Дефиниране на проблема (темата) отчети
За по-точно определяне на проблема (темата) .predlagaem
използвайте таблица:
Връзката на материята и съзнанието.
Пространството и времето като форми на съществуване.
движение и развитие като средство за съществуване.
Проблемът за същността на съзнанието.
Особености на човешката психика. Съотношението на съзнанието и безсъзнание.
Infinity процес на учене.
Въпросът за knowability на света: агностицизъм и гностицизъм.
Връзката между субект и обект на познание.
Съотношението на чувство опит и рационално мислене, техните основни форми.
Интуицията и ролята му в познанието.
Истината и нейните критерии. Относителният и абсолютната истина.
Емпирични и теоретични нива на научни знания.
Взаимодействие с раждане и Società.
проблем на околната среда и нейното решение pugi.
Материални и духовни аспекти на социалния живот,
Отношението на индивида и обществото. съотношение свобода
и лична отговорност.
Културата като трансформира човешката дейност като цяло.
Multivariance социално развитие.
Основните подходи към изучаването на обществото.
Социален прогрес, неговите критерии и постижения.
В духовния живот на обществото.
Обществено съзнание, неговата структура и форма.
Науката като форма на социално съзнание.
Естетична съзнание. Философски разбиране на изкуството.
Религия като форма на културата, вида на мироглед.
Морално съзнание. Философски разбиране за морал.
Основни глобалните проблеми на човечеството и е възможно
решения.
Информационната революция е най-важният компонент на Str.
Ролята на масите и личността в историята.
Глобализацията на обществения живот.
Междуличностни obsheniya, неговата същност и задачи.
Същност и междуличностни комуникационни бариери и възможните решения.
Взаимодействие, комуникацията между хората, изграждане на връзката им.
Психологическият климат на колектива.
Един човек сред хората.
Основни характеристики на малка група.
Връзката на индивида и групата.
Особености на формиране на групи.
Роли, правила и статус на лицето.
Самоконтрол и съотношението на поведението на нормите на обществото или група.
Самоопределението като изборът на собствената си позиция.
Разминаване между желания и възможности на хората.
Взаимовръзка на основните области на социализация.
Стойността на процеса на комуникация.
Връзката на индивида и колектива.
Конфликт "бащи и синове".
Sushnost тълпи и инстинкта на стадото.
психологически, морални и правни решения,
гарантиране на ефективното прилагане на капацитет
индивида в обществото и в групата.
Противоречието между ограничените ресурси и неограничените човешки потребности.
Проблемът на икономическия избор.
Производствените фактори и тяхното значение в икономиката.
Труда като дейност и икономически ресурс.
Capital като икономически ресурс.
Интелектуалния капитал като основен източник за формиране на конкурентни предимства в сферата на икономиката
Причините за производителността и конкурентоспособността на производството в модерната икономика.
Характерът и функции на парите в икономиката.
Ефективно използване на ресурсите.
Стойността на общественото разделение на труда.
· Две страни на социалното разделение на труда - специализация и сътрудничество.
Ползите от социално сътрудничество на труда: работят заедно, учене чрез правене и има сравнително предимство.
Ефективност при разпределението на imeyushih ресурси.
Ролята на търговията с развитието на обществото.
Стимули и ефективност.
Европейските общности в разпределението на богатството souialnyh.
Същността на пазарните отношения.
ролята на държавата в регулирането на икономиката.
Съотношението на обективни и субективни фактори, vliyayushih социални процеси.
Ролята на духовните и материалните ценности в живота на хората.
Запазване на стабилността обществения живот.
Прогресивно промяна (напредък) за организиране на обществото.
Закономерности диференциация на мъжки и женски
Slozhivshissya исторически неравнопоставените властови отношения между мъжете и zhenschin.-
Специфичното качество на града.
Характеристики на социализация на поколенията, които влизат съзнателен живот.
Той разполага с изображение на младостта живот.
Образуване на жизнените планове, цели и ценности.
Взаимодействието на религията и обществото.
Тенденции в междуетническите отношения.
Междуетнически конфликти.
Национални ориентации характеристики стойност и стереотипи
Политическата система на обществото и неговата роля в обществото.
Мястото и ролята на държавата в политическата система на обществото.
Страни и социални движения в политическата система на обществото.
Характеристики на съвременните политически отношения.
Дисциплини политика.
Световната политика и международните отношения.
Видове отношението на човека към политиката.
Регламент на политическо поведение и политически
дейност.
Връзката на целите и средствата в политиката.
Политическо развитие и за неговите критерии.
