Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в техните проучвания и работи, ще бъда много благодарен.
1. дискусии на кръгла маса като форма на
2. Обсъждане под формата на дебат
3. Обсъждане образна симпозиум
4. Форумът като форма на дискусия
Позоваването
Дебат - е методът на обсъждане и разрешаване на спорове. В момента той е един от най-важните форми на образователни дейности. За разлика от дискусията във връзка с обмена на мнения, дискусия, наречена дискусия-дебат, сблъсък на мнения, нагласи и т.н. Но смятат погрешно, че дебатът - това е целенасочено, емоционален, очевидно пристрастни поддържането съществуващите формира и непроменена позиция. Дискусия - партньорска дискусия на учители и ученици работи, планирани в училището и класната стая и проблеми от различно естество. Това се случва, когато хората там е въпрос, на който няма нито един отговор. По време на нейния народ формулира нови, по-удовлетворяващи всички страни да отговорят на въпроса за актуално състояние. Тя може да е в резултат на общо споразумение, по-добро разбиране, нов поглед към проблема, до общо решение.
Дискусия - това колективно изследване на проблема, в който всяка страна Противопоставяне (отрича) мнението на събеседника (врага), твърди (защитата) на позицията (концепция) и твърди, че е вратата (на истината).
В това определение видими фази или етапи на обсъждане на научни проблеми в словесен сблъсък. Определение вписва всички концепции синоним ред: разговор, диалог, дебат, дебат, дебат, дебат, дебат, т.е. механизъм те имат един. Разликите в целите и средствата за правилата на поведение на страните.
Дискусия вербална дебат
1. дискусии на кръгла маса като форма на
Сред най-важните форми на колегиално сътрудничество трябва да включва дискусии на кръгла маса. Тази форма на дискусия - вид бизнес разговори.
Разговор над стръмен маса е разговор между членовете на партньорската екипа. Той играе съществена роля в съвременния управлението на дружеството. Кръглата маса е в известен смисъл е символ на равнопоставеност на участниците в дискусията: всеки място на масата има една и съща стойност, така че няма специална процедура за разпределение на местата и няма проблеми протокол.
Кръгли маси - това е една от най-популярните формати за научни дейности. В действителност, на кръглата маса е платформа за дискусия, на ограничен брой хора (обикновено не повече от 25 души, с по подразбиране, експерти и уважаван в някои специалисти).
Целта на кръглата маса - да се предостави на участниците възможност да изразят мнението си по темата в процес на обсъждане, и по-нататъшното формулиране на обща мнение или ясно разграничение между различните позиции на страните.
Функциите за организиране на кръгли маси:
относителната евтинията на сравнение с други "отворен" формат на събитието;
липса на твърда структура на регулирането. Това означава, че организаторът е на практика няма инструменти за пряко въздействие върху програмата (не можете да правите на гостите да се каже какво е необходимо за организаторите), но има само непряко. Например, можете да разделите цялата дискусия в няколко семантични блокове, които са издадени, като по този начин структурата на събитието, но всичко, което се случва в рамките на тези блокове е изцяло зависима от домакин на кръглата маса; * Значителни ограничения по отношение на броя на посетителите;
Ключов елемент на всяка една от кръглата маса - е умереност. Терминът "умереност" произлиза от италианската «moderare» и означава "омекотяване", "съдържащ", "умерени", "obuzdyvanie". Модератор нарича капитанът на "кръгла маса". В съвременния смисъл на умереност разбере техниката на организацията на комуникация, благодарение на които групова работа става все по-целенасочено и структуриран.
Задачата на лидера - не само да обяви състава на участниците, за да се определят основните теми на събитието и даде старт на кръглата маса, и държат в ръцете си всички събития от началото до края. Ето защо, на изискванията за професионален на кръглата маса е висока.
Координаторът следва да бъде в състояние да формулира проблема, а не да се даде да се разпространява идеята за дървото, маркирайте Основната идея на предишния оратор и с плавен преход към логично, да даде думата на следващия, да спазвате правилата. В идеалния случай, водещ Кръгла маса трябва да е безпристрастен.
Не забравяйте, че модераторът е и де факто член на кръглата маса. Поради това, че не трябва само насочване на дискусията, но и отчасти да вземат участие в нея, за да се съсредоточи внимание на информацията, която се изисква, или, напротив, се опита възможно най-бързо да насочи разговора в друга посока. Трябва да се помни, че водещ е длъжен да минималната степен необходимо да имате познания по посочената тема.
Методологията на кръглата маса
Кръгла маса отваря олово. Тя представлява участници в дискусията, насочва своя курс, според правилата на процедура, която се определя в началото на дискусията, обобщава резултатите, обобщени конструктивни предложения. Дискусия на кръгла маса трябва да бъде конструктивна, тя не трябва да се ограничи, от една страна, само на записите за извършената работа, а от друга - само за критични изпълнения. Съобщенията трябва да са кратки, не повече от 10-12 минути. Документът проект резултат се чете в края на дискусията (дискусията), той прави допълнения, промени, корекции.
