- систематизиране на знанията за движещите сили на еволюцията;
- за формиране на концепцията за адаптация на организми в околната среда, на знанията за механизмите на възникване на фитнес, в резултат на еволюцията;
- да продължат да се развиват умения за използване на теоретичните познания на законите, за да обясни явления, наблюдавани в природата;
- генериране на специфични познания на адаптивните възможности на структурата, тялото живопис, и поведението на животните.
Оборудване.- маса "и нейната относителна фитнес с характер"
- снимки
- чертежи
- събиране на растителни и животински организми,
- карти, за да се движат тестове,
- презентация.
Вид на урока: учене на нови материали.
Методи на обучение: разговор, репродуктивно (обяснение), самостоятелна работа, частично-търсене, проблематично.
Формат: индивидуална, колективна.
Изисквания в съответствие с програмата:
ученикът трябва да:- имате идея: различни адаптации на живите организми;
- adaptagenez, мимикрия, адаптация, основните видове адаптация, механизмите на адаптация;
- обясни същността на устройства предоставя примери адаптации.
Интердисциплинарен комуникация. география - биология - екология "Адаптирането на живите организми."
Урок проблем.- Какво естествен състояния се отнася за живи организми? Как да изберем най-благоприятни условия на живот?
- Както живите организми са се научили да се реши проблема на въздействието върху околната среда? Начини за решаване на проблемите на оцеляването?
- Как да оцелеем? Как да прехвърля своите новопридобити умения, за да тяхното потомство?
Животните и растенията живеят на различни места. С други думи, всеки вид има своята естествена среда. За лосове местообитание - гора се простира в продължение на много километри, но за мравка колония доста малък ръб, който е ограничен от целия свят. Някои животни живот мигрират на дълги разстояния, заемащи местообитания в различни климатични зони и дори на различни континенти. Други променящата се среда, дори и без да се движат на дълги разстояния. Например, водни кончета, прелитащи над езерото, където техните ларви пълзи по дъното. Има кушетка картофи - живота на едноклетъчни ресничести, с всичките си радости и скърби, се провежда в един чифт кубически сантиметра.
Момчета, сега ние ще се премине към решаване на проблемите, породени пред вас в началото на урока. Така че, първият проблем: "Как да изберем най-благоприятни условия на живот? Какво е различните местообитания? ". Вие лежите на бюра референтната карта, в което време историята на изследователи, ще трябва да прави преценки за решаване на този проблем.
В пустинята, като горещо и сухо, тропически - горещ и влажен, а в тундрата - влажно и студено. Морската вода е солена и сладка вода в реките. Можете да видите списък на разликите в бъдеще. Всичко това - на факторите на околната среда.
Сряда - е комплекс от физически тела и явления, с която тялото е в пряка или косвена връзка. В широк смисъл, това е материалното тяло, както и явленията на енергия, които влияят на тялото.
Налице е значителен разнообразие на думата "среда", в зависимост от степента на специфичност на концепцията.
И това, което знаеш, фактори на околната среда, и как те се различават един от друг?
Факторите на околната среда, са различни. Някои от тях - това са условията на средата - като че ли те са дадени първоначално и за всички в същата местност. Не са изгорели условия или да ги направи по-малко достъпни за други организми не е възможно. В действителност, температурата и солеността на водата не може да бъде всеки "да се използва" или споделят един с друг.
Към факторите на околната среда и свързаните с тях ресурси, това е всичко, че тялото изразходва или използва, за да се гарантира неговото съществуване. Пример за "потребител" е храната - източник на материята и енергията. Sandwich, което дъвче студент в отпуска - храната му ресурс. Въпреки това, "употреба" трябва да се разбира в по-широк смисъл. Например, една маса в кафенето, което е едно и също ученик седнал с един сандвич. Разбира се, тази таблица студент не яде. Но за другите своето място на масата вече не е на разположение.
За разлика от условията на ресурси са винаги на разположение в частност, надвишава броя на което се намалява в резултат на дейността на организмите.
фактори на околната среда могат да включват:- Абиотични - всички свойства на неживата природа, пряко или косвено влияят върху живите организми;
- Biotic - форма на пряка или непряка експозиция на живите същества един до друг. Всеки организъм, в реалния свят, постоянно изпитва най-различни влияния на други същества.
- Антропичния - фактори, които възникват в хода на пряк (директен) влияние на човека върху нещо друго.
"Антропогенния фактор" е много често се използва. Това се отнася за фактор, който косвено дължи произхода им дейности (настояще и минало) на човека.
За да се реши този проблем, организми са придобили адаптивни функции.
Защитна окраска - е средство за защита срещу врагове. Благодарение на нея, птиците се излюпят яйцата си на земята, сливане с околния фон. Дискретен и техните яйца с пигментирана черупка.
Дънни риби обикновено са боядисани в цвета на пясъчното дъно, например, рампа и камбала. В същото време тя все още може да се лутаме и да променя цвета си в зависимост от цвета на околния фон. Същата функция има и хамелеон.
Ако на фона на околната среда е различна в зависимост от сезона, много животни да променят цвета и, например, заек, лисица, белка, бяла яребица.
