ПредишенСледващото

Дидактически панели за офис на учител-психолог с ръцете си

Дидактически панел

Многофункционални панели на килим, който е свързан с велкро към стената. Зашит LED "песен" представлява пътят към домовете и жители "Fairyland". На пода на комфорт, удобство и стабилизиране на напрежението, на децата, настанени меки подложки. От една страна на тепиха се показва зелена поле с цветя, а от друга страна - в света на вода с риба и водорасли. "Държавата" е жив и голямо цвете. Венчелистчетата на едно цвете са насочени към развитието на фини двигателни умения: шнур, закопчаване бутони развиващите добро око, внимание, ще укрепване на пръстите и на цели ръце, а това от своя страна влияе върху формирането на мозъка и формирането на словото, което е особено важно за нашите деца. Меки подложки се използват и за отдих на децата и развитието на фини двигателни умения (риба, цветя, морски водорасли, калинки са прикрепени с велкро).

Дидактически панел

Дидактически панел


С помощта на "Оз" разходи субгрупови сесии с децата емоционално развитие програма SV Hook "Изненадан съм, ядосан, страхувайки се, самохвалство и радвайте се", "Здравейте, аз себе си!" И изпълнява своята програма "В света на емоциите." В "Magic Land" във всяка къща са всички видове знаци (очи, Ushastik, ирис, аромат, аромат, възприемане и т.н.), които помагат на деца в предучилищна възраст да се запознаят със света на емоциите, чувствата на хората, техните телесни усещания и развиват комуникативни умения.

Дидактически панел


по-лесно да се мотивира и да поддържа интереса на децата по време на курса на заетостта през парцела и героите атрактивен оборудване.
Ползата е не само украса на интериора на офиса на психолог, но това е мулти-елемент в детски психолог и практическото сътрудничество.

Кратък обзор клас образователен психолог с деца в предучилищна възраст "Пътуване към вълшебния земята"

Цели:
- да се развива възприемането на децата и тяхната способност да направят по-точни и пълни изображения, като ги учите различни начини да направят проучване на заобикалящия ни свят;
- консолидира умения Наблюдение на предмети с всички сетива; - формиране на чувство за умения за повишаване на осведомеността, тялото му усещания, отпуснете се и се простират на определени мускулни групи;
- повишаване на сближаването на групата.

материали:
- запис "Форест", "Лейк" от поредицата "Магията на природата";
- Карта на Оз, боядисани фигурки Iris, Perilous, очите дискети, аромат-смъркане, Vkusika, чувствителност и възприятие
- Чиния с кристали на лимон, "Вълшебната чанта" с лимон; Pialat с половин лимон, покрита с кърпа;
- лист хартия, на който е написан или поставения от отделните букви на думата "лимон";
- четири чаши вода: прост, осолени, pod¬slaschennoy подкисляват; пипета;
- отделни парчета хартия, лепило, хартия жълт.
очертание

Момчета, нека да започнем нашия урок с поздрав (децата седят в кръг, се държат за ръка и да каже: "Добър ден")
Днес ние ще се върне със себе си на пътешествие в магически град, където чакаме вашите приятели. Но първо, нека да си спомним, с които вече са се срещали в магически град (детски отговора). Чудесно!

Така че тръгнахме на пътешествие. Легнете на постелка, затворете очи и си представете, че ние се намираме в гората. (С помощта на насочени въображението на децата в крайна сметка в Оз и заедно с ирис, Floppy, очите, аромат, аромат, Vkusikom и чувствителност, са на вратата на последната къща.) Но преди да се запознае с неговия собственик, всички те имат един тест. (Магистър поставя в центъра на кръг парче хартия.) Необходимо е да се отгатне думата, която е написана на лист хартия върху задната страна и ще ви помогне да направите това няколко съвета от veselo¬go човек.

- Вторият върха. (Водещ отнема купа, покрита с кърпа, която е половин лимон.) Сега ще помогне чучура. Аз ще се скрие в дланта си едни и същи, тоест, и в купа, отидете на всички, и да ви подуши и да се опитаме да идентифицираме миризмата е това. Моля, затворете очите си. Максим, мирише, но не казвайте на никого какво е, да си в тайна. Очите никой няма да отваря. Сега Влад смъркане и смята, че тя може да бъде. Отворете си очите. Сложих една купа, покрита с кърпа в центъра на кръга, но не ви покаже съдържанието. Позна по миризмата, какво е това? Candy, портокали, моркови, мандарина, лимон, пай. Отново, не може да каже точно това, което е написано на лист хартия.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!