ПредишенСледващото

Деца хиперактивност очевидна в поведението си и в бурен израз на емоции. Всички действията и преживяванията на деца с ADHD са с префикс "Супер" - те са импулсивни, инат, разпръснати, мрачна, развълнуван много по-силно, отколкото е характерно за обикновените деца. Постоянството на това поведение тревожни родители и педиатри. Разкриват, че това е - дефицит на вниманието и хиперактивност, или родителски грешки, трудна задача, защото тя няма уникално решение. Какво е оставено на родителите? Нека подробно концепцията за разстройство с дефицит на вниманието с всички предположения.

ADHD (дефицит на вниманието и хиперактивност разстройство), която е, симптоми, лечение
Прекомерното импулсивността, емоционални, непредвидими реакции - така че да могат да опишат характера на едно дете с дефицит на вниманието

Какво може да се нарече ADHD?

Смята се, че причините, поради които разстройство с дефицит на вниманието, свързани с нарушения, възникващи по време на развитието на плода в утробата и по време на трудно раждане. Причините за ADHD са:

Комбинацията от няколко опасности увеличи риска от симптоми при деца с ADHD. Детето е претърпял асфиксия по време на раждане, образование му се провежда в рамките на строгите ограничения, той е изправен пред честите конфликти в семейството - резултатът ще бъде ясно се проявява с хиперактивност на бебето.

Как да разпознават знаците на ADHD?

Yourself не винаги е лесно да се определи ADHD на детето. Възможно е на дефицит на вниманието - е резултат от други неврологични проблеми. Симптоми, характерни за ADHD:

  • Първите забележими симптоми на хиперактивност още през детството. За хиперактивни деца се характеризират с бурна реакция на високи звуци и шум, те спят лошо, които изостават в развитието на двигателните умения, сме развълнувани в игри и къпане.
  • Дете на 3 години - възрастта, когато е време, се определя като криза на три години. Много от децата в тази възраст са склонни към капризи, инат, промени в настроението. Децата с хиперактивност правим всичко по няколко пъти по-ярка. За особената си поведение закъснялото развитие на говорните умения, странни движения, осеяни с нервност и претрупана. Има чести оплаквания от главоболие, умора, наличие на напикаване и нервната тикове.
  • Тежка безпокойство. Това разкри в детска градина в класове, които изискват концентрация. В допълнение, в среда на детска градина дете с трудности със заспиването, той не иска да седне на гърнето, не иска да яде, не е възможно да се успокои.
  • предучилищно проблем. Едно дете с хиперактивност лоши учащите материали, го подготвя за училище, но това не означава, забавяне на развитието на детето, по-голямата част от намалението на концентрацията. Хлапето не може да стои на едно място и не слуша учителя.
  • Лошо представяне в училище. Деца с хиперактивност, не са лоши оценки заради ниските интелектуални наклонности. Виновни дисциплинарните изисквания. Децата не са в състояние да седи тихо в продължение на 45 минути от урока, слушайте внимателно, да пишат и да си свършат работата, учителят предложи.
  • Психични проблеми. От ранна възраст хиперактивни деца развиват различни фобии. Произнесени симптоми като плач, нрав, яд, раздразнителност, недоверие, тревожност, подозрителност.

ADHD (дефицит на вниманието и хиперактивност разстройство), която е, симптоми, лечение
Обикновено такива лоши деца да ходят на училище, не може да понесе да се види до края на урока или домашна работа, в пълно

Особено засегнати от факта, родители, че симптомите на ADHD може да бъде сложен характер - те се проявяват при деца редовно и ясно.

Как да се диагностицира проблема?

Лекарите не слагат седемгодишно дете неврологично диагноза, дори и с тежка хиперактивност и не използват наркотици. Решението се дължи на психологията на растящия организъм. Doshkolyata преживява две сериозна психологическа криза, падане на 3 години и 7 години. Така че на какви критерии присъда лекар за ADHD? Помислете за двата списъка на критерии, които провеждат диагностика на заболяването.

Осем признаци на хиперактивност

  1. Движение при деца са нервно и хаотично.
  2. Спящата неспокойно: много стръмен, често говори, смее или да плаче в съня ми, хвърлят одеяло, ходене през нощта.
  3. Трудно е да се седне на един стол непрекъснато се върти наляво-надясно.
  4. Състояние на покой е почти отсъства, през цялото време вървят около, скокове, да се върти, да скача.
  5. Лошо държат седи на опашката може да се изправи и да си тръгне.
  6. Твърде много говорим.
  7. Разговорът с някого, не слушайте събеседник, опитвайки се да се прекъсне, отвлича вниманието от разговора, не отговори на въпросите.
  8. Когато искането да се изчака отговарят изрази нетърпение.

Осем признаци на дефицит на вниманието

  1. В желанието си да си вършат добре работата, дадено им липсва. Всяка работа (почистване, уроци) се извършва бързо и безгрижно, често не е свършил.
  2. Трудно е да се концентрирате върху детайлите, детето не е техните магазини и не могат да се възпроизвеждат.
  3. Честото потапяне в техния свят, празнота, затруднения с комуникацията.
  4. Лошо усвоява отношение на игрите, като постоянно ги нарушават.
  5. Силна разсейване, което се изразява в загуба на лични вещи, които не са поставени на мястото си, а след това не може да ги намери.
  6. Лично самодисциплина не е така. Ние трябва постоянно да следи и организира.
  7. Бърза смяна на фокуса от един обект на друг обект или.
  8. Механизмът за контрол - "духът на унищожение." Счупете играчки и други неща, но не се признае престъплението.

Ако установите, поведението на детето в 5-6 мача за диагностика на ADHD, го покаже на специалисти (психотерапевт, невролог, психолог). Лекарят внимателно да се проучи проблема и да намерят решение на база.