Може да изглежда, че кожата на райета зебра ги прави много видими, но в горещите африканските савани мъгла неясни ивици, загуба на яснота и служи като защитен камуфлаж оцветяване, особено когато зебри избяга от преследвачите си.
Кожни новородени плъхчета Tapir покрити петна и ивици. Това ги прави почти невидима в сенките на джунглата. Тапири са толкова плашливи и внимателни и живеят в този все по-непроходима джунгла, че първото им образец е бил открит едва през 1818.
Защитният ефект на защитни оцветяване увеличава с съответното поведение. Например, избледняване (бик, гъсеници, риба, птици, земноводни,).
Предупреждение за оцветяване, като правило, а напротив привлича вниманието, тя демаскира. Като правило, тези животни са отровни. Такова оцветяване предварително предупреждение за безсмислието на хищник, а дори и опасността от нападение. Опитах само веднъж, хищник се учи бързо, за да се избегне сблъсък с жертвата. Това, например, пчели, оси. Калинка птица никога няма да кълват, защото той е освободил отровни секрети.
Sharp нос параходче риба е изключително отровен, както и други риби не го докосват. В Япония тази риба се счита за годни за консумация, но рязане му трябва да присъстват на опитен специалист, който ще премахне отровата и да направи месото безвреден. Все още се счита за деликатес фугу, ежегодно отнема живота на много хора.
Елегантен риба-дракон носи отровата на върховете на перките им. Той плава свободно, никой не се крие, като ярък цвят показва, че тя е много отровен. Когато опасността от риба-дракон тя атакува врага, нанасяйки удари отровни перки.
Животните с предупредителен цвят, които се опитват да съчетаят предизвикателното си поведение, смущаваща хищник (Australian брадат гущер).
Adaptive поведение. При животните е форма на адаптивна тяло. Добре известен образ на водните бозайници - делфини. Нейното движение лесно и точно, и скорост на движение във водата достига до 40 km / h. Плътността на вода в 800 пъти плътността на въздуха. Как може един делфин може да го преодолее? В допълнение към други структурни характеристики, това допринася за формата на торпедо на тялото, чрез което се образуват възпрепятства движение вихър вода потоци текат около делфина. аеродинамична форма на тялото улеснява бързото придвижване на животните и във въздуха. Полет пера и контурни пера, покриващи тялото на птицата, напълно сплескват формата си. Птиците са без стърчащи уши, по време на полет обикновено съставен. В резултат на това, скоростта на движение, те са далеч по-добър за всички други животни. Например, Falcon Перегрин се гмурка на своята плячка със скорост до 290 km / h. Птиците се движат бързо, дори и във водата. Например, арктически пингвин може да се развива под водата скорост от 35 км / ч.
Море анемонии са отровни пипала, убивайки малки рибки, които се хранят анемони. Въпреки това, риба-клоун тези отровни пипала не причиняват никаква вреда, и те живеят сред тях, за да избяга от хищници. От друга страна, рибата е клоун риба примамка за много хора, които искат да си, жертвите и грабливи анемони вземете и това симбиоза. Защита срещу отровни пипала на клоуна съсънка риба е специален слуз.
Демонстрационно поведение ще даде възможност на животното, бъдете предупредени "враг" на местонахождението му. По този начин, за да се защити, както и себе си и на врага. Например, кобра надува си качулка и гърмяща змия звукови сигнала и неговата опашка "дрънкалка". Като правило, тези опоненти се опитват всичко, за да се придвижва.
Черен дявол или тасманийския дявол е получил името си заради страхотните челюсти с ужасни зъби. Тя ловува през нощта, при засада внезапно се нахвърля върху плячка. Неговата силна челюст страшно отвори почти под прав ъгъл.
Намерение да изплаши врага воняща течност, райета скункс завърта обратно към него. След това прави багажник на предните лапи, които възнамеряват да стрелят по врага вонящ течност. Това повдига опашката, съска и вой. Ако това не е достатъчно, скункс ръководи враг струята невероятно вонящ течност от жлези, разположени под опашката. Той много ловко влиза в този поток в мишена на разстояние от 3 м, а миризмата на течността се чувствах половин километър от скункс.
Страшен хипопотам челюст с лице към други гиганти - е сигнал, за да започне битката. Въпреки хипопотами и огромни зъби, но те ядат само растения, да ги разкъсва със силни му устни. Женската хипопотам плава зъби само защитава малките си от гладен крокодил, бик - борба с други хипопотами за своята територия и е в състояние да ги прилага разкъсвания.
Мимикрия - това сходство е беззащитни или годни за консумация видове с един или повече видове, които не са свързани с това е добре защитени и притежава един поучителен цвят. Например, мухи мимически оси.
Имитативна оцветяване яйце черупка се наблюдава в случай на гнездо паразитизъм при птици - като кукувицата. Кукувица яйца са толкова сходни с вида на приемните яйца, които една жена не може да се прави разлика между тях и мъти с неговата, а след това излети.