икономика отношение на политиката и правото.
Естеството и характеристиките на политическата власт.
Естеството и функциите на политическата власт. легитимност
политическа власт и нейните видове.
Политическият режим: концепцията и герои.
Същността на демократичен режим.
Политическата система на обществото: концепцията, функция
и структура.
Характерът и атрибутите на държавата.
Държавен суверенитет. аз
Формата на държавата и нейните елементи.
Стойност за обществото и държавата.
Гражданското общество: на концепция, структура, характеристики.
Съотношението и отношенията между държава и право.
Правно-членка: концепция и принципи.
Разделението на властите като на принципа на върховенството на закона.
Членка и индивидуалност: взаимно отговорност.
Концепцията особености, вида и структурата на политическите партии.
Партийни системи.
Социални и политически движения, групи за натиск.
Политическите отношения.
РЕЗЮМЕ структура и политически процес.
Революция и реформи, като видовете политически реформи.
Въстание, бунт, въстание, преврат като вида на политическия процес.
Политически кампании: техните стратегии и тактики.
Популизмът: концепцията и герои.
Директен и представителната демокрация.
Политическо решение.
Естеството и функцията на политическо лидерство.
Политическа съзнание: на концепция, структура, функции.
Ролята на идеология в политиката.
Точно като регулатор на обществения живот.
Характерът и специфичните особености на държавата.
Политическата система и ролята на държавата в него.
Право и морала: прилики и разлики.
Законотворчество: принципи, видове, процеса на законотворчество.
Механизмът за реализация на основните права, свободи и отговорности на индивида.
Членка и гражданското общество.
Правен нихилизъм и начини за нейното преодоляване.
Престъпления: концепцията, функции и състав. Видове престъпления ..
Същността на юридическата отговорност.
След това въведете тук неотложност на проблема (тема) в настоящите условия.
Можете да използвате фразата, клише:
Този проблем (тема) е от значение при тези обстоятелства.
... глобализацията на обществените отношения;
... формирането на обща информация, образователно и икономическо пространство;
... остри глобални проблеми на днешния ден;
... специално противоречивия характер на научните открития и изобретения;
... за развитието на международната интеграция;
... на съвременното пазарно стопанство;
... развитие и преодоляване на световната икономическа криза;
... твърд диференциация на обществото;
... образуването на върховенството на закона;
... преодоляване на духовна и морална криза;
... необходимостта от запазване на своята идентичност, традиционни духовни ценности.
Този проблем е вечната философия, но тя все още съществува, защото той насърчава образуването на разтвор на определен тип хора свят: научни или религиозни.
2. Ако сте съгласни с това, което отчасти се съгласи и кое не е?
3. Каква е позицията ми по този въпрос?
Формулиране на собствено мнение по въпроса за запис в колона 4 от проекта. В този случай, можете да използвате фразата, клише:
/ "Да не си мислиш за това. "
Шесто, трябва да оправдае собствените си мнения по този въпрос. за това, че е необходимо да се избере аргументите (доказателствата), това е да си припомним основни понятия, теоретични положения. Мислено си представете речник на социалната наука, която работи у дома и в класната стая, един абзац от текст в схема за учебник, съставен в една тетрадка, обяснения на учителя. В колона 5 от проекта, в свободна форма списък концепциите, противоречия, абстрактно, обобщенията.
Аргументът, трябва да бъдат направени на две нива:
1. теоретично равнище - това е основата на знанието социални науки (понятия, терминология, противоречия, направления на научната мисъл, връзката, както и становищата на учени, мислители).
2. емпирични ниво - има две възможности:
б) призив към личния си опит.
Аргументите на второ ниво са предназначени да илюстрират и засилване на теоретичните принципи, използвани за доказване на тяхната собствена позиция.
Да те потвърждават моето мнение?
Независимо дали те могат да бъдат тълкувани по различен начин?
Да те противоречат на тезата, изразена от мен?
Дали са убедителни?
Ако смятате, че примерите, дадени ви окажат вашата гледна точка, да ги напише в графата 6 от проекта.
Предложената форма ще позволи строго да контролира адекватността на аргументите и примерите, цитирани във връзка с твърдението, трябва да се докаже, и да се предотврати "избяга от темата."
Седмо, че е необходимо да се формулира заключение. Изводът не трябва да бъде буквално идентично с решението, според оправдае: тя обединява в едно или две изречения на основната идея на аргументите и обобщава аргументите, доказващи верността или нелоялност решение е предмет на есето.
