Съветът за семейство се проведе, е взето решение, документи се изготвят и - хлапето записани в детска група на детската градина и утре за първи път да отида там. Мама го доведе до оградата, вследствие на което се виждат пързалки, пясъчници, люлка.
Вижте колко много интересни неща тук, това, което децата са добри. Отиди в детска градина?
Аз ще отида - казва той с нетърпение. И наистина, на следващата сутрин е удоволствие, държейки ръката на майка си, към познатия сградата, с интерес гледа шкафчетата в съблекалнята, снимките на стената.
Но си струва майка, да се сбогува с него, да се обърнат към изхода, като плач се чува. И на следващата сутрин, детето вече не иска някоя рокля или да изляза и с една дума "детска градина" блокове в сълзи.
Мама обезкуражени: струваше й се, че тя е произведена син, и той реагира на детската градина е доста положителен. Това е едно нещо за бебето - да пристигат по всяко ново място с майка ми, а съвсем друго - да бъда тук сам. И не само в "отлъчване" от майка нещо, но също така и в нарушаване на обичайните стереотипи.
За тази раздяла не е, или че това е най-малко минималната, трябва да се подготви детето да се запишат в предучилищна сериозни и продължителни най-малко шест месеца. Ако обстоятелствата се променят и да решите да пазя детето в къщи, но нищо добро, това обучение той няма. За това е по същество за правилното възпитание на насаждане на уменията, които детето да се поставят на възрастта.
Ако няма такива умения на бебето в първия ден смирят неприятности. Самите деца ядат, а той е свикнал да бъдат хранени с лъжица. Учителят, разбира се, е трудно да седи през цялото вечеря с него, той трябва да бъде последван от други деца. И, не успя да сдържи (в края на краищата, не всеки vospitatelnitsa- чудо на търпение и такт), той е в сърцата и prikriknet: "Е, какво е майка ти не се научат да дават веднъж ?!"
В спалнята - същата история. Децата вече се съблече, а той стоеше и чакаше помощ. Игралните машини са всички заети, пирамиди, кукли, а той нищо. О, колко тъжно, колко обидно! Исках нещо да попитам за нещо, за да се оплаче, но не може да: майка му и разбиране.
Първият в живота на отделяне от родителите си, нови предизвикателства за околната среда предизвикват нервно-емоционален стрес, срещу която усилва влиянието на неблагоприятни фактори, на първо място, като например охлаждане, умора, липса на сън. Ето защо децата се разболяват много по време на периода на адаптация към предучилищна възраст.
Без втвърдяване не мога да направя!
Ще детето си отиде в предучилищна възраст или не, той се нуждае от темпериране. Майките обикновено питат: какво закаляване процедура, проведена? Сравнете дома бебешки и детски дрехи с тази, в която децата ходят на детска градина. приетите Много детски градини (и с право!), така че децата и отидоха на закрит голф зимата или чорапи, обувки, в белите дробове, с навити ръкави.
Бебе, който беше облечен в къщата топли ботуши, вълнени сака, панталони, тя ще бъде трудно да се свикне с всичко това. Тя ще бъде студено, неудобно, а вие естествено ще се тревожи за това и да преговаря с възпитателите, печелейки разрешение да се затопли чорапогащи и блузи. С други думи, адаптация на детето към новата среда ще се забави, сложно.
Децата се настаняват в предучилищна възраст при отворен прозорец или напречна греда; остане отворена напречна греда и по време на игрите. И като имате у дома? Ако не, детето отново ще бъде в необичайни условия, както и ще се обучават, докато неговите механизми за управление на температурата, може да е болен - и повече от веднъж.
Ясно е, разбира се, че детето трябва да е свикнал на чист въздух. За негово добро!
Едно дете записани в детската градина, ще трябва най-малко минимални умения за независимост. Например, с искане за саксия. До година, разбира се, че ще го постави себе си, но само когато, според вашите наблюдения, той има нужда от това. Уверете се, че гърнето не беше студено, прекалено голяма или прекалено малка. Тази процедура не трябва да се превърне в едно дете развлечения, както това се случи, ако в такива моменти дават играчки. Ако седи на гърнето за 5-10 минути се оказали неефективни, е необходимо да се повиши на бебето, както и известно време след това да опитате отново.
До година и половина детето вече е в състояние да контролира функцията на червата, а по-късно той се появява и възможността за повече или по-малко редовно да наблюдава желание за уриниране.
