В drevnegr най-често съм диалектика се провеждат учен разговор, костюм е спор в хода на една котка от декември лице Ню Йорк роден Xia истина. За реализиране на набиране-ку елеати, софисти намаляване и други. Така че се разбират като средната му стойност. Тази стойност набиране-ка Representat теория на аргумент-му в речници обясни Xia дело на аргументи-ТА, науката логика. В друга стойност комутируема ка -. Обучението на комуникация и разработена на противоречия и U-положителни protivop-Дрен. Тя също има своите корени в античността. Това учение на Хераклит на течливост. Това беше спонтанен диалект поглед към света на, това е често nazyv спонтанно телефонна Coy (първа история форма). Naib зърнени допринесли представяне него клас F-графия, особено Хегел. G. разработчиците набиране-ку като теория Univers и универсален метод за познание. Protivlpost диалект метафизика. В своята система всички майки и духовния свят е процес - в bespreryv Motion, модифицирани, разработен в -those борбата protivop-Дрен. В основата на този процес би трябвало да започне духове - абсолютната идея. по този начин Това беше идеалист наберете-ка (втората история е). В марксистката F-IFE хегелиански говор RCV материалист ineterpr. Тя се основава на обекта е призната като диалект на света, което отразява котката yavl предмет диалект - диалект, някои мислене (3 ИСТОРИЯ е).
Dial-ка - тази теория и метод. Като теория, тя ще се заселят Dynamic концептуализъм концептуализъм свят, да го представи като процес, в който всеки се опитва Xia разкри в отношенията и vzaimoobusl-та минута, променена и развита. Като метод го ориентират-ка в своята poznavat Worker-Тай, в котката използвате принципи диалект. Основни принципи (база) yavl Xia: 1) принц универсална връзка. комуникация произхожда от -those Pieces въздействие върху другите, а други призовават за размяна на nazyv Xia взаимодействие. Обществото на природата, теория и практика, субект и обект, известен като не само помежду си, те са взаимодействие с-ие, карайки го да се променят всяка от страните. Всяка променлива, която не е различна от движението. 2) принципа на развитие. Гледайте йо главно диалект концептуализъм за изграждане и развитие, разбиране на котка-Ся като постоянен режисура ри, промени в системата за качество, ние ще го направя. Развитие - сложен процес, може да е и праволинейни и zigzagoobraz, ускоряване и забавяне, но за разлика от други видове от Движението е samodvizh, му ИЗТОЧНИК В момента в самия обект, източник - противоречие в самия обект. 3) Принципът на противоречие. противоречие - ИЗТОЧНИК samodvizh противоречие движи света (Gegel); Право на единство и борба protivop Заемащ място в центъра на материалистическата диалектика. Говорейки в методологията Fct, наберете-ка формулира редица принципи, котка rassm Ся като диалект логически принципи: 1) Принципът на всеобхватност. Ако Pieces нах-svya в raznoobobraz взаимоотношения с другите, а след това избухна в смях, и то трябва да бъде от различни страни, във всички свои връзки и отношения. 2) Принцип на историцизма. Не мога да разбера този въпрос без да се отчита неговата промяна, история подход помага да се идентифицират модели и се правят прогнози. 3) Основните разлики. познание razdvaiv обект на protivop страни (вътрешни и външни, качество на видеото и номер, идентичността и общия брой) Отношение SET м / тях е, като по този начин Придвижване от феномена на спешната обществеността обекта разкрива противоречия, които спешно обществени, yavlyayusch го SOURCE самостоятелно.
Vooosche наука - това е цялата сфера на хуманни работническо-STI, F-ТА развитие котка yavl и теоретично систематизиране на обективни знания за действие-та минута, застойна строго ОРГАНИЗИРАТ система от знания за действие-Тай. Признаци на науката: обективност, гас са, фокус върху Разбъркване практика stey обект, система за знание, възможност за контрол. Форми на научни знания:
1) Paradigm - теория (или модел представляват проблеми) се използва като на пробните разтвори на проблема
2) проблем - пречка, затруднено обективно получена по време на познание въпрос, който е от съществено практическо и теоретично интерес
3) Хипотеза - предположение или предложение, истинската стойност на което не е сигурна
4) теория - в най-широкия смисъл на думата - набор от вярвания, идеи, концепции, насочени към тълкуването и обяснението на всяко явление; в по-ограничен и конкретен смисъл - най-висшата форма на организация на научни знания.
2) наука като непосредствена производителна сила,
Послед. многообразието на социалните науки:
1) Етнография изучава бита и културата на народите на света, техния произход, населеното място и културни и исторически връзки.
2) правна наука изследва природата и историята на състоянието Уа и права
3) Лингвистика изучава езика, неговата култура, законите на функциониране и развитие.
4) Педагогика има за предмет на образованието, образованието и обучението на по-младите поколения, в съответствие с целите и задачите на обществото.
5) литературознание фантастика, спецификата на литературни произведения, социалната значимост на литературата.
6) Икономика изучава икономическите отношения между хората, законите, регулиращи производството, разпространението и обмена на материални блага.
За научните познания се характеризира с 2 нива: емпирични и теоретични. За емпирични знания дейности характеристика faktofiksiruyuschaya. Теоретични познания - това е от съществено значение знанията, извършена на ниво висок порядък абстракции. Теорията - това е обобщение на практика, опит, или наблюдения. Системи за наблюдение и експеримент - най-важните изследователски методи в научното познание. Емпирични и теоретични нива са свързани, предполага друг, въпреки че исторически, предшестван теоретичния емпирични. В процеса на научното познание се използва мисловен експеримент, когато един учен в съзнанието работи на образи и идеи, мисли създават необходимите условия. Теория - е най-високата, разумно, логично последователна система от научни знания, което дава цялостна представа за основните свойства, закони и. .. И т.н. Теорията - разработване на система за истина, доказана практика на научното познание. В основата на научната теория правят законите, включени в него. Разнообразие от форми на съвременната теоретична подготовка и съответства на разнообразието на видовете теории, както и разнообразието на своите класификации.
Научни знания, както и други видове, е необходимо да насочва и регулира практиката. Но функциите на съществително на изчакване, които разграничават науки от други форми на когнитивната дейност:
_ В науката, за разлика от изкуството, особено на живота на отделния човек, създаване на знания, неговите ценностни съждения не са включени директно в генерира знания, т.е. Науката е фокусиран върху материалното и обективно изследване на реалността
_Vozdeystvie науката sotciokulturnyh фактори (при промяна на типа на културата по време на прехода от една формация на другите стандарти варират представяне на научни знания, мислейки стилове и др ..
_Nauchnoe знания като цяло се дължи не само на непосредствените нужди на днешната практика, но и нуждите на обществото при прогнозирането на бъдещите начини и форми на практическо развитие на света.
Като всеки deyatelnostt, научни знания, се урежда от идеалите и нормите, които изразяват ценностите и са насочени към създаване на науката. Те са следните:
доказателства и мисловни умения
обяснение и описание
изграждане и организация на знанието
Свързани статии