Да формулира изхода проблем може да се използва фрази, клишета:
/ "По този начин, можем да заключим. "
/ "Обобщавайки общо нещо, трябва да се отбележи, че. "
Изходът се записва в колона 7 от проекта.
Тук можете да видите списък с въпроси, които са свързани с проблема (тема), но остава нерешен.
На осмо място е необходимо да се издава получения материал под формата на есе. Трябва да се помни, че есето - кратко есе, в което семантично единството. Затова изготви съгласуван текст, като се използват думи, сухожилия, внимание се обръща на компетентните
писането отношение на социалните науки.
Текстът на есето, е желателно да пробие в параграфи, всяка от които ще изразят една единствена мисъл. Обърнете внимание на червената линия.
Получената есето трябва да се чете, в полетата, за да се направи
Завършеният есето трябва да се анализира за съответствие
критерии, използвани за оценка на:
KL - идентифициране на проблема и разкриване на смисъла на изказвания;
K2 - представяне и обяснение на собствените си позиции специализанти;
К3 - на характера и степента на страшния съд и цитирани аргументи.
Когато положителен, по ваше мнение, сключване спретнато пренапише есета, получени в листа за отговори.
Освен това, есето е dopolnitelnymdostoinstvom включване на
описанията на различните гледни точки по даден проблем или различни подходи към неговото решаване на;
посочване на неяснотата на понятията и термините с обосновката на ценностите, в които те се използват в есето;
насоки за алтернативни решения на проблема.
1.4. Основни грешки и пропуски в работата
висшисти
Независимо от голямото разнообразие на подходи към технологията на писане на есе за социални науки може да разкрие редица изисквания, които в никакъв случай не бива да се съхраняват: - /
адекватно разбиране на зеницата на проблема (тема) и смисъла на изказването;
че съдържанието на есето е посочено проблем (тема);
аспекти (теми) трябва да бъдат описани в даден научен контекст;
оправдание на собствената си позиция на теоретично равнище;
логически завършил мотиви;
липса на социалните науки (от съществено значение, терминология) и други (фактически, логичен, етичен) на грешка;
изисквания есе жанрови съответствие и норми на руски език.
По реда на разглеждане на изследвания есе на социалното не строги изисквания. Това зависи от много фактори: сложността на темата, нивото на подготовка на студентите, съхранение завършил мислене, достъпност време. Акцентът е върху качеството на работата, адекватността и пълнотата на разкриването на проблема.
Помислете три за студенти и ученици.
"Zakonyhoroshi, но човек трябва да се представя добре, хората да са щастливи"
Казвайки NMKaramzin внимание на проблема за правилното изпълнение на законите. В крайна сметка, дори и от един много добър закон, не би било добре, ако това няма да се изпълни.
За да може държавата да изпълни изцяло своите функции, тя трябва да има суверенитет ", която трябва да бъде независим от различни външни и вътрешни фактори. Гаранция на суверенитета е послушание и правилното изпълнение
закони.
Неадекватно прилагане на законите, а не само на гражданите, но и на държавата може да доведе до беззаконие и разпадането на държавата.
Например, неограничен от никакви закони на лидера в силата на тоталитарните държави е довело до масовото нарушаване на правата и свободите на милиони хора и в крайна сметка до смъртта на режима.
По този начин, на законите само ще бъде добре, ако се извърши правилно.
Нека анализираме това есе да отговаряте на горепосочените изисквания:
че съдържанието на есето е посочено тема: есе съответства на заявената тема;
аспекти следва да бъдат описани zadannomnauchnom
Контекст: траен правен контекст; ,
армировка даде теоретични предположения смислени факти obschestvennoyzhizni, социално поведение, личен опит: дадох пример на ученик на тоталитарния
обществото може да се брои като илюстрация преди него, аспекти на необходимостта от правилно прилагане на закона от страна на самата държава;
логически завършилите разсъждение: видим опит за разсъждение, студентът прави някои заключения;
липса на социалните науки (от съществено значение, терминология) и други (фактически, логичен, етичен) Грешка: няма гафове;
1 А) съвпадение жанра на изискванията за есе и норми на руски език: мачове.
По този начин, за да се анализира работата завършилият частично успя да разкрие смисъла на твърденията в научна и теоретично равнище. За да направите това, той използва познанията социална наука, разкрива смисъла на ключови понятия. Въпреки това, някои от термините, които участват в темата не се прилагат. Недостатъчно използва фактически материал. Работата може да бъде оценена в 3 точки (Ki - 1, К2 - 1 К3 - 1).
Свързани статии