Научи бебето си да се съблече и рокля преди началото на годината, дори и само под формата на активно сътрудничество с Вас ( "Podymi химикалка!", "Дай ми крак"). След една година на детето вече е в състояние да свали нейните собствени чорапи, шапка, чорапи, бикини. След два той може да обличам: това, че ще бъде по-лесно да се направи, ако, след като се съблича дрехите правилно определени, усукани от дясната страна, деформира обувки отменени. Но напълно се съблича и облича детето е в състояние да само три години.
Много важно спретнати умения за хранене, и най-вече с лъжица притежание, способност да се седне на масата. Мама често до една година да се хранят децата, да ги държи в ръцете си. От това също трябва да се откажат и да се хранят бебето, да го сложи на един стол или ниска маса.
Специални наблюдения показват, че в процеса на адаптация към отбора стана особено важно желанието и способността на детето да общува с възрастни и връстници, не само със семейството си, но също така и с непознати.
Така че обърнете внимание на развитието на техния език бебе. ако може, поне в много кратък формуляр, да отговаря на въпроси, независимо дали той се отнася за възрастни с въпроси, искания?
Ето, например, майка ми казва polutoragodovalaya Сергей: "Обадете се на баба ми каже:" Бабо, мама се обажда "Или баща предлага двугодишен дъщеря, че един е зает в пясъчника :." Call Таня да играят, да речем, "Таня, нека да играем заедно."
Спомняйки си инструкции на майка ми, че трябва да споделят играчки, Альоша тихо сръчква кола момиче в гърдите. "Не бъди толкова - коригира майка - да ми каже:" Таня, да вземе колата ".
"Иди и питам леля, името на кучето си, казват:" Какво е името на кучето "- насърчава баба Олга.
Така постепенно подхранвана общителност - много необходима за качество в живота!
Развитието на речта и мисленето допринесе за игра, въз основа на въпросите и отговорите. Изграждане с детето си у дома от комплекта и да въвеждаме плюшено мече, котка, куче. Възрастен предлага едно дете да попитам: "Кой живее в къщата" и показва, един след друг, обитателите на къщата, води до отговори: ". Bear живее в къщата" В тази игра може да участва на няколко деца.
В общи линии, е желателно да се проведе по време на ходене партийни игри за деца - с топката, в "salochki" в "котка и мишка". Учете детето си да споделят играчки, редуващи се с другите, да карам колело, люлка.
Всичко това ще помогне на вашето дете бързо и лесно да се адаптира към детската колективно, влиза в общение с учителите и другите деца.
Въпреки това, "детето" - общ термин. И специфични Света, Наташа, Игор неща могат да бъдат различни.
Дете "среден" и отделно дете
Двегодишният Вик, въпреки факта, че я внимателно подготвени, за да се запишат в детска градина, не искам да остана тук, придържайки се към рокля на майката, като помоли за ръка. прощални сцени са откровено сърцераздирателни. Настаняването в последната група, момичето изхлипа през целия ден, без да навлиза на педагога, не яде, не спи. Притеснени майка сериозно започнах да мисля, че бебето ще трябва да се вземе от детската стая. И тогава учителят я кани да остане за известно време в една група. И изведнъж се промени. В присъствието на Vic майка нараства по-смели, се интересуват от кукли - у дома тя нямаше такава. Тя отиде до един параход играчка накрая говорих с преподавателя.
На първо място, майка ми седеше в групата по цял ден, на следващия ден - около два часа, а след това на присъствието си и не се изисква.
В други случаи, адаптация се улеснява, ако първият преднина на детето за кратко време. Обикновено новодошлите донесе сутринта и оставени до една следобедна дрямка. Това може да стане по различен начин: донесе следобед, когато някои от децата вече са взели у дома и имат повече време, за да педагози за опознаването на новодошлите.
Понякога най-важното предизвикателство за детето става и адаптирането към режима на деня в ясли. В крайна сметка, малки деца, е трудно да се премине към изцяло ново, необичайно, те се характеризират с един вид "консерватизъм", в резултат на възрастовите особености на висшата нервна дейност, е с ниска мобилност на нервни процеси. Поради това е необходимо най-малко 2-3 месеца преди приемането в детската градина, за да разберете колко е часът на децата там, които имат закуска, разходка, хапнете, когато те се слага в леглото, и най-близо до вкъщи рутинна детска стая. Особено важен момент да се сложи детето си да спи през нощта, че е спал добре и че не е трудно изкачване в ранните сутрешни часове.
