Предишен ◈ Следващото

  • Афазия - нарушение на речта, състояща се в загуба на способността да се използват думи и фрази, като средство за изразяване.
    • - моторна афазия
    • - сензорна афазия
    • - амнезия афазия
    • - Акустична-амнезия афазия
  • Етиология, патогенеза разстройство изразителна реч може да бъде и дизартрия. е в нарушение на изпълнителните функции на апарата за речта (езика, небцето, гласни струни) и невъзможността да се произнася думите. Пациентът с афазия може да произнася всеки звук, но не може да се говори. Най-честата причина за афазия са съдови лезии на мозъка (басейн вътрешната каротидна артерия кортикална клон на средната церебрална артерия.) - кръвоизлив. омекване. По-малко възпаление, причинено афазия (енцефалит) наранявания. тумор. дегенеративен процес атрофия изч (болест на Pick, болестта на Алцхаймер). Временно афазия могат да се появят по време на атака мигрена, и след епилептичен припадък.
  • Когато афазия напълно и всички звуци и шум правилно възприемат, но думата звучи като неизвестен сигнал, като чужденец език. Пациентът го чува, но не го разбирам. Афазия се дължи на разрушаване на някои кортикални области в доминираща полукълбо (ляво-дясна ръка, левичари отдясно).
  • Понякога има едновременно нарушение на произношение и възприемане на значението на думите. Този вид афазия случва, когато големи огнища в острата фаза на заболяването, когато изразен neurodynamic и заболявания на кръвообращението.
  • Класификация на афазия синдроми са следните:
  • Motor афазия - нарушение на изразителна реч.
  • Симптоми При тежки случаи, това е абсолютно невъзможно; в по-лека е трудно. Това е особено вярно на дълги и сложни думи, във връзка с което е лошо, е телеграфен стил. Нарушени граматическата структура на речта (не е спазен упадък и конюгация), маркиран странично paraphasia (транспониране и заместването на буквите на думата). Максимална нарушен спонтанна реч, страдат по-малко повторения и е автоматично (чрез, месеца и така нататък. Г.).
  • Рядко се наблюдава Етиологията на мотор афазия в чист вид. Обикновено, нарушения на речта, комбинирани с нарушаването на буквата (agraphia). Афазия се случва, когато патолози Чески локализация център в задната третина на долната предна гънка (в центъра на Брока).
  • Сензорна афазия - нарушение на разбирането на речта, докато липсата на реакция към него по-тежки случаи.
  • Симптоми Изразителен реч също е нарушена поради липса на контрол върху словото. Наблюдавано логорея (вербална инконтиненция), вербална paraphasia (думата се заменя с подобно звучене, но чуждо на смисъл на думата), персеверация (конфитюр в отделни думи). При тежки случаи става напълно неразбираема (жаргон афазия).
  • Етиологията Pure сензорна афазия се наблюдава рядко. Обикновено това е съчетано с нарушаване на разбирането на писмен език (Алекс). Локализация се случва, когато патолози Чески фокус в задната част на най-високо във времето гънка (в средата Вернике).
  • Anomia - забравя имената на болни теми.
  • Етиология, патогенеза пациент се опитва да промени името на забравена предмет на неговото описание. Съвет първите букви или срички обикновено трябва да си спомним забравените. Рядко се вижда в най-чистата му форма, често се комбинира с сензорна афазия.
  • Патолозите кал център, разположен на кръстопътя на региона на темпоро-париеталната тилната. Провеждане афазия се случва, когато на бялото вещество лезии, които прекъсват връзката между мозъчната кора говорни центрове на мозъка. повторение Disturbed реч появи paraphasia.
  • Характеризира се с отчуждаването на смисъла на съществителни. Той се среща в болестта на Алцхаймер и други. Нервната система заболявания в лезии на темпоралния лоб GM различни етиологии. Пациентите чуят думите, казани от другите, може да повтори думите, но не разбират смисъла на това, което е чул и говоримо. Поради това разбиране на счупените лицата на словото, глаголи и прилагателни, докато пациентът разбира глобата. En става доста беден на съществителни.
  • Диагнозата на следните техники се използват за откриване на афазия:
    1. Проучването на словото (разговор, разказване на истории, повторение, то е автоматично - ден, месец, стихове); това се взема предвид желанието да се каже, бедност или богатство на речта, граматическа структура на нейното присъствие paraphasia и персеверация;
    2. Анализ на писмен език - копиране, диктовка, преразказ;
    3. Разбирането на говорим език - думи, фрази, прости и инструкции мулти-единица очевидно абсурдни фрази и инструкции;
    4. Рединг - възможност за четене и четене с разбиране.
  • Лечение Ефект върху основното заболяване, съчетано с обучението на езиковите умения паднали от логопед.
  • Прогнозата зависи от характера на основното заболяване. Младите хора, особено при деца, прогнозата е по-добре, защото на по-голяма пластичност на мозъка и добре опитен субститутивна васкуларизация. Сензорни нарушения, възстановени по-добри при същите условия. от двигателя.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!