Ако вече сте играли с него на корта, а той беше на някакъв хълм или въртележка, а другото дете иска да получи там, Максим веднага с пронизителен писък, внезапно, дори паника, опитвайки се да слязат от там. Ако някой иска от него да се свържете, или тя също е съпроводено с вик или бягат.
У дома "тяхна територия", все още можем да чакаме. Наличието на някои от децата, ако дойдете да посетите, но отново без никакъв контакт.
Възрастен обича гостите ние често се играят по желание с тях. Ние все още имаме две деца на 13 и 17 години, с приятели, че той също се радва да губите време. Музеите, театрите си отиват. Отидохме на дейности в развитието, но само с майка си в близост. Преди една година, миналото лято, ние не бяхме, разбира се, изключително общителен, но можеше поне има някой паралелно на някои детски съоръжения, но това някак си ние напредването някъде през есента.
Моят въпрос е, какво ще правим с едно дете, за да се преодолее този комплекс пред другите деца, а повече или по-малко готови за разсадник за хранителни стоки?
Благодаря. С уважение, Анна Rustamov
Уважаеми Ана. Четене писмото си, аз се чувствам вашата любов и грижа за Максим, голямо желание да му помогне. Разбира се, че е трудно да се каже, без да виждат детето, без да говорите с него.
Нека да видим какво можем да направим.
По отношение на комуникацията:
Необходимостта е да общуват с други деца в кооперативни игри с децата си там в продължение на около 4 години. Преди тази възраст, едно дете е по-фокусиран върху комуникацията с възрастни, от които той се научава как да се държи с другите, да манипулира различни предмети и много други. Кооперативна игра с други деца, излиза на преден план след кризата 3-годишна възраст, когато детето започва да играе по целия опит, информацията в парцел-ролеви игри. Това е, когато има нужда от партньор на игрите. Възможно е, че Максим е все още не е "достатъчно зрял" на този етап. Всъщност темповете на развитие на всяко дете е строго индивидуално.
След това, че Макс е станала толкова остро реагира на децата може да се говори за много от процесите:
За съжаление, мога само да се предположи, въз основа на вашите думи.
- това може да се дължи на развитието на идентичността на детето. При деца, на около 3 години е развитието на "I" (с този и свързаните с 3-годишна криза). Той започва да се разбере - това е I, играчка моя, отражението си в огледалото. Разбира се, този процес започва още при раждането, но на тази възраст е много очевидна. Доста често, той е на тази възраст децата вече не са споделят играчки с други деца на площадката, започват да покажат своите желания. По този начин те управляват своите граници, границите на тялото си и "I" на неговата личност.
Мога да си представя, че Максим вече е подобен процес. Само в непозната среда, е трудно да се определи границите на "своето" пространство, тъй като тези граници все още в етап на образуване. Помогнете му да се доближи до детето се чувстват сигурни във ваше присъствие, така че можете да се притече на помощ, когато тя ще се нуждае. Думите могат да обясняват, че в съда обикновено играят много деца. Възможно е да се каже, а по-скоро да се покаже как да се запознае с другите, как да преговарят с тях за споделяне на играчки, за правилата на играта и повече. Но само, ако искате много Maxim! Ако той побягнал, че не е необходимо да го върнете на сайта и "принуди" да принуди да общуват. С течение на времето, тъй като границата между бебе бъдат установени, то ще бъде по-безопасно да се отговори на други деца.
- това може да е свързано с лични характеристики (срамежливост, безпокойство, страхове, както и наличието на другия), но да се каже със сигурност, трябва да се консултирате със специалист.
От описанието на поведението на сина си, бих предложил присъствието на му, такива черти като плахост. Но това е по-добре да погледнем на вътрешния консултация, тогава можем да говорим за това точно, сега мога само да си представите!
Сравнително кампании в детската градина:
Съдейки по историята си, Макс все още не е готов да бъде в детска градина. В действителност, много психолози са съгласни, че оптималната възраст повишаването на детска градина за 4. На тази възраст детето има нужда да общуват с връстниците, фокусирана върху комуникацията в групата. Но ако се изисква вашата ситуация екскурзия в детска градина, обясни себе си, независимо по каква причина, трябва да се даде на сина си на детска градина. Тя ще подкрепя в трудни моменти за теб, ако синът му адаптация ще бъде трудно.
Ако това не е необходимо, най-добре е да посетите със своите дейности в развитието на сина. Но такава, че те не са насочени към интелектуалното развитие, но по-емоционални. Тя може да бъде група Монтесори, мека училище, гледане на контакт. RUF музика и др. В тези отделни класове развитие се случва в присъствието на майка. В една безопасна среда на децата да учат, за да си взаимодействат помежду си и с други възрастни.
Аз силно препоръчвам да посетите психолог, така че той може да вдигне до вас индивидуалната програма на промяна на поведението. Аз също бих препоръчал колективните или индивидуалните психологически сесии, може да е пясък терапия, приказка, igroterapiya, арт терапия. Специфични методи зависят от специалист, на когото се отнасят.
То може да бъде, че просто трябва да почакате малко, да вземе характеристиките на сина си, за да му помогне да се адаптира към този свят, за да бъде там, когато това е необходимо, за да подкрепят в трудни времена (а сега синът ти е такъв момент).
Твоята любов и квалифицирани специалисти ще ви помогнат Максим да преодолее всички проблеми. На добър час!
Свързани статии