Шампион на промяната на цвета е - калмари. Той се представя за долен цвят и модел. Плаващ сред скалите, покрити с водорасли и разнообразие от анемони, тя променя цвета си в зависимост от цвета им. сепия стада едновременно променят цвета си.
Плосък риба - капитанът на промяна на цвета му. Те не само могат да променят цвета си, но също така и модела на дъното цвят. Плаващ на дъното на познатото, те променят цвета си, само за няколко секунди. За да се адаптира към непозната дъно, това отнема повече време, но опитът показва, че плоските риби може да спечели благоразположението дори до дъното под формата на шахматна дъска.
Морски дракон, преоблечен като морски водорасли растат в по крайбрежието на Австралия. Относителна морско конче, тя е покрита с дълги процеси, подобни на водорасли стъбла. И за да се запази тяхното потомство, като морски коне и морска игла, мъжки дракон носи яйцата снесени от женските толкова дълго, колкото те не ще бъде изведен от картофи.
Но най-интересното е, че има видове животни, които използват мимикрия на лов. Cheylinus - активен хищник, преоблечен като безвреден риби, които се хранят с водорасли. Той е в състояние да промени цвета си, преоблечен като мирна риба на няколко вида (риби - папагал риба коза). Поради това, той плува на много близко разстояние до плячката си и изведнъж я удари.
Третият проблем е решен по следния начин. В еволюцията на растенията често формира игли и шипове, като ги предпазва от яденето тревопасни (кактуси, роза, глог, зърнастец). Същата роля играе токсични вещества, изгаряне на косата, например, коприва.
За оцеляването на организмите в борбата за съществуване е много важно адаптивно поведение. В допълнение към дебнат или демонстративно поведение репелент, когато наближава враг, има и много други варианти на адаптивно поведение, който гарантира оцеляването на възрастни или непълнолетни. Например, много животни трупат храна в неблагоприятна сезон на годината. В пустините на време за много видове най-голяма активност - една нощ, когато стихва znoy.i непълнолетни. това е така, но има много други опции prisposobitel
Нека да видим, какво трябва да бъде на запис в таблицата.
II. Осигуряване: Тест за работа
1. явление, което е пример за замаскирани:
а) оцветяване Sika елен и тигри;
б) петна върху крилата на някои пеперуди, като очите на гръбначните животни;
в) цвят сходство pieridy крила на пеперуда с крила на пеперуда оцветена негодни за консумация heliconiinae;
г) оцветители калинки и колорадски бръмбар.
2. Тъй като съвременната наука обяснява образуването на органични целесъобразност:
а) е резултат от активни аспирация организми да се адаптират към специфичните условия на околната среда;
б) е в резултат на естествения подбор на лица, които се оказват по-добро състояние, отколкото други условията на околната среда, благодарение на тяхната злополука възникнали наследствени изменения;
в) е резултат от пряко въздействие на външни условия на характеристиките на растеж на съответните организми;
г) първоначално е бил предварително определен към момента създател на основните видове живи същества.
3. Външен вид. Един пример за което е сходството-мухи и оси lvink цвят и форма на корема антени:
а) предупредителен оцветяване;
в) адаптивен оцветяване;
4. Пример защитна оцветяване:
а) на зеления цвят в скакалец пеене;
б) зелен цвят на листата в повечето растения;
в) ярко червен цвят в калинката;
ж) сходството в цвят на корема в муха-сирфидни и оси.
5. Пример предупредителен цвят:
а) ярко червен цвят на цветето на роза;
б) ярко червен цвят в калинката;
в) сходството в цвят на корема в муха-сирфидни и оси;
ж) сходството в цвят и форма на тялото.
1. Основният ефект на естествен подбор:
а) се увеличи честотата на гените в населението, за да се гарантира възпроизвеждане на поколенията;
б) увеличаване на честотата на гени в популация, която осигурява широка променливост на организми;
в) вид на ген в популацията за функции на опазване под формата на организми;
г) вид на гени в популации на организми, причиняващи устройството за условията на околната среда;
2. Пример защитна оцветяване:
а) на зеления цвят в скакалец пеене;
б) зелен цвят на листата в повечето растения;
в) ярко червен цвят в калинката;
ж) сходството в цвят на корема в муха-сирфидни и оси.
Маскиране 3. Пример:
а) на зеления цвят в скакалец пеене;
б) сходството в цвят на корема в муха-сирфидни и оси;
в) ярко червен цвят в калинката;
ж) сходство в цвета и формата на тялото от молци гъсеници на пеперуди с възел на.
4. Пример предупредителен цвят:
а) ярко червен цвят на цветето роза;
б) ярко червен цвят в калинката;
в) сходството в цвета на муха-сирфидни и оси;
ж) сходство в цвета и формата на тялото от молци гъсеници на пеперуди с възел на.
5. Пример мимикрия:
а) на зеления цвят в скакалец пеене;
б) ярко червен цвят в калинката;
в) сходството в цвят на корема в муха-сирфидни и оси;
ж) сходство в цвета и формата на тялото от молци гъсеници на пеперуди с възел на.
III. Домашна работа.
Свързани статии