитие на идеята за неприкосновеността на личния живот, ние се лишаваме от възможността да се запознаят с мнението на други хора, което в крайна сметка води до стесняване на психичното хоризонта. Следователно, полученият идеята може да бъде неустойчива.
И това е тази идея се оказва все едно Толстой в следното изявление, с което отрича изявлението му дал по-горе:
"Шилер правилно констатира, че няма гений не може да се развива в изолация, че външен диск - една хубава книга, разговор - мотивира още повече в мисленето от години строг тъмничен труда. Мисъл трябва да се роди в общността ... "
С други думи, аргументът е неразделна част от развитието на някаква идея.
Има два основни вида на спорове: дискусии и дебати. Дискусия - Този вид спор, в който разглежда разследван, обсъдени всички въпроси, с оглед постигане на взаимно приемливо и ако е възможно, и неговите универсално валидни решения.
Спорът също - този вид спор, в който основните усилия на страните, насочени към утвърждаване на позицията си по този въпрос в процес на обсъждане.
Да разгледаме характеристиките на всеки вид.
Обикновено панелистите са лица, които имат необходимите познания по въпросите, и имат право да вземат авторитетен решение или да препоръча да се вземе това или онова решение.
От другите видове дискусия спор се характеризира със своята единство на целите и средствата за тяхното постигане. които трябва да бъдат признати от всички участниците в нея.
Неговата цел - да се постигне максимално възможно при дадените условия степента на съгласие от членовете на проблема.
В резултат на дебата трябва да бъде синтез на обективни и съществени характеристики, присъщи на предмета в процес на обсъждане. Това е в резултат на дебата трябва да се изразява в по-малко или повече обективна преценка, подкрепено от всички участници в дискусията или по-голямата част.
Сега, имайте предвид особеностите на спора.
Целта на този вид спор - отчета за своята позиция.
Също така участва в страни Противоречията са свободни да избират средствата за спора, нейната стратегията и тактиката.
Въпреки това, има няколко точки rodnyaschih спорове и дебати. Сред тях са: наличие на спорния въпрос, съществено сближаване и недопустимостта на използването на неправилни логически и психологически методи и т.н.
В допълнение, има някои общи препоръки, направени евристичен. Тяхното изпълнение допринася за плодородието на спора.
Евристични. Така че е изкуството на спора. Евристични е неразделна изкуство, възникващи в пресечната точка на знания и умения, произведени от логиката, психология, етика и реториката.
Тя се характеризира с две основни функции: доказателства и присъда. Помислете за тези понятия.
Доказателства - е логично отражение върху принудителна разсъждение противник.
Убедителност - това е психологически ефект върху противника си, насочени към възприемане на тази или онази идея. В рамките на спора, дадени концепции са относително независими.
Следните комбинации от доказателства и достоверност:
- убедително и убедително;
- убедително, но не и убедително;
- не демонстративен, но убедителни;
- и няма доказателства, и не са убедителни.
Логично е, идеал, към който да се стремим в спор - conclusiveness и убедителност на аргументите в същото време. Следователно, трябва да се придържат към следните насоки, посочени по-горе:
1) Най-добре е да използваме тази възможност, за да се постигне споразумение, без спора, ако се отвори възможност.
2) Не се спори дреболии.
3) От Тя представлява основание за наличието на несъвместими аргумент позиции по отношение на една и съща тема, в случая на съвместимостта на тези продукти трябва да спор изчезва.
4) спорът трябва да бъдат обективни, предмет на спора - ясна и непроменена през цялата си продължителност.
5) Спорът е възможно само ако има известно сходство на първоначалните позиции.
6) Необходимо е да се следват определени закони и правилата на логиката, етиката и психологията.
7) спорът не трябва да бъде самоцел, има неприемливи атаки от личен характер.
8) трябва да се използват само правилните методи.
9) изразят мислите за кратко и е свързан с красив.
Нека сега се обърнем към стратегията и тактиката на спора.
Стратегия и тактика на спора. В живота на дискусии и дебати често са комбинирани в една и съща комуникация процес. Ето защо, трябва да имате представа за стратегията и тактиката на спора.
оспорва стратегия - общ план на неговото поведение. Поради динамичния обстановка в спора, не съществува единна и последователна стратегия спор. Въпреки това, графикът за себе си основните очертания на възможно и полезно. Защитник. което означава, че лицето, което тя представя и защитава дисертация, трябва да осигури възможно най-голяма степен на валидност. Следователно, трябва да се грижи за "резерв", се раздели на аргументите за основен и резервен.
Съперник трябва да обмисли слабите страни на тезата и мястото да вземете брояч или фокусират вниманието си върху проблемните точки по темата.
Свързани статии