Браун Любовта Yegorovna.
Урок Относно: Man стане - това е изкуство.
"Кажи ми какво си стойност, а аз ще ти кажа кой си ти"
Цел: Да се определи какво човешките ценности, да разказват и показват на исторически примери за това как хората отдавна формира концепцията за човешките ценности. Говорете за човешките пороци, научете се да видите и усетите красотата в хора, действия и живот. Говорете за човешките постижения в областта на космонавтиката.
За онагледяване на материала: На плаката на борда с мотото. Презентации от серията "Наука и откритие": мистерията на живота. Еволюцията на видовете. Задайте Плакат "Мирно Space". Stand "казват наркотици - не."
Всеки жив организъм се състои от клетки. тяло на възрастен около 60 000,00 милиарда клетки. преди Преди осем или девет милиона години, примати са разделени на две групи от маймуни и хуманоидни и 400,000 години имаше разумен човек.
(Слайдшоу: Една клетка на животните Голям схема на еволюцията на човека часа живот ..).
През ХIХ век се е смятало, че всички дефекти са вродени и са налични до смъртта си. Някои учени смятат, че гените могат да бъдат прехвърлени към качествата на ума и добра воля. Това учение се нарича евгеника. По този начин, изследователите разделят хората на типа: "идиоти", "злодеи", "крадци" ... Днес всички знаем, че това не е вярно. Дори и като се вземе предвид факта, че нашите гени са отговорни за развитието на нашето тяло, ние трябва да помним, че те са отговорни за развитието на нашата личност. Пороци и добродетели на гените не се предават. Например: математически способности не се предава на майката на детето или баща. Ние се учим и да промени целия ни живот.
Човек, ако иска да бъде достоен за името, не мога да живея без висока цел, без да е идеално, без морал и етика. Всеки човек има свои собствени морални ценности - това е, което той цени най-много в живота, което е свещено за него, това, което той е убеден, и това, което се ръководи в действията си. Въз основа на това, индивидът е в състояние да направи избор между добро и зло, между доброто и злото, добри и лоши. Или, че естеството на оценяване дейността му дава право на пълна щастлив живот, или най-примитивен безцветно съществуване.
Въпроси ученици, се окажете в такава компания, когато се предлагат на едно питие или да опитате наркотици. Какво правите? Какъв ще бъде вашият избор? Нека се опитаме да се намери изход от ситуацията.
Най-вероятно ще откаже да участва в подобен, но ние трябва да бъдем в състояние да се показва по убедителен начин ваш избор. (Демонстрация на опасностите от лекарства стойката).
"Когато човек съзнателно или интуитивно избира в живота, някои - целевата важната задача сега, той все пак не може да помогне на себе си дава становище. Според тази, за която живее лицето, може да се види и самочувствието му - висока или ниска.
Ако човек очаква да придобие всички основни материални стоки, той се оценява на нивото на богатство: като собственик на последния вагон на марката, тъй като домакини луксозни вили, като част от своята гарнитура ... (Slideshow).
Ако човек живее, за да донесе на хората, за да се улесни техните страдания, за да даде радост на хората, той се оценява на нивото на човечеството. (Slide Show).
Само жизненоважна цел позволява на индивида да живеят живота си с достойнство и да се получи истинска радост. "
Въпрос към родителите, присъстващи на час в класната стая:
Какви са качествата на човека?
Какво може да оценявам мъжа?
Под ръководството на Корольов създаден пилотиран космически кораб, тя работи оборудване за пилотирани космически полети и завръщането му на Земята. Корольов с бащинска внимателно отношение към Гагарин, го нарече негов последовател.
С изследването на космоса, много нови професии. Най-героичен и завладяващ - това е, разбира се, астронавт професията. Но заедно с астронавтите работят и стотици хиляди инженери, специалисти от различни области на науката и технологиите.
Човек да се превърне в изкуство. "Кажи ми какво си стойност, а аз ще ти кажа кой си ти"
VA Karakovsky стане човек
Задачи на социалните изследвания за студенти 10 - 12 паралелки
"Кой иска да бъде отличен ученик?" Цели
Формула не щастие. Формула на любовта търсят и не се намери
времето на Омир изкуството на изкуството на архаичния изкуството на времето на Омир
спортни сценарий събитие на вода за деца 4-7 години
Кой от нас не е мислил за въпроса: "Кой съм аз? Това, което може и знае как? Как да намерите своето място в живота? Как да се преодолее трудностите в ученето? Как да бъдем щастливи в тези трудни времена? Какъв е пътят към кариера и просперитет? "
Свързани статии