Как да се развият умения за четене при децата?
Бях начален учител
област MBOU Нариманов "Училище №3»
Валентина P. Kulakov.
Даниел Б. El'konin, създател и разработчик на теорията на усвояване на четенето, четене определя като "процес на пресъздаване на звука форма на думата в графичния си модел." По-ясно може да се каже, че четене - е произношението на глас или мълчаливо даден текст. Важно е да не се обърка процеса на четене с целите и задачите на четене. Целите могат да бъдат различни, но процесът на четене остава непроменена - възстановка на звука под формата на думи въз основа на писмо модели и по-нататъшното развитие на уменията за четене на.
Четене се характеризират с качества като съзнание, плавност, точност и експресия. За да се развиват тези качества в работата си се използват специални упражнения. Тази работа дава добри резултати.
Упражнения за развитие на съзнание четене.
Spell дума. (Шал, ръкавици, престилки, яке, кон, крава, прасе, овца, Basswood, бреза, бор, смърч, жълто, зелено, синьо, червено)
Коя дума е излишна, и защо? (Мляко, сметана, кисело мляко, месо, лилия, лайка, метличина, ябълки, лук, краставици, моркови, ябълка)
Ако преработим буквите образуват дума. (Snoas; kashok; vkisgneo)
Направете нова дума, като първата сричка на всяка (ухо, роза, ръкавици без пръсти, уши, бинго, боксьор).
Направете една дума, като последната сричка. (Fox, перде, муха, мебели, пистолет)
Разделете думите на групи. (Заек, грах, мечка, таралеж, вълк, краставици, зеле, мак, липа, лайка, явор, бреза, крем, дъб)
Игри с думи.
Намерете думата, в думата. (Гръмотевици, един храст, справедлив, табла)
Вземете един чифт. (Tan повикване ограда задача; Staphylococcus, ясен, зелени, забавни)
Charades. Пъзели. Гатанки.
Работа с текстове, истории.
Довършете историята. (Слънцето грееше ярко. Изведнъж облаците слязоха и покри цялото небе. Започва ...)
Прочетете текста и отговорете на въпросите, написани на дъската.
Да прави предложения до темата на урока.
Задайте въпрос към текста или част от него.
Работата по текста на заглавието.
Упражнения за правилно четене.
Упражнения за развитие на вниманието и паметта.
Повторете след мен. (Barrel - момент, баба - пеперуда, котка - лъжица)
Изберете вашите думи на даден звук.
Застанете с тези, които в името, има звук.
Правописа на думата, в която акцентът пада върху първата сричка.
предложение Повторете речитатив текст.
Упражнения с думи.
думи, които се различават по една буква за четене. (Магнезий - верижна - промива - малък - притиснат)
думи с една и съща буква четене. (Bush - Не удряйте, бор - помпа, мишка - тръстика)
"Ренегати" четене. (Leo волове яде.)
Упражнения за развитие на владеене.
Упражнения за разширяване на зрителното поле.
Работата по масите Шулце.
Развитието на областта изглед към на.
847 22 9 14 18 7
215 3 12 6 23 20
Развитието на вертикално полезрение.
За да се определи разликата. (Разговор, повикващия, говори, беседка, интервю)
Текстовете визуална диктовка.
Упражнения за да активирате органите на речта.
Различни видове четене. (Шепнейки на висок глас за себе си, хор, по двойки, с учителя, бързо, бавно, тананикайки четене)
прочетете изразителност упражнения.
Прочетете с интонация.
думи с различни нюанси на интонацията четене.
дихателни упражнения. (Дълбоко въздух през носа, издишайте бавно през устата)
Прочетете изреченията, предаващи радост, тъга, обида, гордост.
Четене на ролите и в хората.
Тези видове работа с думи, изречения, развиват визуално внимание, памет, слухова внимание, способността да превключвате бързо от една задача към друга.
И така, основната задача на учителя - за да се научи детето, така че не се брой думи прочети премине в качествено четене и качеството преминава в количеството. Всеки учител знае, че четенето на качествено пише компетентно.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
В тази лекция redstavleny упражнения, които ще спомогнат за оформянето умението четене при деца от началното училище.
Рединг - основният инструмент за обучение, инструмент на света на знанието. Тази литература ни учи да обичаме хората, издига душата, учи добре.
Техники, упражнения, техника на формиране на умения за четене на деца в началното училище
В статията се описва техники, упражнения, техники, използвани от мен, при формирането на умения за четене в началното shkolnikov.Formirovanie в деца в началното училище четене-умение е една от основите на основните.
"Технология подобряване уменията за четене сред ученици от начално училище" (от опит)
Упражнения за формиране на умения за четене у децата от началното училище с трудности при четене
Статията представя упражненията върху формирането на умения за четене у децата от началното училище с трудности в четенето.
Как да се развие интерес на читателя в детето
Препоръки за родителите да изградят интерес на читателя.
Свързани статии