Вариантите на "кръгли маси":
Първо изпълнение - участниците правят презентации, след проведена дискусия. В този случай, да доведе до среща отнема сравнително скромен част - разпространение на изказванията, даде думата на участниците в дискусията.
Вторият вариант - водещите участници на кръглата маса интервюта или да посочва, които ще бъдат обсъдени. В този случай, той вижда в това, че всички участници са били в полза, "държи" на дискусията в съответствие с основния проблем, за който организира среща на "кръгла маса". Този начин на кръглата маса от голям интерес за публиката. Но това изисква повече умения шофиране и дълбоко познаване на "нюанси" на обсъждания проблем.
Третата версия на "методически събирания." Организацията на такава кръгла маса има свои собствени характеристики. За обсъждане на предложения за въпроси, които са от съществено значение за решаване на някои от основните проблеми на учебния процес. Тема на дискусия не се рекламира по-рано. В този случай, на умението на кръглата маса е да се съберат в спокойна атмосфера слушателите откровен разговор по темата в процес на обсъждане и да ги доведе до някои изводи. Целта на тези "срещи" е формирането на правилна перспектива за конкретен преподаване проблем; създаване на благоприятна психологически климат в дадена група от студенти.
Четвъртият вариант - "методичен диалог." Като част от тази форма на кръгла маса, на студентите се въвеждат, за да преминете на темата за дискусия, получават теоретична домашното. Методичен диалог се по конкретен въпрос, между господар и студенти или между групи от ученици. Движещата сила на диалога е културата на общуване и активно слушане. От голямо значение е общата емоционална атмосфера, която ви позволява да донесе усещане за вътрешна единство. В него се заключава по този въпрос, решение за по-нататъшни съвместни действия.
Материалите за представяне на Кръглата маса.
Най-често срещаните варианти на "кръгла маса" дискусиите, резултатите от следните публикации:
обобщение екстрахира от различни изявленията, направени по време на дискусията. В действителност, това е общи заключения за този материал, което прозвуча по време на срещата или обсъждане на кръглата маса.
пълно описание на всички участници. [4]
2. Обсъждане под формата на дебат
Дебат (английски дебат, обсъждане.) - е формален начин на провеждане на спорове, при който страните да общуват помежду си, въвеждане на определено ниво, за да се убеди на трета страна (съдиите на публиката, и т.н. ...).
Първото споменаване на термина в европейски езици датира от XIII век. В Стария френски, думата debatre означава "борба" и "събаря" (де - «надолу» + Batre "ритъм"). На свой ред, за произхода на думата могат да бъдат намерени в Латинска глагол desbattere от латинските на ДСИ ( "освен" във всички посоки ") + battuere (« бийт "," защита на "). В началото на XIV век думата" дебат "е означава "аргумент", "кавга", "не съм съгласен", в края на XIV век -.. "обсъждане на плюсовете и минусите", а от началото на XV век придобива съвременния смисъл като "официално спор или оспори присъдата"
Дебатът като форма на провеждане на спора се различава от просто логичен аргумент, който разглежда само неща за съгласуваност по отношение на аксиоми, както и определянето на фактите, които се интересуват само от това, което се е случило или не се случи. Въпреки, логическа последователност, действителната точност, както и емоционално отношение на обществеността са важни елементи вярвания в единия край на дебата често надделява над другия, поради по-добро представяне, тяхното съдържание и / или структура обмисля проблема.
В официално състезание на дебата, има специални правила за обсъждане решение за спечелване / загуба страна и процедури / формат. Неформална дебат - това е по-често, но качеството и дълбочината на дебат подобрява с помощта на притежаващ специални знания и умения на дебат. Консултативни органи (парламенти, законодателни събрания) и срещи от всякакъв вид, които участват в процеса на дебат. обсъждане на резултатите може да обобщим, с помощта на публично гласуване и съдии или комбинация от тях. Официални дебати между кандидатите за изборни длъжности, като дебат между партийните лидери или дебат между кандидатите за президент - това е нормална процедура в една демократична държава.
Дебатът в общността
В съвременното общество, дебатът ще се проведе в парламента и по телевизията, в университетите и училищата, а често и в ежедневието. В този случай, при дебати разбрах дискусия, обсъждане в присъствието на различни гледни точки и я разглежда. Тези дебати са склонни да имат неформална и провеждат без правила. Създаден, за да се запълни тази празнина "официално" дебат, с определени правила, наредби - така наречения формат.
В този смисъл дебатът е формализирана дискусия изградена въз основа на предварително фиксирана изпълнения на участниците, представляващи две противоположни, състезаващи се отбори (групи). Казано по-просто, противниците не се поливат един друг от бутилки и размахваха юмруци и действат в последователност в съответствие с строгите правила.
