ПредишенСледващото

Цитати на велики мъже на образованието и обучението

  • Възпитание често е маска, подходяща да се скрие под нея позор, но тя не дава на другия човек.

Аристотел (Aristotels) Стагира (384 - 322/332 пр.н.е.) гръцки философ, учен, учен и лексикограф.

  • Образованието има нужда от три неща: в талант, науката и упражнения.
  • В образованието на развитието на уменията трябва да предшества развитието на ума.

Матю Арнолд (1822 - 1888) английски поет и критик.

  • На способността да се държи, ние прекарват три четвърти от живота ни.

Buast Пиер (1765 - 1824)

  • Ако сте получили добро образование, да не общувам с хора с лоши обноски: неполиран гланц нулата.
  • Да не се правят идол на детето, когато порасне, тя ще изисква жертви.

Хегел (Хегел) Георг Вилхелм Фридрих (1770-1831), немски философ.

  • От всички общи неморални отношения - приложими за деца като роби, е най-блудниците.
  • Образованието трябва да направи независима човешко същество, което е, а е със свободна воля.

Гьоте (Гьоте), Йохан Волфганг (1749-1832) немски поет, учен, философ.

  • Много може да се постигне строгост, много - любов, но най-вече - умение и справедливост, независимо от лицето.
  • Във всеки човек има две образование, такава, която той е дал повече и повече, по-важно, което самият той дава

Disterveg (Diesterweg) Адолф Фридрих Вилхелм (1790-1866), учител по немски-демократ. Той е последовател на JH Песталоци.

  • Крайната цел на всяко образование - образование чрез инициатива автономия.
  • Най-важното събитие в училището, най-поучителен предмет на най-ярък пример за ученика е самият учител.
  • Обслужващите лица и учители трябва да бъдат родени; тя се ръководи от един естествен цикъл.

Фазил Искандер Abdulovich (р. 1929) абхазкия писател, поет.

  • Образованието е един парадокс, който реагира добре на образование са точно тези, които не се нуждаят от образование.

Кант (Кант Кант) Имануел (1724-1804) немски философ, основател на класическата немска философия.

  • Ако някога за нашето образование идва от по-висш порядък, тогава ние наистина ще видим какво може да излезе от един човек.
  • Човек може само да се превърне в човек, чрез образование. Той е - това, което го прави рейз.
  • Родителство е изкуство, използването на които следва да се подобри чрез много поколения.

Конфуций (Кунг Фу-це, Кунг Зи, Конг Чиу, Zhong Кун) (551-479 г. пр.н.е.), китайски философ

  • Един джентълмен прави изисквания към себе си, беден човек прави искания на другите.
  • Ако естественият човек ще затъмни маниери, включете дивак, а ако размножаване затъмнение природата, да получите експерт по писанията. Само тези, при които природата и добрите маниери са в равновесие, може да се счита за достоен човек.

Корчак (Корчак) Януш (истинско име и името на Хенрик Голдшмит, Goldszmidt.) (1878-1942), полски лекар, учител и писател.

  • Детето - разумно същество, той е наясно с нуждите, трудностите и препятствията на живота си.
  • Един от най-грубо грешка - да приемем, че педагогиката е наука за детето, а не на човек.
  • Казвате деца са ми уморително. Прав сте. Вие се обяснява: необходимо е да се измери до тях. Спуснете се, навеждам се, не огъвайте и се свие. Грешен. Никой от нас не са уморени, но от това, че е необходимо да се повиши до сетивата си. За да се увеличи, за да се изправи на пръсти, за да се достигне. За да не се обиждат.

Жан де ла Bruyère (La Bruyere) (1645-1696) френски писател и моралист.

  • След като загуби по някаква причина, тяхното превъзходство над деца, ние имаме същата причина не можем да го намерим отново.

Люис Гастон (1764 - 1830) френски писател.

  • Голям проблем с образованието - е да запазим децата в подчинение, без да развалят неговия характер.

Леонард Луис Левинсън американски aphorist.