Понякога детето се казва, че "neyaselny". Разбира се, децата с някои хронични заболявания, които изискват специално лечение или строга диета не могат да посещават масови детски градини. Но често "neyaselnym" се превръща в дете, чиито родители просто не са били в състояние да се подготви за допускане до детска градина. Ако предпочитате да се подготви детето ви бързо и внимателно, и учителят ще се опита да улесни първите си дни в новата ситуация, трудностите при адаптацията ще бъде.
Ние внимателно подготвени за детска градина, работи усилено за това, градината отиде до 1.9, гърнето започва да се развива с половин година, 1.4 дори успя без podstrahovok като бикини nepromokashki и така уверено отиде в саксия, лъжица, притежаващи 1 , на 5 години, но ние започнаха да говорят само на 2 години, а в градината!
Ние внимателно подготвени за детска градина, работи усилено за това, градината отиде до 1.9, гърнето започва да се развива с половин година, 1.4 дори успя без podstrahovok като бикини nepromokashki и така уверено отиде в саксия, лъжица, притежаващи 1 , на 5 години, но ние започнаха да говорят само на 2 години, а в градината!
Хоро но написан. Всички деца са различни. идентичност скоро ще отидат на градина, ни 1,9гр лъжица, но ние продължаваме да serovno се изхранва, от дрехите може да премахне сегашната капачката и маратонки, чорапи и всички са добре. Ние молим за гърне без никакви проблеми на непознат заглеждат. Страх ме е да дам на детето, но няма начин да издържи Буда. med.rabotnik в градината каза да се научат да се хранят сами, научи се да се съблече и рокля, и повече се чувствах странно и това, което те ще учим децата си ?? закалено с, за да отворите прозореца. ужасно. но както се казва не съществува ((
Хоро но написан. Всички деца са различни. идентичност скоро ще отидат на градина, ни 1,9гр лъжица, но ние продължаваме да serovno се изхранва, от дрехите може да премахне сегашната капачката и маратонки, чорапи и всички са добре. Ние молим за гърне без никакви проблеми на непознат заглеждат. Страх ме е да дам на детето, но няма начин да издържи Буда. med.rabotnik в градината каза да се научат да се хранят сами, научи се да се съблече и рокля, и повече се чувствах странно и това, което те ще учим децата си ?? закалено с, за да отворите прозореца.
Да, който ще ви позволи да напусне детето едно време е дошло до детска градина за деня. максимум 2 часа. отворени прозорци. Само когато децата не са в група проведе излъчване на. върху тенджерата слагам в разсадници всички заедно. след закуска, преди да вземе на разходка, непрекъснато пита - който иска да използва тоалетната.
Да, който ще ви позволи да напусне детето едно време е дошло до детска градина за деня. максимум 2 часа. отворени прозорци. Само когато децата не са в група проведе излъчване на. върху тенджерата слагам в разсадници всички заедно. след закуска, преди да вземе на разходка, непрекъснато пита - който иска да използва тоалетната.
Един от тези дни и да отидем в градината, проверява достоверността на информацията)
Един от тези дни и да отидем в градината, проверява достоверността на информацията)
Кой е създал тази изобщо?
Кой е създал тази изобщо?
Това е всичко. Какво шаблоните отново. защото не всички трябва да бъде част от. В menyach също започна веднага да се говори, рокля, обаче ужасно Ницше не виждате това, педагози, винаги ще помогне. Обикновено, ние се учим. Не всичко е толкова ужасно.
Това е всичко. Какво шаблоните отново. защото не всички трябва да бъде част от. В menyach също започна веднага да се говори, рокля, обаче ужасно Ницше не виждате това, педагози, винаги ще помогне. Обикновено, ние се учим. Не всичко е толкова ужасно.
О, какво е добра теория))) И как безмилостно го в противоречие с практиката в моя случай)))) Тук обаче ме убие, но бебето ми 1 и 8 почти говоря не иска да, не ходя на самата гърнето с лъжица не е ядат, освен обувки със себе си нищо не може да се премахне. Просто закалени, къщи с отворени прозорци отива до известна truselyah))) И че сега е до 3 години се настаняват в къщи?)))
О, какво е добра теория))) И как безмилостно го в противоречие с практиката в моя случай)))) Тук обаче ме убие, но бебето ми 1 и 8 почти говоря не иска да, не ходя на самата гърнето с лъжица не е ядат, освен обувки със себе си нищо не може да се премахне. Просто закалени, къщи с отворени прозорци отива до известна truselyah))) И че сега е до 3 години се настаняват в къщи?)))
Свързани статии