Списъкът с упражнения и рисунки на тема "Chromatics"
Практическа работа номер 1 "Play ахроматични серия. Ахроматична диапазон. Ахроматична състав "
Практическа работа № 2 "Скала svetlotnosti. насищане мащаб. Монохромно схема. Монохромно състав "
Практическа работа номер 3 "Playing цветното колело. Изграждане на ядрото, и тъмния цвят кръга на изяснено "
Практическа работа № 4 "Гама, свързани цветове. Състав на базата на свързаните с цветови комбинации "
Практическа работа номер 5 "е свързана с цветовете на гама-контрастни. Състав на основата на родство и контрастни цветови комбинации "
Практическа работа номер 6 "Гама контрастни цветове. Състав на базата на контрастни цветови комбинации "
Практическа работа № 7 "хармонични цветови комбинации. Съставът на базата на три-цветна хармония "
Практически работа № 8 "Получаване на смеси на базата на хармонично комбинация от четири и шест цвята"
Практическа работа № 9 "Интериор на сградата (отвън) въз основа на хармонични цветови комбинации"
Практическа работа номер 10, "Създаване на фактури по цвят. Създаване на облекчение и обем с помощта на два или три цвята "
Практическа работа № 1
Тема: Игра на ахроматични серията. Ахроматична диапазон. Ахроматична състав.
Вид на урока: формиране Урок на нови умения.
Обучение: прилагане на знания преподават умения, при извършване на работа, за да възпроизведе ахроматични серия ахроматични гама, ахроматични състав.
Развитие: Да се създадат условия за развитие на умения с цвят на кожата, както и способността да се извършват независимо от упражненията.
Образователна: За да се положат основите за формиране на траен упорита работа и максимална ефективност, точност при извършване на работа в класната стая.
Интердисциплинарен комуникация: живопис, рисунки, графични умения, архитектурни графики, интериор и оборудване, история на архитектурата, CP, DP.
За онагледяване на материала: Най-добрите рисунки на ученици, визуален материал.
polychromy 9. Ефимов AV шейпър ефект в областта на архитектурата. М. SP.1984.
11. Kulenonok VV Практически Chromatics. ВСУ. 1,987.
12. Luscheko EM Цвят на теория. LISI.1980.
13. Миронова LN Chromatics. Mn. 1984 година.
15. Фрилинг H. Man-цветно пространство. М. SI.1980.
Планът бил учител Gritcenko EB
Възпроизвеждане на серия от ахроматични. Ахроматична диапазон. Ахроматична състав.
В основата на опозицията е ахроматичен хармония CEE-tovyh тонове само в яркостта.
Проучване ахроматично гама започва с строително-ЛИЗАЦИЯ ravnostupennogo ахроматично серия, състояща се от девет тонални градации. Използването на принципа на намирането на средния тон, трябва да се получи малко зад тъмното бял цвят първата средна сив (да се вземе предвид влиянието на осветление, когато изсъхне бои гваш); След това, като се прилагат същия принцип, е необходимо да се направи до края на ахроматични градация XYZ мащаб.
Vykraski да се прави на листа с малки размери; на полу-chennyh vykrasok различни тонове изрязани квадрати (правоъгълници) на формата на лепило нарязан на размера на А4, подреждането им като затъмняване-нето от бяло до черно (или обратното). От получената ravnostupennoy ахроматично скала трябва да бъде ясно отразена три диа-pazona лекота (леки, средно сиво, тъмно), всеки от трите ленти представляват квадрат или правоъгълник (три осветеност градации). Vykraski извършва с помощта на мастило, акварел, гваш бои и смесена техника. (Работа с гваш, използването на два или три слоя боя покритие, всеки следващ слой се прилага най-малко една предходна сушене при 90 градуса).
По време на мисията, се изучават по-задълбочено своите-ТА акварелни и гваш бои, развиват умения идентифициране и получаване на необходимата лекотата на тон.
Учене чрез правене ахроматични гама включва извършване на две задачи (всеки извършва на формат А4): на първото авансово възмущава официално търсене на необходимата тон на отношенията и изпълнението на три vykrasok илюстрират три диапазона на лекота; второ - изпълнението на състава представяне svetlotnom предварително определен диапазон. Официално vykraski може да изпълнява Xia използват различни техники и техники за прилагане на боя (вливане на цвят на цвят, глазура, кабинет писмо монотипия и Дру-Gia видове щампи, смесени медии).
Ако първата практическа задача студентът прави три ахроматични vykraski (квадрат, правоъгълник), което отразява трите вериги на яркост - светло, средно сиво и тъмно; със средна vykraski трябва да бъде "еднакво разстояние" от крайност. Във всяка от vykra-сок трябва да се използва 6-7 ахроматични везни тон. В vykraski илюстрираща светлина гама, заедно с голям количествен-TION на светли цветове (включително чист бял) може да се използва и тоновете на средно сиво и тъмни ивици, но само в малки Wkra плен; и обратно, vykraski отразява тъмно диапазон, трябва да се извърши всички svetlotnye стъпка, но значително предимство - тъмно (включително чисто черно); вторичен vykraski всички тонална градация може да бъде представена в равни (приблизително) пропорции.
Когато вторият практически задача студент изпълнява състав на представянето на ахроматично мащаб в една от трите диапазоните на яркост или пълната гама (А4).
Съставът трябва предварително да се възмущава колаж от оригиналните тонове отношения (точки), където сложни форми са опростени до няколко компонента (различен тон).
Практическа работа № 2
Относно: Scale svetlotnosti. насищане мащаб. Монохромно схема. Монохромно състав.
Вид на урока: формиране Урок на нови умения.
Обучение: Научи се прилагат знанията и уменията си, при извършване на работа, за да се възпроизведе svetlotnosti мащаб, монохромен скала насищане мащаб, монохромен състав.
Развитие: Да се създадат условия за развитие на умения с цвят на кожата, както и способността да се извършват независимо от упражненията.
Образователна: За да се положат основите за формиране на траен упорита работа и максимална ефективност, точност при извършване на работа в класната стая.
Интердисциплинарен комуникация: живопис, рисунки, графични умения, архитектурни графики, интериор и оборудване, история на архитектурата, CP, DP.
За онагледяване на материала: Най-добрите рисунки на ученици, визуален материал.
polychromy 1. Ефимов AV шейпър ефект в областта на архитектурата. М. SP.1984.
3. Kulenonok VV Практически Chromatics. ВСУ. 1,987.
4. Luscheko EM Цвят на теория. LISI.1980.
5. Миронова LN Chromatics. Mn. 1984 година.
7. Фрилинг H. Man-цветно пространство. М. SI.1980.
Свързани статии