Възпитател е подготвил поднос с нарязани плодове. Третира едно от децата, парче плод, след него с молба да затвори очи. Есен: Сега кажете ми, яде? Намери същото в кошницата.
Есента: Браво! Донесох ти още един подарък. Вижте кои гъби растат в моите гори.
Деца танцуват в кръг на дисплея педагог. "Колко са пораснали гъби osinok и дъбове! Ние събираме гъби и се прибера вкъщи скоро. "
Есен: Сега, хора, аз трябва да отида. Довиждане, деца!
Музикален директор: Благодаря ви, Есен, за плодове и зеленчуци, които ни давате, да се грижи за здравето ни. Довиждане, фея Есен. Децата са простени, излизат от залата.
- Обогатете музикални преживявания на децата, те създават една радостна настроение.
- Разработване на фината моторика на ръцете.
- Оформени главен игрален движение "кон", "зайчета".
- Научете се да пее в нормалния си глас, без да натоварва, drawling.
- Разработване на тонален слух, предаване на музика в движение с контрастност.
1. Упражнение "кон" А. Филипенко
2. песента апарат podpevanie "рибена кост" М. Kraseva
3. пеем "зайче", стр. п. п.
4.Palchikovaya игра "зайче"
5. мюзикъла - дидактическа играта "Познай какво да играем?"
6. Etude "зайчета" Карл Черни
7. Игра "Харе и Мечката" Т. Popatenko
Материал. Изкуствени коледни елхи, играчки: зайче, мечка, коледни картини.
Развитие на дейността: Децата влизат в стаята за коне.
УПРАЖНЕНИЕ "кон" А. Филипенко
(Столове близо до малка изкуствени дървета щандове Коледа)
Музикален директор. Добро утро, момчета, идват, о,
(Изненада) изглежда, рибена кост роза! Зимни определя в и коледната елха дойде при нас. (Деца седят) Чуйте нова песен за елха.
Свързани статии