терапии

Методи за корекция на ADHD при деца са избрани поотделно. Лекарят, избор на метод на лечение, въз основа на степента на проблема. След като говорите с родителите си и да наблюдава детето, специалистът реши, че е необходимо в конкретен случай. Лечение на хиперактивни деца да използвате следните две направления: медикаменти, използвайки ADHD лекарства или чрез психотерапевтична корекция.

медицинска метод

Лекарите в Съединените щати и Запада са третирани с психостимуланти хиперактивност при децата. Тези лекарства подобряват концентрацията и бързо произвеждат видими положителни промени, но те се характеризират и странични ефекти: децата имат главоболие, нарушен сън, апетит, нервност манифести и прекомерна раздразнителност, те не са склонни да общуват.

Руските експерти не прибягват до лечението на ADHD да психостимуланти, въз основа на протокола за лечение на ADHD, според които употребата на забранени наркотични вещества. Смяна тях са умните лекарства - група психотропни лекарства, предназначени за специфична въздействието на висока функция на мозъка, които увеличават неговата устойчивост на влиянието на негативните фактори, като по този начин подобряване на паметта и познавателната дейност като цяло. Дефицит на ADHD лекарства за продажба там. Представителни ефективни ADHD лекарства, признати таблетки капсули "Strattera". Депресанти са едно дете под стриктния контрол на лекар.

ADHD (дефицит на вниманието и хиперактивност разстройство), която е, симптоми, лечението
Strattera таблетки не трябва да се прилага самостоятелно, тъй като пряко влияят върху нервната дейност и трябва да се вземат само под строг лекарски контрол

Психологически и психотерапевтични методи

Техники за психолози и психотерапевти са насочени към коригиране на поведението. Има специални упражнения и игри. да помогне за подобряване на паметта, развиват езиковите умения, мислене. Експертите са склонни да се увеличи самочувствието на детето, дай му творчески задачи. моделиране на комуникативни ситуации, се въвежда, за да се намалят симптомите. може да улесни комуникацията на хиперактивни деца с връстници и възрастни. За корекция на ADHD с използването на техника за релаксация помага да се отпуснете на детето и за нормализиране на мозъка и нервната система. А логопед се занимава с говорни дефекти. Комплекс случаи изискват комбинация от медикаменти и психологически методи за коригиране на положението.

Какво родителите трябва да знаят?

Ако проблемът не е идентифициран и няма съмнение, родители трябва да знаят как правилно да се образоват хиперактивен дете. Продължете, както следва:

  • Увеличете самочувствието при дете. Неразбрани хиперактивно дете избутва възрастни постоянни коментари и odergivaniya. Те не се пита за него, и се нареди до "млъкни", "седни", "успокои". Дребният мъж чул тези думи, и в градината, у дома и в училище - той създава своя собствена чувство за малоценност, докато той е в отчаяно се нуждаят от насърчение и похвала. Направи го често.
  • Изграждане на връзка с дъщеря или син, уважение личността. Отделете си емоционално възприемане на поведението си, да действа строго, а доста. Да накажем детето, координира своето решение с други членове на семейството. Осъзнавайки, че детето е трудно да се сдържи и той се отдава на всички сериозни, не го правят сами. Ваши събирания с "в насипно състояние", те могат да се възприемат като норма.
  • Като дете в домакинството работи, нека да го прости и краткосрочни задачи, за които той ще има достатъчно търпение. Бъдете сигурни, да се насърчава, ако той ги изпълни.
  • Първи информационен знания трябва да се дозира. Отклонители за четене на уроци и обучение не повече от 15 минути на сесията. Дайте на детето си починете като му се предложи да играе, а след това се върнете към уроците.
  • Ако детето свикнала да има у дома си той прощава всички лудории, тогава той със сигурност ще се сблъска с негативно отношение към него процъфтява в училище и детска градина, дали. Вашата помощ е разбираемо обяснение на неговото дете неморално поведение. Говорим за конфликт с тях, се намери решение на ситуацията.
  • Добро решение - да предложи на детето, за да водят дневник, в който са отразени всички малката му победа. Това нагледна илюстрация на конструктивни постижения ще ви помогне.
ADHD (дефицит на вниманието и хиперактивност разстройство), която е, симптоми, лечение
Родителите са много важни, за да говори с детето си на равни начала, за да обясни позицията си за повишаване на самочувствието му. По този начин е възможно да се насочат повече енергия в положителна посока и леко коригира поведението на детето

Съвети за учители и възпитатели:

  • запази хиперактивен студент в областта с оглед на времето на;
  • насадя в първа или втора страна;
  • Опитайте се да не се постави акцент върху поведението на детето;
  • често получава похвали за напредък, но не го направи без причина;
  • Включване в живота на колективния контакт с прости искания: да изтрие дъската, донесе дневника на класа, разширена бележника на бюрото, водни цветя.

Позовавайки се на съветите на д-р Комаровски, ние отбелязваме, че предлага предизвикателства за тези деца, за да се превърнат в един вид мозайка. Разделете почистване на стаята на отделни задачи: за почистване на играчки и да се отпуснете, разпределени една книга и се отпуснете.

Д-р Комаровски препоръчва да имат дете с дефицит на вниманието и всеки домашен любимец. Грижа за други ще му помогне да стане по-съсредоточени и внимателни. Само със сложни форми на неправилна поведението на лекарите прибягват до медицински методи за коригиране на заболяването. Повечето деца показват, психологическа корекция, която се осъществява в тясно сътрудничество с родителите.

Внимание! Цялата информация на този сайт се предоставя само за информационни цели и е проучвателно в природата. За всички, диагностиката и лечението на заболяването трябва да се консултирате с лекар за вътрешни консултации.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!