Дебатът, като един вид младежки дейности, първо се оформя в САЩ и Великобритания в началото на ХХ век. Програма мисия - да се създаде демократичните ценности общество, развитието на взаимното разбирателство и сътрудничество между държавите и народите.
Програмата е дебат и ефективни образователни технологии за развитието на логическото и критическо мислене, култура и умения говорене пред публика. [5]
Дебатът се развива в младите хора на необходимите умения за ефективна комуникация във всяка сфера на човешката дейност, включително и парламентарен, развиват критическо мислене, като и двете популярна форма на интелектуалната игра. Участието в програмата дава възможност да се развиват умения за работа в екип, способност да се съсредоточи върху същността на проблема и да защитава непопулярни решения.
3. Обсъждане образна симпозиум
Както дебата в стила на телевизионни предавания, този вид дискусия, съчетава предимствата на лекции и дискусии в групата. Тази форма позволява да се обсъдят квалифицирани специалисти, които да споделят своите знания и опит с аудиторията без да се обръща производителност в дългосрочен и досадна лекция. Той също така улеснява диалога между студенти и преподавател.
Две или три преподаватели (специалисти или просто добре запознат с предмет хората) накратко изразят своята гледна точка по въпроса за. Максималната продължителност на представяне от всеки преподавател не трябва да надвишава 10 минути. След 20 минути се отстраняват обща дискусия.
Дискусията във формата на симпозиума е особено ефективна, когато е необходимо да обменят опит, да се говори за резултатите от цялата група и т.н. В този случай, можете да организирате цялата конференция, състояща се от няколко логически допълнителни тематични блокове.
Методологията на дискусията:
1. С цел да се подготви симпозиум, водещият трябва да се срещне с преподаватели и се споразумеят за план презентации, ihtematike, наредби.
Водещи официално отваря дискусията, говори за предмет на обсъждане и даде думата на основните участници. Водещ също следи разпоредби.
След изказванията, преподавателите, водещи кани всички, които желаят да участват в дискусията. Обща дискусия продължава в продължение на 20-30 минути, а една реч не трябва да надвишава 2-3 минути. Водещият се опитва да се включи в разговора колкото е възможно повече от броя на участниците. Ако е необходимо, той напомня на участниците, водещи от дневния ред, подзаконовите и благоприличието по време на дебата. [6]
4. Форумът като форма на дискусия
Отклонение от първоначалните дискусионни теми (т.е.. Н. Offtopic като потоп) (инж.) Често Offtopic позволено правилата на форума. Спазването на правилата следвайте администраторите и модераторите - участниците, надарени със способността да редактирате, преместване и изтриване на чужди публикации в определена секция или тема, както и за контрол на достъпа до тях на отделните регистрирани участници, понякога без документи, - гости.
Форумите могат да бъдат използвани много гъвкав контрол на достъпа до съобщения. Така че, в някои форуми, за да четете и нови съобщения, достъпни за всички случайни посетители (гости), други изискват предварителна регистрация (най-често срещаният вариант) - тези и други форуми, наречена отворена. Приложни и смесен вариант - когато отделните теми могат да бъдат на разположение за запис на всички посетители, а други - само за регистрирани участници. Освен това на открито, има частни форуми, достъпът до които се определя индивидуално за всеки участник от форум администраторите. На практика също често се среща вариант, в който някои раздели на форума са публично достъпни, а останалата част е достъпна само за тесен кръг от участници. [7]
Обикновено форум има способността да търсите своята база данни от съобщения. Форуми различават от чата разделяне на обсъжданите теми и възможността за комуникация не е в реално време. Той има по-сериозна дискусия, тъй като тя отговаря на повече време да се мисли за отговора. Форуми често се използват за различни видове консултации, услугите за техническа поддръжка.
В общия сбор, в края на дебата - това е не толкова в края на обсъждането на този въпрос, като отправна точка за по-нататъшни разсъждения, възможно отправна точка, за да преминете към следващата тема. Важно е да се мисли предварително под формата на разбор, което съответства на хода и съдържанието на дискусията. Резултатът може да се доставя под формата на проста равносметка на дискусиите и основните заключения на групата, както и да се идентифицират потенциални или по креативен начин - създаване на плакат или производство на бюлетини, колаж, есе, стихотворение, миниатюрен и др.
Целта на всяка дискусия - за постигане на максимално възможно при дадените условия степента на съгласие от участниците на проблема. Очевидно е, че дискусията съдържа известна част от компромис, тъй като тя все повече се фокусира върху търсенето и истината и най-доброто решение, отколкото победата на определена позиция. Истина или оптимално решение е слят, синтез на необходимите, свързани помежду си елементи, които са често срещани в различни гледни точки, изразени от участниците в дискусията на. Средствата, използвани в дебата, трябва да бъдат признати от всички участници. Използването на други средства не се допуска.
Поставен Allbest.ru