"Защо не се обърне внимание на това, което казвам? Отново ще загубите вашия преносим компютър? Спрете да нервничи! Не прекъсвайте старши! "Ако до края на деня имате valites крака, уморени от вашето малко неспокоен, а понякога дори са готови да избяга от него" до канадската граница ", като героите на известния историята O'Henry" Лидерът на червенокожите ", е вероятно в семейството ви расте хиперактивен дете. Какво да правим в този случай? Как да помогнете на детето си и да направи, че животът ви не се превърне в кошмар?
ADHD: погледнем причините
Статистика неумолими: родени все повече и повече всяка година хиперактивен деца. От сто децата в девет може да има ADHD - дефицит на вниманието и хиперактивност. Това означава, че ако училището е 300 студенти, сред които и хиперактивен написали целия клас - 24-30 души! 80% от тях са момчета. В 70% от майките с хиперактивно дете, усложнение по време на бременност и раждане. Значителен принос в развитието на ADHD вземане на неблагоприятната ситуация в семейството, нетолерантност и прекомерна тежест на детето. Но дори и да има няколко предразполагащи фактори за ADHD не могат да се появят, ако бебето не е генетично предразположен към заболяването. Предполага се, че наличието на мутации причини ADHD 3 гени, отговорни за обмен на допамин - вещество, което регулира предаването на нервните импулси.
Въпреки това, не всички деца влудяваща безпокойство от своите родители и учители на ADHD. Хиперактивен поведение може да се появи и в други патологични състояния: хипертиреоидизъм, отравяне с тежки метали, магнезиев дефицит, хранителни алергии, атипична депресия, безсъние, проблеми със слухови или зрението. За да се разберат причините за измененията, които настъпват с детето и постави правилната диагноза, родителите не трябва да забавят жалбата за професионалисти.
А хиперактивно дете: какво да направя, за да постави правилната диагноза?
Какви функции в поведението на син или дъщеря е причина за безпокойство родители? Признаците на хиперактивно поведение включват:
- липса на трайно вниманието (бебето не може да се съсредоточи върху един интересен урок);
- чува, които се харесват на него, но не отговарят на това;
- ентусиазирано се пристъпи към задачата, но не го доведе до края;
- постоянно губи и нещата на други хора;
- избягва задачи, които изискват умствено усилие;
- страда от забравяне;
- постоянно се движи, не може да стои на едно място, се движат дори седи;
- малко сън в ранна детска възраст, в началото се отказва от следобедна дрямка;
- прекалено приказлив;
- вика отговора, без да чака, когато поиска;
- Не мога да чакам, за да го побере всички;
- драматично се променя настроението;
- действия, които противоречат на правилата (в игра, училището или в класната стая).
Ако до 7-годишна възраст на детето показва най-малко три от тези отклонения, то трябва първо да се консултира с детски психолог, а след това да се отнася до невролог от скорошно изследване ще отнеме не повече от 3 часа. Диагноза се провежда в три етапа:
- изясняване на историята (както бременността протича в майката, бебето страдал от заболяване и т.н.), субективна оценка на поведенчески разстройства;
- физическа проверка: на детето са поканени да се извърши серия от тестове за оценка на вниманието си;
- електроенцефалографски изпит: Използването наложена на електродите на главата измерена електрически потенциали в мозъка и разкри своите отклонения.
Диагнозата на ADHD е изложена от агрегат, получен в резултатите от проучването.
Как родителите могат да помогнат?
Ако установите, че сте наистина хиперактивно дете какво да правя, кажете на лекаря. Той ще назначи лекарства, масаж, разбира се, ще даде препоръки относно съответствието. Но успехът на лечението зависи изцяло от родителите.
Възпитание хиперактивен дете - сложен процес, който изисква много търпение и да разработи обща линия на поведение и съгласувани действия на всички членове на семейството, в чиято среда тя расте. Ние трябва да приемем факта, че бебето няма да отиде в детска градина: да се намери в един голям отбор това е противопоказано, тъй като той ще въздействат върху нея вълнуващо.
Необходимо е да се разработи кротък и тих стил на комуникация, тъй като хиперактивни деца са много чувствителни към настроението на хора, близки до тях и са в състояние да заразят своите емоции.
За да се избегне свръх стимулация, детето трябва да спазва стриктно режима: задължително останалото време на деня, да си легне рано, заместник разходки и игри на открито, с тихи занимания, ядат по едно и също време.
Родителите ще научат как да се направи на детето възможно най-малко коментари и инсталиране на разумен брой забрани. Слава не бива да бъде твърде емоционален, за да се избегне свръх стимулация.
Дайте на детето си прост и изпълними инструкции какво е да се направи, кратки фрази, които не съдържат няколко инструкции: хиперактивен дете не си спомнят за него и изпълнявате поръчки само сделка половина.
Не се опитвайте да го накара да седне за дълго време и все още. Така например, когато слушате приказка, нека смаже мека играчка в ръцете му, ставай, се разхожда и да задават въпроси. Веднага след като бебето започне да се разсейва, завърши четене.
енергия шуртеше от основните цели в спорта - бягане, плуване, колоездене. Избягвайте спортове и спортни клубове, където треньор ще питат безусловното подчинение на детето с установените правила, такива проучвания само ще навредят.
А хиперактивно дете не разбира какво е опасността, така че имайте лекарства, домакински химикали, остри предмети, далеч от погледа.
Научете как да гасят желание да реагира незабавно на неморално поведение всяко дете като агресия генерира само реципрочна агресия бебе.
Да вземем като съюзник на учителите
Основните трудности, които чакат за родители на хиперактивни деца, когато той отиде на училище. За съжаление, не всички учители са обучени за работа с деца, както и хиперактивен дете в училище се превръща в истински проблем за тях. Внимателен подход към избора на учителя и да се опитаме да намерим взаимно разбирателство с него, тъй като първите дни на обучение. Събуждане по телефона за родителите трябва да бъде нежеланието на учителите да се рови в проблема за здравето на детето си. Един мъдър учител ще бъде в състояние да се игнорира причината за поведението на детето и насърчаване на доброто поведение. Оптималното място в класа за хиперактивно дете - по-близо до бюрото на учителя да му помогне бързо в случай на затруднения. Всяка работа е учител трябва да може да обясни търпеливо няколко пъти, докато тя няма да разбере всичките ученици.
Родителите, на които въпросът е как да се предяви хиперактивен дете, което трябва да научите, че тяхното бебе се нуждае от разбиране и любов, и да се научи да го обичам, за какво става дума. И когато това става много трудно, можем да припомним на етикета с пръстена на цар Соломон: "Всичко ще мине. Тя ще се проведе и това е. " От юношеството, хиперактивност не минава абсолютно мнозинство от децата. Но неравновесието в образованието, формират в детството комплекс за малоценност, могат да оформят живота. Само силата на родителите не позволяват.
Свързани статии