Области на приложение на клинична психология:

1. Здравеопазване; Участие в терапевтични и профилактични институции (от рак на стоматологията).

2. системата на народната просвета и на проблема с клинични психолози. Работата в детски градини, училища, детски санаториуми в интернати за деца с умствена изостаналост и в поправителните педагогически центрове и др

Практически задачи и функции на клиничен психолог.

Дейността на психолога в медицинско заведение е насочена към:

1) Подобряване на психичното ресурси и адаптивните възможности на човека;

2) хармонизация на умственото развитие;

3) здравни грижи;

В горния клинична психология извършва следните дейности:

4 Diagnostics като основен начин на активност на клинични психолози. Различни диагностични задачи.

Основните направления на клиничен психолог, са както следва.

1. решението на диференциалната диагноза на проблемите.

Повечето от тези проблеми възникват, когато трябва да се направи разграничение на първоначалните прояви на шизофрения лениви форми на неврози и psychopathies органично заболяване на мозъка, признаване на изтрити или "маскирана" депресия dissimuliruemyh халюцинации опит и някои форми на гериатрични патологии.

2. Оценка на структурата и степента на нервно-психически разстройства.

С patopsihologicheskogo изследвания психолог може да се определи тежестта и естеството на нарушенията на отделните психични процеси, възможността за компенсация за тези нарушения, като се вземат предвид психологическите характеристики на определена дейност.

3. Диагностика на психичното развитие и избор на начини за обучение и преквалификация.

Определението на психични нарушения в развитието, определяне на степента и структурата на различни форми на психични разстройства развитие.

5. Оценка на динамиката на психичните разстройства.

6. Експерт работа.

Patopsihologicheskih проучване е важен елемент от медицински труд, военни, медицински, медицински, образователни и съдебнопсихиатрична изпити. В допълнение, в съдебната практика на психологическо изследване може да действа като независим доказателство. изследователските цели определят от вида на проверката, както и въпросите, на които трябва да отговори на психолог по време на експеримента.

Задачите могат да бъдат разделени от psychodiagnosis ситуации. Съществуващите клиенти на ситуацията и оценка на ситуацията.

В първата ситуация, човек се стреми да помогне от психолог, той е готов да си сътрудничи, като се опитва да следва възможно най-точно инструкциите, не е съзнателно намерение да се подобри имиджа или фалшифицира резултатите. Във втория случай, човек знае, че се подлага на преглед, съвсем съзнателно контролират своето поведение и отговорите им, така че да бъдат приведени в най-благоприятната светлина (или се направи нещо, дори и с цената на симулация на отклонения и нарушения).

Положението на клиента, за да инструмента за диагностика може да представи много по-малко строги изисквания по отношение на неговата защита срещу фалшифициране, дължащи се на умишлени стратегии, отколкото при разглеждането на ситуацията.

психодиагностика задачи могат да бъдат разграничени и от гледна точка на това кой и как да се използва за диагностика данните и това, което е отговорно за избор на методи psihodiagnosta намеса в ситуацията на предмета на.

2. Данните се използват от psihodiagnosta за постановка психологическа диагностика, въпреки че намесата в положението на обекта, извършена от експерти на други профили. Пример за това е ситуацията по отношение на причините, отпадането от училище на търсене psychodiagnosis: диагнозата е психологически (или психо-педагогически) характер, и работа, за да го приложи в живота от учители, родители и други се грижат за тях.

3. Данните, използвани за производството от psihodiagnosta психологическа диагностика, и последният му служи база (или основа за действията на своя колега, психолог) да разработят начини за психологическо влияние. Това е положението по отношение на психодиагностика психологическо консултиране.

4. диагностика на данни се използва от самото лице, с цел да се поведение самостоятелно корекция. В тази ситуация, психолог носи отговорност за верността на данните, за етични, морални аспекти на "диагнозата" и само частично - за начина, по който тази диагноза ще бъде използван от клиента.