  • Образование - учебен процес, който започва с преподаване на едно дете да се каже, но в крайна сметка - тишина.

Leguve Ърнест Вилфрид (1807 - 1903) френски писател.

  • Образование - е наука, която учи децата ни да се справи без нас.

Мишел дьо Монтен (1533 - 1592) френски писател, политик и философ, която се отличава от скептицизъм и стоицизъм.

Моруа Андре (Maurois, Андре) (истинско име и фамилия. - Емил Херцог, Herzog) (1885-1967) френски писател.

  • Не се опитвайте да се превърне образованието в серия от удоволствия. сила ще даде желания ефект само за ума.
  • Образовайте - средство за издигане на ума и характера, а след това да доведе до върха.

Паскал (Pascal), Блез (1623-1662) френски математик, физик, философ, писател.

  • Човек понякога по-точно представяне на злото, отколкото на добър пример.

Писарев Дмитрий Иванович (1840 - 1868) руски критик, материалист философ.

  • В образованието на цялата работа е, който учителят.

Рихтер, Paul Йохан Фридрих (Richter J. P.) (псевдоним - Jean Paul, Jean Paul) (1763-1825), немски сатирик.

  • Те казват, че най-доброто правило политика - не е твърде много, за да управлява. Това правило важи в еднаква степен в областта на образованието

Сенека (Seneca) Луций Annaeus (Junior) (4 г. пр.н.е. - 65) римски философ, драматург и говорител.

  • Които са водещи, от и багажник.

Xun Дзъ (около 313 -. 238 пр.н.е.) китайски философ. Последовател Koon Цу (Конфуций).

  • Новородените плачат навсякъде еднакво. Когато пораснат, те не са едни и същи навици. Това е - в резултат на възпитание.

Твен, Марк (Твен, Марк) (истинско име и фамилия -Klemens, Самюъл Лангхорн. Клеменс, Самюъл Лангхорн) (1835-1910) американски писател.

  • Доброто образование - е способността да се скрие колко много ние мислим за себе си и колко малко други.

Лев Толстой (1828 - 1910) руски писател

  • Бъди честен, дори и по отношение на детето на една следва обещанието, или пък да го научи да лъже.
  • Образованието изглежда трудно само за толкова дълго, колкото искаме, без да се образова себе си, образоват децата ви или някой друг. Ако осъзнаем, че можем да се образоват другите само чрез себе си, след това да го премахна въпросът за образованието и един въпрос остава: как да се живее?

Wilde Оскар Fingal O'Flaherty Wills (Wilde, Oskar) (1854-1900)

Английски писател, драматург, критик. Ирландски произход.

  • Ако искате да бъде погубен отново да започнете да го.

Бенджамин Франклин (Franklin, Бенджамин) (1706-1790) американски държавник и политик, учен, дипломат.

  • Това невъзпитан, който не търпи лошо образование в други.

Честъртън (Честъртън) Гилбърт Кийт (1874-1936), английски писател и критик.

  • Възпитание напълно зависи от отношението на възрастните, а не съотношението на възрастни към въпросите на образованието.

Антон Павлович Чехов (1860 - 1904) руски писател

  • Кой не може да се доброта, той не може да поеме тежестта.
  • Позитивното родителство не е, че не се изсипе соса върху покривката, и че няма да забележите, ако това ще направи някой друг.

Себастиан Никола де Шамфор (1741 - 1794) френски писател.

  • Образованието трябва да се основава на два стълба - морал и благоразумие: първо поддържа добродетелта, вторият предпазва от чужди пороци.

Шопенхауер (Шопенхауер) Артър (1788-1860), немски философ.

  • В медицината не достигне целта си, ако дозата е твърде висока, и осъждането и критика - ако минат мярка за справедливост.

Еразъм Ротердамски (Erasmus Roterodamus), Desiderius (Desiderius) (истинско име и фамилия. - Герхард Gerhards, Gerchard Gerchards) (1469-1536) холандски писател, учен, теолог, хуманист Ренесанс.

  • Хората, повярвайте ми, не се раждат, но се формират.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!