Д-р, старши учен AI, неандерталец
Болоня система като цяло е значително по-различно от руснака. Трябва да се спомене, че не съществува единна европейска система за преподаване математика - дори и само в Германия, няколко такива системи.
Основната разлика между Болонската система е много повече от свободен избор на курсове. За първа и втора курсове все още има задължителни предмети, а след това хората ще трябва да набере определен брой "кредити" за семестър. Ето защо, например, има dvuhfakultetnye студенти: изучаване на, да речем, Древен Изток, и в същото време скандинавци (Имах един приятел).
В съответствие с това увеличаване на броя на избираеми дисциплини. Друг въпрос - да избирате. Monsters като Mekhmat и Санкт-Петербургския държавен университет, където преподаватели, така че изследванията се извършва по принцип във всички посоки в Европа не е толкова много (точно, например, че Париж може да се нарече, може би). Поради това, има и такива курсове, че даден преподавател иска да чете. Разликата е, че ако всяка партия, например, обикновено е 1-2 задължително избираема дисциплина, са загубили на фона на основните курсове в европейски университети класове почти състоят polnostyu от тях.
Вторият важен момент - система на домашните задачи, тестове и изпити. Ако се разглежда като начин podnataskal ученик и студент в повечето случаи могат лесно да отбележи за домашна работа, и се трудят в сесията за преписи, Болонската система, всяка домашна работа се оценява, както и на изпита се допускат само тези студенти, които са спечелили определена сума в Руската домашното Повечето учители точки. Изключения са възможни, но те са рядкост. Той мотивира учениците да учат и учители, за да се подготви добре за класове. Ако човек не може да се справи - да се опитам същия курс в следващия семестър или година. Добро -. Относително свободен избор, по-горе. В моя опит, дори и при лекция на задължителните курсове обикновено имат нещо около половината са записани, а на изпита - не повече от една трета.
Трябва да се каже, че изпитите са почти винаги, написани за началните курсове. Устен изпит се задават само за курсове за напреднали. Тъй като учениците в такива курсове изборът обикновено много малко, а след датата на изпита допускане, договорени от всеки студент поотделно. Поради същата причина, не билети. В допълнение към изпитващият е винаги различен учител, водещ протокол и теоретично застанал на страната на ученика за ученика. Протоколът е официален документ, с който студентът може да се обжалва оценката.
В общи линии, като вътрешен човек от двете системи, предпочитам европейски. По отношение на начина на преподаване - че аз веднъж преведен учебник по комплексен анализ на съботата, така че можете да го науча на немските студенти. Шаблонът не е, и може спокойно да приеме добрия опит на преподаването на руски език.