Детето е помолен да слушате внимателно текста и да намерят в него истории. Например:
Спароу седеше у дома - падна през покрива. Под брезите с мишка котка танцуват полка.
Мухите са яли паяк хваща риба рибар село на каруца, шофиране на водача.
"Намери несъответствие" (5 години)
Бебешки снимки показват абсурдно съдържанието и помолени да установят несъответствие, "Обърнете добър поглед към снимката. Определете какво е съставен неправилно. Отбележете с кръстче всеки абсурд, както и да обясни защо не е същото, както би трябвало да бъде наистина. "
Капсулни форми (пощенска кутия). Тестът има за цел да проучи нивото на възприятие на дейността и степента на интернализация, както и за проверка на наличието и степента на генерализация сензорни стандарти. Използва се за диагностика на деца от 2.5 до 3.5-4 години.
Стимул материал на този тест е дървена или пластмасова кутия (понастоящем има не само на кутията, но топките), в която нарязани капак отвори под формата на основни геометрични форми - кръгли, квадратни, триъгълник, правоъгълник и т.н. Наборът от наличните и триизмерни форми (дървени или пластмасови), на базата на които същата геометрична форма, т.е. сфера, куб, паралелепипед, и т.н.
Инструкции. "Погледни кутията, нека да играе, като пощенска кутия, в която трябва да изтриете буква (показан геометрични фигури). Само не забравяйте, че за всяка буква има специален отвор, в който той може да се пропусне. Ето защо, се вгледате внимателно в фигура, писмото и открийте отвора, който е предназначен за него. "
Провеждане на теста. Цифрите са поставени пред едно дете до полето. По време на работа, възрастният може да привлече вниманието на детето към информационен пункт, ако самото дете не се опитва да проучи на фигурата, но се опитва да я принуди да се бутам в друга дупка. В този случай, децата показват, че тази цифра, например, има три остри ъгли, както и първия кръг, така че няма да отида там и трябва да намерим една дупка, която също има три ъгли. След това, с детето се търси такова отваряне и показва колко е лесно да се включва на фигурата. Помощ е възможно, когато се работи с първите 1-3 цифри, след това или детето започва да действа по своя собствена, учейки правилната ориентация или тестване спирки. В този случай, ако искате да проверите колко добре детето ви говори на капитана, може да се даде допълнителна задача - да се разпространява на фигурата по форма, взети заедно всички на кубчета, топки, трапец.
Анализ на резултатите. При тълкуването на данните преди всичко се обърне внимание на характера на действията на децата - присъствието на ориентацията, степента на interiorizovannosti. За деца 2.5-3 години при нормална не е характеризира с отпускане на прогнозния фаза на активност, те се опитват да набутат цифра във всяка дупка, а не да ги гледат и да ги сравняват един с друг. Ето защо възрастен помощ в този случай, е обучение, което се образува при деца и ориентация, възприятие и действие в същото време. От голямо значение тук е изучаването на деца, тъй като повече способността бързо да се възползва нов материал и след режима на изобразяване на действие с една или две цифри започне да действа самостоятелно. В една нормална ориентация, като отделна фаза на активност, то се появява в 3-3.5 години (въпреки импулсивни деца могат да се появят по-късно, до 4-4.5 години). Ето защо, в 3 4 години децата трябва вече на зрителите преди да започнат да изпълзяват в полето. Въпреки това, тази ориентация може да бъде повече чужди, т.е. дете си помогнат сами пръсти, се чувства цифрите, превръщайки ги в различни посоки, като се опитва да набута в кутията. В този случай също допустимата помощ възрастен, който помага на децата да ходят на визуалната ориентация, които обикновено трябва да бъде на разположение до края на третата година от живота. По това време е опит да се чувстват на фигурата и, освен това, силата да го стиснете в грешната дупка се счита за да има брутен грешка, разкриват нарушение на интелектуалното развитие. В този случай е особено важно да се провери способността на детето да се учи, като добър живот помага да се приспособят бързо разликата, толкова дълго, тъй като не засяга развитието на мислене на детето. + Печат Ganicheva!
Свързани статии