Препоръки към родителите.
Влошаване на екологичните проблеми в страната налага интензивна работа по формирането на Просвещението в екологична култура, култура на природата. Тази работа започва в детска градина - първоначалната връзката на продължаващо образование.
Този срок предучилищна е началния етап на формиране на човешката личност, неговата ценностна ориентация в света. През този период установява положително отношение към природата, към себе си и към другите хора.
Искам да се хареса на родителите! Сладка, мила мама и татко! Децата копират поведението на децата ни много неща, които търсят с очите си.
Така че нека си ти и аз ще се грижи за себе си и да обичат природата и да зарази децата си с любов Позовавайки голямо ръка за ръка, за да премине през тревата, то колко голяма изгрева, вижте дъгата, опитайте диви ягоди заедно, за да чуят пеят славеите ....
Навсякъде, където пристигнахме, отломки навсякъде: в паркове, както и в гората и в близост до входовете и автобусни спирки. В същото време, с плакати, телевизионни екрани звуци постоянно. "Хората, които се грижат за природата." Как да се грижим за нея? Предизвикателството днес, за да се научат да защитават природата, както и да направите това, ние трябва да се научим да обичаме и уважение на природата и всичко живо от раждането.
Ето десет начина да се внуши малко дете любов към природата:
1.Smotrite с бебето през прозореца и да му кажа за цветя, дърво, куче, коте, птиците. локви, дъжд, слънце, дъга - всичко, което може да се види от прозореца. Какъв прекрасен свят.
2. Напомни на детето си и да каже, по кое време на годината, какво е времето днес. Демонстрирайте детски сезони в снимките. Описва се естеството на картата опитва художници.
5. Помислете за тревата: младата и нежна пролет, светли и сочни лятото, избелели и мокро есента. Сравнете ниска и висока трева, твърда и крехка, тесен и широк. Съберете уши.
6. Голям време -zima, да гледате на снега: цветът, миризмата, свойствата. Какво е днес? Чуплива, ронлива или лепкава, трудно? Експериментирайте. И какво ще се случи със снега, ако се постави в една кофа и се върне в къщи? И ако снегът да се направи? И ако от него, за да извайвам снежен човек, замъка хълм? И ако се излива вода над хълма? Какво е лед хлъзгав под краката защо? И това изглежда като снежинки? Всичко се опише, обясни, говорим за всичко.
7. И какво чудо локви! Позволете на детето да минава през локви локви Проучване: големи и малки, и не е много дълбока. Те могат да се измери пръчки, клонки и ако доверието в надеждността на гумени ботуши, а след това рита.
8. Не се страхувайте да ходят в дъжда. дъжд - силен или слаб, продължителни или кратко той може да бъде .a топло гъби .Ponablyudayte дъжда вкопчването в чучурите на прозорците. И това, което изглежда като капчици дъжд по стъклото и дали те могат да черпят? Равенство на замъглените прозорци всевъзможни смешни лица. Научи дете да взриви стъкло. Колко голяма е тя.
9. Изследване на почвата. копаят дупки и сравни качествата на пясъка и глината, отделите малко опит с почвата у дома си, учи своите състав .Dayte дечица да човъркат в калта. Направи си пясъчен замък. Намери красиви камъни.
Малкият човек се развива, научава света. Първоначално, за децата, живеещи потенциал на любов към всички живи същества. И ако детето расте, тя започва да се унищожи природата, животните, които са виновни, особено възрастните, защото образованието на любов към природата започва от ранна детска възраст, и много важно време, за да внуши чувство за отговорност за целия живот на земята.
Ето защо, вдъхване на децата си любов към природата, ние ще им помогне да се изгради в бъдеще хората да живеят в хармония с естествения планетата.
Свързани статии