ПредишенСледващото

В момента много внимание се обръща на физическата култура образование на по-младото поколение. За да направите това, вие трябва не само да се занимават с физически упражнения в часовете по физическо възпитание, но също така и във всекидневния живот в групата, за да се поддържа интереса към този спорт. А това е възможно само ако има спортен кът в групата.

Учените са установили пряка връзка между нивото на двигателната активност на децата и тяхното лексика, развитието на речта, мисленето. Под действието на физически упражнения, физическа активност в организма увеличава синтеза на биологично активни съединения, които подобряват съня, настроението оказва благоприятно влияние върху децата, повишаване на тяхната психическа и физическа издръжливост. Следователно, психическо и двигателно развитие - две свързани помежду си процес. Необходимо е да се търси най-добрата технология за да се гарантира най-висока интеграция на когнитивната и двигателната активност.

Чрез комбиниране на елементи в правилните пропорции на говорното развитие, izodeyatelnosti, физическо развитие в една интегрирана сесия, учителят може да задържи вниманието на деца до максималните за дълъг период от време, с деца от различни характери и способности, като почти всяко дете ще се окажат в подобна професия за себе си по темата.

Известно е, че играе дейност - основният компонент на двигателна активност на детето. Ето защо интеграцията на областите на изкуството и физическо възпитание се основава на дейността на игра. Игри техника помага за включването на децата в творческия процес, да се създаде обща творческа атмосфера пряко в процеса на обучение, благоприятства появата на обща интерес към темата. Децата играят включени лесно действие, но се нуждаят от повече внимание на себе си; доминиран от емоция, желание да се действа, за да се открояват.

Затова е много важно да се засили на децата е необходимо да се покаже, за да се опита ръката си в различни дейности. Целенасочено избрани мобилни игри, игри за мобилни телефони дидактическа ориентация, игри - щафетно бягане, ниската мобилност на играта, развиват фината моторика, координация, баланс и т.н. стимулира развитието на физическото, психомоторна и интелектуални способности на децата, развитие на творчеството. Необходимо е също така да организира спортна зона за независимата дейност на децата, което е във всяка група на детската градина.

Какви са изискванията за спортна зона и оборудването в нея?

Практиката на детска градина има определени изисквания към спортна зона, местоположението му. Известно е, че едно от условията за физическо възпитание в предучилищна институции е създаването на материален носител: рационалното разпределение на помещенията, осигуряване на мебели за детски градини и физически хардуер в съответствие с възрастта на децата. А спортна зона за най-подходящ за посрещане на нуждите на децата в движението. За спортна зона и нейното оборудване да отговарят на следните изисквания: педагогическа, естетическа и хигиенни.

Едно от изискванията е да се гарантира безопасността на децата при използване на оборудването. Всеки квоти трябва да бъде трайна и надеждна, подходяща за употреба.

На първо място, в залата за група трябва да изберете правилното място за спортната зона. От съображения за безопасност, той трябва да бъде отстранен от прозорците и вратите. За да не се пречи на децата в други области, спортна зона не трябва да се комбинира с площ природата и областта на независимия творческа дейност на децата. Най-доброто решение е да поставите ъгъла на групата на спорта в ниша на стаята.

Когато правите ъгъл трябва да се разглежда във връзка с всяка отделна черупки в форма, цвят, размер. При създаване на спортен ъгъл трябва да се стремим да предоставим хигиенни и санитарни изисквания за осветление, вентилация и топлоизолация, в съответствие с приетите стандарти, че целият материал е безвреден, не е имал миризми имали топлинна, устойчивост на влага, негоримост.

Материалът, от който е направен на оборудването трябва да отговарят на хигиенните изисквания, да бъдат екологично чисти и трайни. Разнообразие от форми, цветове, спортно оборудване следва да допринесат за образованието на художествен вкус при деца. Най-предпочитани за покритие оборудване търг пастелни цветове.

Физически ползи за обучение, за да помогне на децата да се постигне по-добро разбиране на движението, което се формира на базата на усещания и възприятия. Независим двигателната активност на децата се определя от наличието на специфични знания за различните начини за правене на упражнения с използването на спортни съоръжения. Важно е, че в процеса на обучение на деца на движението на помощи са допринесли за по-бързото им развитие.

Физически ползи упражнения допринасят значително за подобряване на детския интерес към извършване на различни моторни задачи при необичайни условия (гора, във фитнес залата, на детската площадка), което води до удовлетворяване на техните нужди в двигателната активност, както и благоприятен ефект върху здравето на децата, техните физически и психическо развитие.

Участието на децата в разработването на ръководства за различни видове физическа подготовка им дава уменията точно и лекувани с повишено внимание.

Препоръчително е да се завърши на оборудването в съответствие с различните видове движение, упражнения, мобилни и спортни игри. С помощта на оборудване и ползите следва да се гарантира правилното изпълнение на различни сложни упражнения (общо за развитието, упражнения за основните видове движение), както и целенасочено формиране на различни физически качества (мобилност, гъвкавост, сила, издръжливост, сила и скорост, скорост).

Присъствие в комплекта различни съоръжения, поради специфичната структура и съдържанието на различни видове физическа подготовка (сутрин гимнастика, коригиращи гимнастика след дрямка, физическа подготовка, игри и упражнения във въздуха и на закрито, спортни развлечения и празници).

При избора на спортно оборудване е от съществено значение счетоводни характеристики на физическото развитие на децата и етапи възрастови на формиране на двигателни умения. Поради това, оборудването трябва да се подбират според възрастовите групи.

Как се работи в спортен ъгъл?

1. Преди да направите ръчно, вие трябва ясно да се разбере целта, за която това е направено. Целта трябва да бъде отразено в плана.

2. Целите могат да включват следното: да се въведе, победи, отново, за да се определи усложнение.

3. След овладяване на правилата на ползи деца за ползване, можете да реши проблемите на образованието на физически качества: сила, издръжливост, бързина, ловкост.

4. в спорта ъгъл възпитател прекарва дневния индивидуалната работа по превенция на плоски стъпала, образувайки правилната поза, укрепване на мускулите.

5. Трябва да имате упражнения съоръжения (карти), игри за мобилни карти, карти на основните движения във всяка възрастова група, илюстрация или албуми на различни видове сортове.

6. Децата трябва да знаят и да могат да ви кажа защо се нуждаем от тази или онази черупка, как да го използвате, както го наричат, които се нуждаят от застраховка.

Каква е функцията на учителя?

Доставчикът трябва да създадете разнообразни игри опит, осигуряване на дете когнитивната дейност, съответстваща на техните интереси и с развитието на характера. Околна среда също трябва да предоставят на децата възможност да действа самостоятелно или заедно със своите връстници, без да се налагат задължителни съвместни предприятия.

Caregiver може да се свърже с дейността на децата в случаите на конфликтни ситуации, които изискват намеса на възрастни, или, ако е необходимо, за да помогне на специално дете да влезе в групата на връстниците, както и, ако е необходимо, да се запознаете с или около новото оборудване или да си припомним правилата на играта.

1 от 5 звезди
(гласове: 1, общ резултат: 1)

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!